008 印,印書,印錢
還未走到自家樓前,遠遠就看到王寧家食雜店的門口擺著塊小黑板,一個街坊老頭半蹲在小黑板前,正仔細看著上面寫的東西。\\WwW、qВ5。cOM\\
這塊小黑板是小時候我媽從學校拿回來教我和王寧倆認字用的東西,現在看來都已經有幾個年頭了,從兩年前我倆上小學開始它就退役了,也不知道老王從哪把它找出來的。
走近一看,嘿,不錯啊,我昨天剛把這招點給老王,人家今天就用上了!醬油、食鹽讓利惠客,僅限本周,很好,非常好,老王很厲害,懂得舉一反三!
王寧回家寫作業去了,我倒不用寫這個,有點無債一身輕的感覺;氐郊液笙茸屑毾戳讼词,對著鏡子照了一下,臉上有幾處明顯的油墨痕跡,先不能洗,得留著晚上給我爸我媽看呢。
閑也閑著,先淘了些米,扔進電飯鍋里暫且泡著,之后打掃了一下廚房的衛生,我爸我媽工作忙,以前都只能在周末才抽出時間來認真打掃衛生,現在我“開竅”了,替他們分擔點勞動也是理所當然,義不容辭的。
我爸到家的時候,電飯鍋里的米飯剛熟,我正用飯鏟翻松呢,見兒子幫家里做飯,并且還很成功的樣子,我爸那叫一個欣慰,干脆把我留在廚房,手把手教我炒菜。
菜炒好上桌,我媽也回來了,一家三口圍坐飯桌聊天開飯,聽說今天的米飯是我獨自做的,我媽夸了幾句,摸了我臉蛋一下以示褒獎,巧了,正好摸到一處油墨上,給我抹了個花臉。
“這什么呀?”我媽奇怪的看看自己的手,又看看我的臉問。
我假作不知,心中暗笑,我爸有時候真是個馬大哈,和我一起在廚房轉悠了半小時,愣是沒發現他兒子臉上的黑印子,這回好,我媽摸了一手,省得我在飯桌上提起了。
兩口子研究著我媽手上黑色的東西,我假裝剛想起來,一拍大腿:“哦!我想起來了,這是油墨,放學后我幫老師印卷子來著,肯定是那時候不小心弄到臉上去的!”
見是這么回事,我媽哭笑不得的說:“這孩子!干活毛手毛腳的,印個卷子把油墨都弄臉上了,快去洗洗!”
娘倆進廚房一個洗臉一個洗手,不大一會兒弄完了,又重回客廳坐到了飯桌前。
時機剛好,我先問我媽:“媽,聽說你們學校有臺影印機,印東西的時候一按開關,機器自動就把卷子印好吐出來了,不用人工一張一張的印?”
我媽嗯了一聲,我馬上做出驚奇的表情:“那么厲害呀,那你們印卷子的時候可省事多了,只要刻一張蠟紙就行了吧!”
“不用蠟紙。”我媽搖頭說:“只要先寫一張卷子就行,寫出來的什么樣,機器印出來的就什么樣了!
“我們學校要是也有一臺就好了!”我說。
我媽笑著搖頭說:“哪是那么容易就有的,那機器可是進口貨,貴著呢,全市只有五所學校里面有,我們平時都不怎么舍得用它的!
我面帶惋惜的哦了一聲,表情呈不甘心狀,轉頭又問我爸:“爸,你們單位平時都印什么呀,我們學生用的卷子能不能印呢?”
我爸的表情和我媽如出一轍,也是笑著搖頭說:“你不懂,我們的設備只能印一些量大的東西,沒有五千張以上,開機成本是很大的,你們那印量最多幾百張的東西,不適合我們印!
“誰說我們只有幾百張!蔽夜室庋b作不懂,據理力爭的說:“我們學校一千多人呢,一次期中考試就得印幾千張卷子啊,再說還有平時的小考、測驗、模擬考試,我想一學期印個幾萬張都有可能的!”
我爸摸摸我的頭,解釋說:“兒子,印量不是這么算的,在印刷廠里,印量是以制版為單位的,印不同的內容,就要重新制版。就拿你們期中考試來說吧,一個年級二百多人,那這個年級就要印二百多張數學卷子,這二百多張卷子就是一版了,我們制版一次,印量少于五千張的話,就不賺錢了,像你們這樣只印二百多張,我們還不得虧到你姥姥家去呀!
因為話里提到了我姥姥,我媽不滿的白了我爸一眼,幫我爸向我解釋說:“別聽他講的啰啰嗦嗦的,我給你解釋簡單點,一模一樣的東西,低于五千張他們就不能印,你們的考試題印量太小,他們印不了!
我點頭表示聽懂了,天真的問我爸:“那你們能印我們的畢業卷吧,畢業考試可是全市統一試題的,光我們學校每年就畢業二百多人,全市加起來,夠五千了吧?”
我爸大笑著點頭:“沒錯!我們當然能印那個了,我剛參加工作的時候還印過一次呢!”
我媽也笑著說:“就印過那一次,結果還漏題了,后來教育局嫌他們保密措施不夠好,再也不找他們印了。”
我也跟著笑,不失時機的拿出我憋了半天的話,假裝小孩子不服氣較真的口氣說:“其實五千張也沒什么了不起的,全市十幾萬學生呢,有許多卷子都是大同小異的,我就不信了,幾個學校湊一湊,還能請不動我爸他們單位的那幾臺破機器?”
“就是么,幾臺破機器而已,拿五千張嚇唬誰呀!蔽覌尭胶椭遥o我夾了一筷子苜蓿柿子,問我:“兒子,你懂的不少啊,誰教你說的全市十幾萬學生?”
糟了,露馬腳了!我心思電轉,瞬間找到只替罪羊,裝作剛想起的樣子說:“我想起來了,媽你那個姓楊的同學,在教育局上班的那個,她上咱們家來的時候就總把十幾萬學生掛在嘴邊上,連我都記住了!”
聽我這么一說,我媽我爸都樂了,我媽有個閨蜜名叫莊書琴,在教育局工作,莊書琴的頂頭上司整天一幅憂國憂民的樣子,一有什么關系到全市學生的決策,那上司就總說,那可是十幾萬學生啊,這事得謹慎啊,莊書琴來我家玩的時候總學她那個上司的,一來二去,我們全家都對她那個上司印象深刻的。
我爸樂呵呵的吃著飯,故意氣我說:“每個老師都有自己的教學方法,給學生出的測驗題也各不一樣的,沒辦法集合起來一起印,想請動我們單位的機器,你死了這份心吧!
“吹牛!”我立馬反駁說:“別拿五千嚇唬人!我就能說出一樣我們用的東西,肯定夠五千!”
“哦?”我爸我媽都露出好奇的表情,我爸問:“那你說說,就你們那幾個學生,印什么能夠五千?”
“你等著!”
說完我跑進房間,拿出我媽給我的英語書,回客廳拍在桌上:“就這個!今天老師統計了,全班有三分之二的同學沒借到這本書,下課時我在走廊聽教務主任和校長商量這事呢,他們說,實在不行的話,就自己用蠟紙刻一套印出來裝訂成冊給我們用!
我爸表情一哂,把書推回我面前,揶揄說:“你們年級才二百多人好不好,就算這二百本加起來有五千頁,可我剛才說過,每張紙就是一版,你別告訴我,你們這本書每頁都印一樣的。”
我媽則看著我,她知道兒子沒笨到聽不懂五千張一版是什么概念,她知道我還有下文。
“你怎么知道別的學校不用這個?”我突然笑了,反詰我爸:“我不知道全市有多少和我一樣需要學習英語課程的三年級學生,但就算不夠五千,明年呢?明年二年級的升到三年級,他們也要用的吧?把我們兩年的一起印,夠不夠五千?不夠的話,再加上后年的怎么樣?”
“用不上明年!蔽覌尯鋈徊遄煺f:“兒子你不知道,今年是咱們市第一年搞小學英語教育,現在四、五、六年級的學生都需要這個呢,要是能一起印的話,光你們學校就需要上千份,全市恐怕要幾萬份了。”
我愣了,我爸也愣了。我愣是因為我以前并不知道小學英語教育是從今年開始的這件事,我爸則是從山窮水盡處發現了柳暗花明,他從這里嗅到了一絲不確定的商機!
接下來的談話在我爸媽之間進行,我偶爾不動聲色的點撥個一兩下,在不違背自己八歲身份的前提下逐漸把他們往我希望的方向上引。最后我爸我媽做了個我非常滿意的決定,明天我媽就請假去教育局找莊書琴,看看能不能說動領導,拿到這幾萬份教材的印刷活,我爸則先拖一拖單位那邊的人事變動,如果教材這邊能獲得足夠的利益,全家再坐下來商量要不要承包他們那個半死不活的印刷廠!
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