作為一個(gè)學(xué)生，被大校長(zhǎng)點(diǎn)名請(qǐng)客，真是無(wú)法拒絕，即便是周安安這個(gè)日入幾百萬(wàn)的低調(diào)學(xué)生。
花了十分鐘趕到學(xué)校的小食堂，感嘆一下大校長(zhǎng)請(qǐng)客低調(diào)（摳門）的周安安走進(jìn)1號(hào)包廂，便看到了兩個(gè)熟悉的面孔。
一個(gè)自然是師生情誼深厚的施院長(zhǎng)，另一個(gè)是有過(guò)兩次近距離接觸的梁大校長(zhǎng)，第三個(gè)頭發(fā)兩鬢黑中帶白、帶著銀絲框眼鏡的五十來(lái)歲中年儒雅男子，周安安并不認(rèn)識(shí)，貌似是第一次見(jiàn)面。
“校長(zhǎng)，院長(zhǎng)，不好意思，讓你們久等了。”
打量著幾人的時(shí)候，身為學(xué)生的周安安不忘給幾人打招呼道歉，充分展現(xiàn)了自己學(xué)生的小輩分。
尊老愛(ài)幼是華夏傳統(tǒng)美德，讓幾位師長(zhǎng)久候，也有些沒(méi)禮貌。
“來(lái)了，我們可是都在等你呢。”
見(jiàn)到自己的學(xué)生，施明迪笑著站起，通過(guò)介紹那保養(yǎng)不錯(cuò)的中年男子緩解了下氣氛：“梁校長(zhǎng)，我就不介紹了。這位是咱們學(xué)校的知名校友，成嶺書(shū)，江大的副校長(zhǎng)，你可以稱一聲師兄�！�
“成師兄，您好。”
聽(tīng)到施院長(zhǎng)的介紹，周安安順桿子往爬地用稱呼拉近兩人之間的關(guān)系。
江大的副校長(zhǎng)，也算是站在江省教育界的高層人物了，有校友這層關(guān)系，打好交道絕對(duì)有益無(wú)害。
“周師弟，幸會(huì)幸會(huì)�！�
與這位小學(xué)弟親切地握了握手，順著對(duì)方稱呼回禮了一句的成嶺書(shū)臉笑意十足，原本白凈的眼角多了幾縷明顯的皺紋。
他的客氣，倒是讓梁校長(zhǎng)和施院長(zhǎng)有些驚訝。
“安安，今天我做東請(qǐng)客，是為了感謝你對(duì)學(xué)校做的巨大貢獻(xiàn)......”
閑聊兩句之后，身為主人家的梁校長(zhǎng)開(kāi)口說(shuō)起了今天請(qǐng)客的緣由。
從教二十多年，這還是他頭一回主動(dòng)私底下請(qǐng)?jiān)谛W(xué)生吃飯，實(shí)在是對(duì)方的貢獻(xiàn)太大。
就在前兩天，他們海州學(xué)院改為‘海州大學(xué)’的文件已經(jīng)正式下發(fā)，今年這一批大四學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)幸運(yùn)地?fù)Q了更有含金量的抬頭。
而這一切，卻是要?dú)w功于眼前的這個(gè)大三學(xué)生。
誰(shuí)能料到，海州學(xué)院數(shù)十屆知名校友為之努力的目標(biāo)，竟然是被一個(gè)尚未畢業(yè)的小師弟解決的。
“校長(zhǎng)您真是太客氣了，我只是做一點(diǎn)力所能及的事�！�
聽(tīng)著這位大校長(zhǎng)對(duì)自己事業(yè)、責(zé)任感大夸特夸的贊賞，周安安還真是有些不好意思。
他手中培訓(xùn)部提升學(xué)校就業(yè)率的功勞，無(wú)可厚非，周安安也就厚著臉皮收下，其余的就有點(diǎn)夸大。
還好大校長(zhǎng)沒(méi)夸自己的學(xué)業(yè)，若不然周安安真得多喝兩杯，掩蓋一下自己的臉色。
除了那些牛到期末考試都不去參加的網(wǎng)癮少年，周安安算是正常學(xué)生之中請(qǐng)假率最高的一個(gè)，沒(méi)有之一。
得虧了海州學(xué)院這個(gè)二本院校寬松的環(huán)境，換做那些985、211重點(diǎn)院校，估摸著他這樣四天摸魚(yú)一天撒網(wǎng)的學(xué)生早就被勸退回家種田了。
“周師弟太謙虛了。對(duì)了，我在經(jīng)濟(jì)學(xué)院掛個(gè)職，你下半年就大四了，有沒(méi)有興來(lái)我這里碩博連讀？”
等梁校長(zhǎng)夸完小學(xué)弟，成嶺書(shū)笑著開(kāi)口邀請(qǐng)了對(duì)方，仿佛說(shuō)出的只是一件小事。
“老成，我還想著咱們學(xué)校以后開(kāi)設(shè)了研究生點(diǎn)，讓安安繼續(xù)跟著我呢。你這一開(kāi)口，我都不好意思說(shuō)了�！�
聽(tīng)了成嶺書(shū)的話，一旁的施明迪按捺著心底的驚訝打兩句，用眼神示意這個(gè)得意門生快點(diǎn)答應(yīng)。
以成嶺書(shū)在江省教育界的地位，求著門當(dāng)他學(xué)生的人數(shù)不勝數(shù)，這個(gè)邀請(qǐng)的分量稱得十足。
保不齊這位成校友教而優(yōu)則仕，邁更耀眼的一步，那作為對(duì)方學(xué)生的周安安受益絕對(duì)不小。
雖說(shuō)他很想讓這位得意門生繼續(xù)當(dāng)自己的研究生，但施明迪深知兩者之間的差距，不想耽誤了對(duì)方的前途。
即便周安安不想走仕途，成為這位成校友的學(xué)生，以后在金融方面也可以有更大的舞臺(tái)。
以這位學(xué)生現(xiàn)今的成就，海州大學(xué)這個(gè)平臺(tái)不足以給對(duì)方提供更大的助力了。
“師兄，若是我做了你的研究生，我這輩分是不是變小了？”
很清楚地收到了施院長(zhǎng)眼神傳遞的訊息，周安安卻是淡定地開(kāi)了個(gè)玩笑。
以他今時(shí)今日擁有的財(cái)富，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了當(dāng)年重生時(shí)候的設(shè)想，無(wú)需一個(gè)研究生或是博士文憑來(lái)增加自身身份地位。
若是真的能成為江大的研究生或是博士生，他老爹老媽一定會(huì)很高興，多少也能拓展一下自己的人脈。
另外，說(shuō)出去也好聽(tīng)，尤其是以后和那些二代出去吹牛的時(shí)候，可以從學(xué)歷的高緯度層次打壓低緯度學(xué)渣，倍有面子。
“沒(méi)事，咱們各論各的。真要成了我學(xué)生，我平時(shí)也不會(huì)多管你，完成必要的畢業(yè)論文就好�！�
在這個(gè)方面，成嶺書(shū)很是開(kāi)明，對(duì)于這位小師弟的觀感也增加了幾分。
如此心性，難怪能在這樣的年紀(jì)，取得如此輝煌的成就。
之前接到某位同學(xué)的電話，首次知道這個(gè)小師弟隱藏身份的成嶺書(shū)，自然不會(huì)覺(jué)得是對(duì)方高攀自己。
要是京城那些熟人老家伙知道小師弟還未畢業(yè)，估摸著都會(huì)主動(dòng)送門收對(duì)方保研讀博，增加自身的底蘊(yùn)。
“師兄，我敬您一杯�！�
見(jiàn)對(duì)方這么客氣，周安安也沒(méi)不知好歹，主動(dòng)敬了對(duì)方一杯。
“我說(shuō)老成怎么無(wú)事不登三寶殿，原來(lái)是來(lái)?yè)寣W(xué)生了。這樣，我來(lái)個(gè)錦添花。安安，你要不要提前畢業(yè)，做咱們海州大學(xué)的第一批畢業(yè)生。”
看著成嶺書(shū)收下一位學(xué)生，梁校長(zhǎng)笑著送了這個(gè)學(xué)生一份大禮。
雖說(shuō)對(duì)方的學(xué)業(yè)沒(méi)有那么出色，但是提前畢業(yè)這個(gè)方面，還是能辦的。
優(yōu)秀的學(xué)生，總能特事特辦。
“謝謝校長(zhǎng)，我還是想在咱們學(xué)校多呆一段時(shí)間。”
面對(duì)這個(gè)誘人的提議，周安安還是委婉拒絕了。
提前一年讀研究生，有什么好的，反正他在海州學(xué)院這邊讀書(shū)挺舒適的。
請(qǐng)假什么都不用擔(dān)心，能重溫一下當(dāng)年讀書(shū)的感覺(jué)，還有女朋友陪他學(xué)，怎么讀書(shū)怎么爽。
最主要的是，他還有一個(gè)重要的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成。
“踏實(shí)穩(wěn)重，不錯(cuò)。”
身為直系師長(zhǎng)的施明迪夸了一句，彰顯了一下自己的存在感。
沒(méi)辦法，他雖然是一院之長(zhǎng)，但是在頂頭司和江大副校長(zhǎng)面前，資格就有點(diǎn)弱了。
一番頗有文化的觥籌交錯(cuò)（互相恭維）之后，這頓有質(zhì)量的晚飯?jiān)诟髯缘男臐M意足中散場(chǎng)。
喝了幾小杯白酒的周安安，也是感覺(jué)有些頭暈，雙頰發(fā)熱。
“安安，我們走一走�！�
準(zhǔn)備散步去和女朋友匯合的周安安，聽(tīng)到施院長(zhǎng)的喊聲，停下了腳步。
“老師今天的興致不錯(cuò)啊。”
看著臉色紅潤(rùn)的施院長(zhǎng)，周安安打了一句。
“年紀(jì)大了，喝了點(diǎn)酒就容易頭。還是你們年輕人好啊，朝氣蓬勃……”
率先往校園里的鵝軟石小道走去，施明迪隨意地閑聊著生活事。
路過(guò)的學(xué)生見(jiàn)到這位鐵面無(wú)私的掛科魔王，都小心翼翼地低頭招呼，繼而遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑開(kāi)，眼神忍不住瞥過(guò)那位可以和魔王暢暢而談的同學(xué)。
對(duì)此，早已習(xí)慣的施明迪毫不在意，反倒自嘲地和旁邊的學(xué)生說(shuō)道：“你們班的學(xué)生是不是覺(jué)得我很不近人情？”
“沒(méi)有，老師只是對(duì)我們嚴(yán)格要求�！�
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，周安安回答得很實(shí)誠(chéng)。
前世他在對(duì)方手底下掛科的時(shí)候，確實(shí)也怨過(guò)對(duì)方期末考試前劃一整本生物書(shū)、400多頁(yè)的重點(diǎn)，那與劃不劃毫無(wú)區(qū)別。
等到畢業(yè)走入社會(huì)，與其他同學(xué)聚會(huì)聽(tīng)旁人提起回校辦事受到施院長(zhǎng)熱情接待的經(jīng)過(guò)之后，周安安心里的一絲抱怨全然不見(jiàn)。
相對(duì)于其他重點(diǎn)本科院校而言，二本院校的畢業(yè)條件實(shí)在太寬松了，也讓學(xué)生本身失去努力的目標(biāo)。
在寬松的大環(huán)境下對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲，本就是一件讓大部分學(xué)生反感的舉動(dòng)。
施院長(zhǎng)只是用一種特立獨(dú)行的堅(jiān)持，去傳授給學(xué)生無(wú)形的東西，一過(guò)就是多年。
“哈哈，也只有你這個(gè)被我特殊照顧的學(xué)生會(huì)如此說(shuō)�！�
伸手虛點(diǎn)了幾下，絲毫不因?yàn)樽约横咚綄?duì)方而不好意思的施明迪笑著轉(zhuǎn)換了另一個(gè)話題：“你留在咱們學(xué)校，是不是想為你們培訓(xùn)部爭(zhēng)取一下學(xué)校招生的特殊渠道？”
對(duì)于這個(gè)得意門生的培訓(xùn)部，頗為關(guān)心的施明迪自然有過(guò)研究。
如今執(zhí)海州課外輔導(dǎo)行業(yè)牛耳的狀元教育，小升初有海州外國(guó)語(yǔ)的渠道優(yōu)勢(shì)、中考有其獨(dú)具特色的狀元班，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)吸引力都很大。
獨(dú)有高中部招生不多，也沒(méi)有什么顯眼的業(yè)績(jī)，是整個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的短板所在。
海州學(xué)院再怎么樣也是一個(gè)二本院校，在海州本地有著不錯(cuò)的名頭，這位學(xué)生有這個(gè)想法并不奇怪。
“老師這個(gè)也能猜到？”
挑了挑眉，周安安沒(méi)有拒絕對(duì)方這個(gè)毫無(wú)根據(jù)的猜測(cè)。
這個(gè)念頭，在先前席的時(shí)候，周安安確實(shí)也想過(guò)，卻很快被自己否決。
海州學(xué)院改名為海州大學(xué)，加之有可能增設(shè)研究生點(diǎn)之后，其含金量厚了許多，對(duì)高中學(xué)生家長(zhǎng)自然更有吸引力。
若是狀元教育有海州大學(xué)的特殊直升通道，絕對(duì)是一個(gè)吸引普通學(xué)生報(bào)名的熱點(diǎn)。
但回過(guò)神來(lái)想想，作為高等學(xué)府，沒(méi)有自主招生權(quán)的海州大學(xué)根本不可能開(kāi)通這個(gè)通道，周安安也就不妄想了。
“咱們學(xué)校即便改名了，對(duì)現(xiàn)在的你也不會(huì)有太多的吸引力。唯一可能對(duì)你有幫助的，我想了想，也就只剩這個(gè)。不過(guò)，你的這個(gè)想法很難實(shí)現(xiàn)，畢竟你手里的只是課外培訓(xùn)班。若是你手中有一所民辦高中，或許還可以通過(guò)與學(xué)校合作、開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)班的名義，實(shí)現(xiàn)特招的可能�！�
對(duì)于這個(gè)得意門生，施明迪也沒(méi)有藏著掩著，很是透徹地幫對(duì)方分析了一下這個(gè)可能性。
只不過(guò)，一所民辦高中再怎么差，也不是隨隨便便一些錢就能建起來(lái)的，其中耗費(fèi)的精力和時(shí)間絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字。
“民辦高中，我有啊�！�
【精彩東方文學(xué) www.pluralapp.com】 提供武動(dòng)乾坤等作品手打文字版最新章節(jié)首發(fā)，txt電子書(shū)格式免費(fèi)下載歡迎注冊(cè)收藏。