眾人都莫名其妙，只見屏幕上的畫面不斷地調(diào)整，很快對(duì)準(zhǔn)了秦克正在寫的“草稿紙”。

　　觀眾們紛紛意外起來：“咦，秦神的字寫得很好看啊，端正大方，看起來很整潔，一點(diǎn)都不像在寫草稿。”

　　“就是啊,  步驟很清晰，雖然我完全看不懂就是了。”

　　“反正就是不明覺厲的感覺。”

　　“我是北燕大學(xué)的數(shù)學(xué)系大四學(xué)生，我看著……似乎有點(diǎn)看明白了，秦克的思路應(yīng)該沒問題。”

　　“這道是證明題吧？我看到秦克畫了好幾條輔助線，看得我都要暈了。”

　　“陳大神，解說一二唄，秦神做得對(duì)不對(duì)啊？喂喂？陳大神？你發(fā)什么呆呢？還是我網(wǎng)絡(luò)故障了？”

　　“我也發(fā)現(xiàn)陳大神沒動(dòng)了，一直在看著屏幕。”

　　許多觀眾在評(píng)論區(qū)刷著評(píng)論之余，留意到負(fù)責(zé)解說的陳立成愣在了原地,  還以為是網(wǎng)絡(luò)故障，卻見陳立成的眼睛越瞪越大，忽然站了起來，叫了聲：“好！”

　　觀眾們看得又是好奇又是心急，忍不住紛紛留言：“陳大神，你別顧著說好啊，快給我們解說啊！”

　　“哎，看這直播，再次感覺自己就像文盲。”

　　“就是啊，離開了解說，我覺得自己十幾年的書都白念了，關(guān)鍵秦克里面的步驟也是用英文寫的。”

　　“陳大神，跪求解說……嗯？秦克剛才是不是寫了個(gè)‘P2’,  還有“proof”？這是什么意思？”

　　“第一題他在開頭寫了個(gè)‘P1’,  這個(gè)‘P2’會(huì)不會(huì)是……臥槽，他不會(huì)是在做第二題了吧？”

　　“第二題？他的第一題做完了嗎？不會(huì)吧？現(xiàn)在才過了多少時(shí)間來著，7分鐘！才7分鐘啊！這個(gè)‘P2’應(yīng)該別的意思……”

　　“可是‘proof’就是‘證明’的意思啊。哎喲，陳大神啊，我求您了，你就別瞪眼了，趕緊解說吧，我們都要憋壞了，到底是怎么回事啊？”

　　大概是評(píng)論區(qū)的呼聲引起了直播間里助手們的注意，有個(gè)助手上面，輕輕地拍了拍陳立成，小聲提醒了兩句，陳立成這才如夢(mèng)初醒，一臉歉然地對(duì)著鏡頭道：“抱歉，看得太入神了，一時(shí)忘記了自己的解說職責(zé)。”

　　“陳大神，你就別道歉了，快點(diǎn)解說啊，我們都要急瘋了，到底現(xiàn)場(chǎng)是什么情況？”

　　“就是啊，陳大神,  我們現(xiàn)在坐立不安，簡(jiǎn)直就像語文書里的‘熱鍋上的螞蟻’！”

　　陳立成忙道：“行行,  我現(xiàn)在解說，呃，長(zhǎng)話短說吧，剛剛大家是不是以為秦克拿錯(cuò)了草稿紙，將正式的答題紙當(dāng)成了草稿來用？”

　　眾人齊刷刷地對(duì)著手機(jī)屏幕點(diǎn)頭。

　　“其實(shí)秦克并沒拿錯(cuò)，他……他根本就沒用草稿紙，他是直接在正式的答題紙上寫答案的。”

　　眾人一怔，隨即紛紛不敢相信地回復(fù)。

　　“直接寫答案？那不用草稿紙演算，寫錯(cuò)了怎么辦？”

　　“就是啊，不過秦神這答題紙上，似乎沒一處涂改的痕跡……”

　　“慢著，我想起來了，之前是不是有過傳聞，秦神在奧數(shù)的市賽、省賽、國(guó)賽里也全都沒用草稿紙，而直接寫答案到答題紙上的？難道傳聞是真的？”

　　“有沒有這么夸張？而且秦神剛才拿到題目，好像只琢磨了幾秒鐘就開始作答了啊？他總不可能幾秒鐘內(nèi)就想到了證明思路和詳細(xì)的證明過程吧？”

　　陳立成嘆道：“很遺憾也很震憾地告訴你們，你們的所有猜測(cè)都是正確的！秦克應(yīng)該是通過心算，直接推演了整個(gè)過程，然后便一氣呵成地寫出了全部的證明過程。他的心算能力之強(qiáng)，我自愧不如，大概，我這近三十年來都沒見過一個(gè)心算能力能與他比肩的天才了。”

　　陳立成的點(diǎn)評(píng)讓無數(shù)觀眾都倒抽了一口涼氣，雖然早知道秦神很“神”，但“神”到陳立成所說的程度，依然超出了眾人的想像。

　　陳立成又道：“而且啊，我再說一句，秦克的第一道證明題已證出來了，答案完全正確，證法非常巧妙，給了我不少的啟發(fā)，我剛才才看得入了神，簡(jiǎn)直是嘆為觀止，這個(gè)證明過程可以說是復(fù)雜而精巧的機(jī)械表一樣精致。”

　　“……這么牛？也就是說，剛才秦神的寫的‘P2’，是真的在答第二道題？”

　　“太強(qiáng)大了吧？剛才秦神剛才停了停是寫完第一道題，琢磨第二道題的話，那思考時(shí)間也太短了，好像他寫完‘P1’的最后一步，甩了甩活動(dòng)一下手腕，就開始寫那個(gè)‘P2’了……”

　　“樓上的，你是不是忘記了秦克做第一題時(shí)的思考時(shí)間也不過幾秒鐘左右！”

　　“咦？B站的攝像大哥拉遠(yuǎn)了點(diǎn)鏡頭，臥槽，秦克面前的題目換了，序號(hào)真是‘2’，秦神果然是在做第二題了？”

　　“陳大神，你剛才不是說，正常做DAY2那難度系數(shù)為15的難題，得一個(gè)小時(shí)左右嗎？”

　　陳立成看到這些評(píng)論，苦笑道：“是啊，正常來說是這樣……可秦克不屬于正常范圍內(nèi)。我看了下，第二題他開頭寫的這些步驟都是正確的，思路也沒問題……我估計(jì)他能在8分左右答完這題。好家伙，真是青出于藍(lán)，不服不行！”

　　“能得到陳大神這樣的評(píng)價(jià)，秦神真可謂是YYDS！”

　　“雖然完全看不懂秦神在寫什么，但聽了陳大神的點(diǎn)評(píng)后，我只想膜拜學(xué)神。”

　　“666，秦神果然夠神！”

　　“那寧同學(xué)呢？寧同學(xué)做得怎樣？”

　　大概是感覺秦克這邊穩(wěn)了，有心急的觀眾便關(guān)注于寧青筠來。

　　陳立果從善如流，讓B站的攝像大哥轉(zhuǎn)移鏡頭，很快鏡頭里便出現(xiàn)一雙白皙細(xì)嫩的小手，正握著筆在草稿上寫寫畫畫。

　　陳立成解說道：“秦克分配給寧青筠的這道題目是數(shù)論題，求證起來比較麻煩……咦？寧青筠找準(zhǔn)了思路，目前草稿紙上演算的思路慢慢清晰了……對(duì)，這步很關(guān)鍵，她寫出了這一步，基本上這道數(shù)論的證明題就算是做出了大半……”

　　“我再看看，她接下來應(yīng)該是打算用構(gòu)造法。可以啊，寧同學(xué)做得雖然沒秦克那么快，但思維非常清晰，而且?guī)追N數(shù)學(xué)解題策略用得非常純熟，信手拈來。這個(gè)用構(gòu)造法用得很妙，相當(dāng)于提前將最后的難關(guān)解決了。”

　　“了不起啊，寧青筠的水平非常高！這道題目只要她接下來不粗心大意，一定能完美地證出來！精彩！”

　　聽著陳立成的解說，眾人都如釋重負(fù)，彈幕上無數(shù)的“666”刷起。

　　這時(shí)不知道是攝像大哥故意的還是無意的，鏡頭拉遠(yuǎn)，一下子將寧青筠專心做題的側(cè)臉拍了下來。

　　少女神色沉靜，一雙漂亮的丹鳳眼透出明亮而專注的光芒，白瓷般細(xì)膩優(yōu)美的臉部弧線讓人心動(dòng)，而且哪怕鏡頭拉得這么近，居然沒從她的小臉上看到半點(diǎn)的瑕疵。

　　“寧同學(xué)美如畫！可惡，我徹底心動(dòng)了！戀愛心爆炸！”

　　“截圖截圖！今后我就用這畫面做屏幕背景了！”

　　“美爆了，寧同學(xué)的顏值簡(jiǎn)直是高中女生的天花板了！”

　　“好有初戀的感覺，看得老夫的少年心都煥發(fā)了！”

　　“原來在絕對(duì)的美貌面前，審美真的會(huì)高度統(tǒng)一啊，我和我們宿舍的男生們一致認(rèn)為寧同學(xué)是我們見過最美的女孩了！”

　　“我也是女孩子，我看了都心動(dòng)怎么辦？”

　　“關(guān)鍵寧同學(xué)是美貌與智慧并重，連DAY2的大難題都能在十幾分鐘內(nèi)想到了思路并做出了大半！”

　　“好喜歡寧同學(xué)啊，表白寧同學(xué)！”

　　陳立成咳了聲，讓攝像大哥把鏡頭移到了米國(guó)高中生那邊，評(píng)論區(qū)立時(shí)一片抗議與不舍之聲。

　　陳立成無語：“你們是不是忘記了現(xiàn)在直播的是關(guān)系到兩國(guó)高中生名聲與顏面的重要比試？”

　　“對(duì)哦，差點(diǎn)被寧同學(xué)的盛世美顏弄得失憶了。”

　　“我剛才光顧著截圖了……”

　　“完了，我只顧心動(dòng)，忘記截圖了，樓上能不能發(fā)我一份？”

　　陳立成強(qiáng)行把歪了的樓拉回來：“我們來看看米國(guó)的高中生們做得怎樣？首先是費(fèi)爾南多，這個(gè)是去年IMO的滿分金牌選手，嗯……厲害，他做的是難度系數(shù)為15的題目，看他草稿紙上的演算，已基本上做出來了，速度與寧青筠不相上下……”

　　“咦，陳大神，這是不是意味著寧同學(xué)的實(shí)力與IMO的滿分金牌選手差不多了？”

　　“寧同學(xué)太厲害了吧？居然能比肩去年的IMO滿分金牌了？”

　　陳立成慎重道：“兩人做的題目不一樣，不能這么簡(jiǎn)單地類比，不過寧同學(xué)的實(shí)力非常強(qiáng)，這是必須承認(rèn)的。我們?cè)倏纯戳硪晃籌MO的金牌選手阿爾帕德，他做的同樣是難度系數(shù)為15的幾何證明題，我看看他在草稿上的演算……開頭的思路不對(duì)，后來他很快就發(fā)現(xiàn)題目中的陷阱，并找到了正確的思路。果然不愧是去年的金牌選手，實(shí)力僅次于費(fèi)爾南多，這題他應(yīng)該能在半小時(shí)內(nèi)做完。”

　　“再看看銀牌選手埃巴。埃巴這題是難度系數(shù)13的，他的演算過程寫了好長(zhǎng)，我仔細(xì)看看……哦，接連試了三種破解方法，都失敗了，第四種方法勉強(qiáng)算是對(duì)了，但估計(jì)得花不少時(shí)間，步驟比較長(zhǎng)，30分鐘內(nèi)是完成不了的。”

　　“另外兩個(gè)選手，托姆和齊魯特，他們還在苦思，沒找到任何思路，看來半小時(shí)內(nèi)做出來不太可能了……我們看看時(shí)間，現(xiàn)在已過去了將近二十分鐘。麻煩將鏡頭移回到秦克的答題紙上。”

　　“好了，各位，讓我們一起看看秦克做到哪里了……嘶——（倒抽涼氣的聲音），P4……他已在做第四題了！”


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