對(duì)于這次IBO的題目難度提升、題量增加，作為本屆IBO的出題組組長(zhǎng)，佩爾西是持支持態(tài)度的。
　　但他不像那些極端的西方主義者，對(duì)于夏國(guó)的崛起時(shí)刻保持著警惕與恐懼，仿佛連夏國(guó)學(xué)術(shù)界里誕生出一個(gè)天才高中生，都會(huì)有種被打臉的羞辱感和被超越的危機(jī)感。
　　他也不像那些總想把天下英才都網(wǎng)羅到自己學(xué)校里、同化為自己的一份子、為學(xué)校的“校友圈”添磚加瓦的名牌大學(xué)那樣，對(duì)這位來自夏國(guó)的天才高中生百般勸誘、拋出誘人的橄欖枝。
　　他更多的是出于作為出題專家的尊嚴(yán),  以及尋找“知音”的樂趣。
　　作為一個(gè)大半輩子都鉆研生物奧賽題目的生物學(xué)教育家，奧賽題在他眼里就像是精妙藝術(shù)品，他很喜歡看考生們?cè)谧约壕�心編排的考卷里冥思苦想，然后撞得頭破血流，折戟沉沙，滿臉愁苦。
　　這會(huì)讓他很有成就感。
　　當(dāng)然，如果有考生能以奇妙的思維,  解出他在題目里隱藏得最深的陷阱,  那他同樣會(huì)高興，因?yàn)檫@會(huì)讓他有種搔到癢處的快樂。
　　隨著年紀(jì)的增大，資歷的提升，他順理成章地成為了IBO出題組的組長(zhǎng)后，就很少親自出題了，但閑暇時(shí)依然會(huì)琢磨出一些“世界級(jí)”的難題，以此為樂。
　　這次附加卷里的兩道大題，就是他這幾年來琢磨出來的，難度堪稱變態(tài)級(jí)別。
　　雖然全都是高中范圍里的知識(shí)，但知識(shí)點(diǎn)非常生僻，而且不同細(xì)分領(lǐng)域的知識(shí)點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣，隨便有任意一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)理解不充分，或者不夠深入，都會(huì)造成誤解,  從而走進(jìn)錯(cuò)誤的岔路。
　　比如第一道附加題，就涉及到動(dòng)物行為學(xué)的行為系統(tǒng)、遺傳學(xué)的變異和多重等位性、細(xì)胞生物學(xué)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能等幾門細(xì)分學(xué)科,  問題更是包括甘露醇與質(zhì)壁分離的關(guān)系,  植被的消光量與動(dòng)物利他行為的關(guān)聯(lián)、氣體分子的彌散方向與動(dòng)物細(xì)胞、動(dòng)脈血、組織中的氣分壓之間的關(guān)聯(lián)，被囊動(dòng)物的遺傳變異等等。
　　更難的是，前面七小問是不定項(xiàng)選擇，有多達(dá)ABCDEF六個(gè)選項(xiàng)，只要選項(xiàng)一個(gè)漏選了或者多選了就會(huì)判斷為全錯(cuò)，拿不到任何分?jǐn)?shù)。
　　后面的幾個(gè)小問，更是要求畫出細(xì)胞結(jié)構(gòu)、回答遺傳變異的規(guī)律性、通過動(dòng)物利他行為的特點(diǎn)，解決實(shí)際中遇到的問題。
　　這需要考生有非常開闊的視野，非常深厚甚至龐雜的生物學(xué)知識(shí)點(diǎn)，更要能靈活思考，舉一反三，做到全學(xué)科內(nèi)所有子學(xué)科的融會(huì)貫通。
　　——這是連批閱組的專家們也做不到的事，他們?cè)诳梢苑�閱參考資料的情況下，也花了超過四小時(shí)，才合作做出了第一題，而且畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)那個(gè)第八小問也沒完全畫對(duì)。
　　這兩道附加題的難度有多變態(tài)，可見一斑。
　　而對(duì)于夏國(guó)的考生來說，這變態(tài)的難度又提升了一截，因?yàn)楦郊泳硎侨�英文�?  他們必須要自己翻譯為中文才能答題。
　　因?yàn)樯婕暗降闹�識(shí)點(diǎn)太多，專業(yè)名詞也太多，部分名詞甚至根本就沒有對(duì)應(yīng)的中文詞匯,  強(qiáng)行翻譯只能用音譯或者意譯，杜撰出中文教科書上根本就沒有的名詞——夏國(guó)代表隊(duì)去負(fù)責(zé)翻譯的徐教練和陪同的專職翻譯都表示無(wú)能為力，只能放棄對(duì)附加卷的翻譯了。
　　——大概在他們看來，連他們都看得頭痛的附加卷，哪怕天才如秦克、寧青筠也不太可能做得出來，再加上這兩個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)水平相當(dāng)高了，自己胡亂翻譯反而會(huì)影響到他們對(duì)題目的判斷，不如就維持著英文原版更好。
　　其他國(guó)家也是差不多的情況，所以附加卷是唯一的、全場(chǎng)所有考生都采用英文版的卷子。
　　當(dāng)然，絕大多數(shù)的考生早聽到了風(fēng)聲，根本就沒浪費(fèi)時(shí)間去碰那張附加卷，只是集中精神，全力進(jìn)攻理論卷的正卷。
　　只有區(qū)區(qū)5個(gè)小時(shí)，他們連做完正卷的一百五十多道題目都沒信心，哪有心思時(shí)間去做那據(jù)說地獄難度的附加卷？
　　佩爾西慢悠悠地在考場(chǎng)里踱著步，放眼望去，基本上考生們都在皺眉苦苦思考著做理論卷的正卷，以他們的做題速度來判斷，哪個(gè)考生能在五個(gè)小時(shí)內(nèi)完成三分之二的題目，就可以穩(wěn)拿金牌了。
　　佩爾西的目光又落到那個(gè)神奇的夏國(guó)“奇跡小子”上。
　　與別人不一樣的是，這小子神色平靜如水，手里的筆就完全沒停過，看完題目就寫答案，幾乎不用花時(shí)間來思考，更沒動(dòng)過草稿紙，就這樣斬瓜切菜般一路殺下去，做題速度之快讓人佩爾西暗暗咋舌。
　　不愧是能在國(guó)際三科理科奧賽里全拿到滿分的妖孽，思維速度簡(jiǎn)直驚世駭俗。
　　不只是佩爾西在關(guān)注秦克，考場(chǎng)里的其余幾個(gè)監(jiān)考老師，也不時(shí)將目光瞟向秦克那邊。
　　雖說在西方人眼里，黃皮膚的夏國(guó)人相貌很難辨認(rèn)，但這個(gè)夏國(guó)學(xué)生不一樣，他穿著夏國(guó)代表隊(duì)的隊(duì)服，而且那顯得有些亂槽槽的天然卷頭發(fā)、頭頂上的呆毛都是他的標(biāo)志，但凡提前有看過以前數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理任意一科國(guó)際奧賽頒獎(jiǎng)典禮的人，都能輕易認(rèn)出他來。
　　所以“無(wú)意中”經(jīng)過秦克身邊的監(jiān)考老師，臉上都難掩震驚，因?yàn)檫@夏國(guó)的高中生答題速度實(shí)在太快了。
　　這屆IBO有一半的題目都是不定項(xiàng)選擇題，這小子倒好，看了眼題目，便直接選答案，哪怕背過答案的怕都沒他答得快好吧，畢竟回憶答案也是要花時(shí)間的！
　　還好后面的問答、計(jì)算、論述題讓他的做題速度降下來了，不然眾監(jiān)考老師都擔(dān)心他是不是能半小時(shí)就交卷了。
　　難怪這屆IBO組委會(huì)知道這秦克要來考試時(shí)，一副如臨大敵的模樣，還出了份難度非同小可的附加卷來！
　　在佩爾西和幾個(gè)監(jiān)考老師的“注視”下，秦克停下了筆，將那厚厚的一疊正卷收了起來，放到角落里，上面已寫滿了答案，而且全是英文的答案！
　　佩爾西抬頭看看考場(chǎng)上的掛鐘，56分鐘！56分鐘這夏國(guó)小子就完成了150道題目！
　　如果不是親眼所見，佩爾西都不敢相信，這樣的做題速度，就算是他這樣有幾十年經(jīng)驗(yàn)的老生物學(xué)教育家都不可能做得到！
　　了不起啊，真是后生可畏，自己這輩子還是第一次遇見這么天才的學(xué)生！
　　佩爾西這時(shí)莫名有些興奮起來，因?yàn)樗�看到秦克拿起了附加卷！他的得意之作�?
　　這可是他費(fèi)了幾年心血才琢磨出來的頂級(jí)難題，原本只為自?shī)首詷贰⒆非蟾?jìng)賽難度的極致藝術(shù)，從沒想過拿出來作為公開考卷的，這次可以說是為了這個(gè)夏國(guó)學(xué)生，他才決定不再孤芳自賞，拿出來作為壓軸的附加題！
　　秦克沒留意到佩爾西，他的所有精神都集中到了題目上。
　　他認(rèn)真地從第一道大題的題目一直看到最后的第十二小問，看罷緩緩地閉上了眼睛，他需要從腦海里無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)中搜索起相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。
　　這些知識(shí)點(diǎn)生僻到極點(diǎn)，甚至不會(huì)出現(xiàn)在教科書上，只會(huì)出現(xiàn)在非常冷門的高中課外讀物上的知識(shí)點(diǎn)，但再生僻再罕見，只要是曾在這個(gè)世界上、高中范圍內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)，就會(huì)被納入到“國(guó)際IBO”等級(jí)的生物科目知識(shí)中，印記在秦克的腦海里。
　　他需要做的是，利用自己超凡的理科思維，將這些生僻的知識(shí)點(diǎn)盡數(shù)串連起來，靈活運(yùn)用到解題之中。
　　佩爾西見這回秦克終于陷入了思考，并沒有像前面的正卷那樣拿起筆就做，顯然開頭第一道環(huán)環(huán)相扣的生僻知識(shí)點(diǎn)讓他有些頭疼，需要花時(shí)間來回憶了。
　　佩爾西嘴角勾起，他也沒再到處巡查了，就站在秦克的背后，看著他做題。
　　之前批閱組的幾十個(gè)專家們，看到第一題時(shí)可是直呼“我的天，這是什么魔鬼題目！”“這也太難了吧！”“光是看懂題目就花了我十五分鐘！”……當(dāng)然，這些驚嘆也讓佩爾西充滿了得意與成就感。
　　他很好奇，這個(gè)人稱“奇跡小子”的夏國(guó)學(xué)生，到底要花多長(zhǎng)時(shí)間才能做出這第一題，或者說，能不能做出這第一道難題來。
　　時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，眼看一分多鐘過去了，秦克依然閉上雙眼，只是他手里的筆，忽然開始在手指之間飛快地來回轉(zhuǎn)動(dòng)，越轉(zhuǎn)越快，快得幾乎隨時(shí)可能會(huì)飛出去，但偏偏又從沒失手過。
　　佩爾西嘴角的弧度越來越大。
　　你這轉(zhuǎn)筆動(dòng)作固然精確到讓人嘆為觀止，可對(duì)解題又有什么幫助呢？
　　但下一瞬間佩爾西嘴角的笑容就凝固了，因?yàn)榍乜酥讣廪D(zhuǎn)動(dòng)的筆忽然停了下來，他眼睛也在這一刻睜開了，手指一翻，筆已夾在指間。
　　這一瞬間的秦克就像拔出寶劍的頂尖劍客，氣勢(shì)陡變，筆鋒刷地落到附加卷的答題區(qū)，隨即有如龍蛇般劃動(dòng)起來。
　　A、ACF、EF、BCD、AF、B、ACDE！
　　秦克居然一口氣將前面七個(gè)不定項(xiàng)選擇題做了出來，而且答案全對(duì)！
　　這……這怎么可能！
　　佩爾西目瞪口呆地看著這一幕，卻見秦克已開始以流利的筆鋒，在第八小問的答題區(qū)畫起了細(xì)胞結(jié)構(gòu)，他畫得非常精細(xì)，所有涉及的考點(diǎn)盡數(shù)融入到這個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中。
　　因?yàn)樘�過精細(xì)，這個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖花了他差不多十分鐘，畫工也非常普通，但細(xì)節(jié)清晰得無(wú)可挑剔，就算佩爾西親自來答，也畫不到這樣精細(xì)的程度。
　　秦克沒理會(huì)后面佩爾西驚嘆的目光，這附加卷的題目確實(shí)非常有難度，考得實(shí)在太冷門太細(xì)致了，就算掌握了這些生僻至極的知識(shí)點(diǎn)，如果不能靈活運(yùn)用自如，也根本答不出來。
　　出這題的變態(tài)，多半是專精生物學(xué)的這幾個(gè)生僻的細(xì)分領(lǐng)域，要么花了無(wú)數(shù)的心思來鉆研。
　　秦克很久沒在數(shù)學(xué)之外的學(xué)科里燃起來了，這超高難度的生物題目卻讓他熱血沸騰。
　　他甩了甩有些發(fā)麻發(fā)酸的手腕，繼續(xù)提筆用英文對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)里的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行補(bǔ)充說明。
　　“phospholipids  to  move  between  both  leaflets  of  the  bilayer  in  transverse  movement，  in  a  flip-flop  manner……（磷脂分子在雙層結(jié)構(gòu)的上下兩層之間橫行運(yùn)動(dòng)……）”
　　洋洋灑灑六七行的英文說明，對(duì)于現(xiàn)在將英語(yǔ)能力刷到極限的秦克來說沒什么難度，難的只是如何將腦海里的想法精確的闡述出來罷了。
　　搞定第八小問，他馬不停蹄殺向第九小問。
　　“ATP  is  better  than  either  glucose  or  fatty  acids  as  an  energy  source  for  cell  metabolism……（ATP作為細(xì)胞代謝的能量來源優(yōu)于葡萄糖或脂肪酸……）”
　　佩爾西一直嘴巴微張、滿臉震驚地看著眼前這一幕，心中的震撼簡(jiǎn)直無(wú)可復(fù)加。
　　他完全不懷疑答案泄露，因?yàn)榍乜说拇鸢副人麑懗鰜淼臉?biāo)準(zhǔn)答案還要詳細(xì)！
　　佩爾西忽然想起年輕的時(shí)候，自己考試總拿滿分，有次老師專門出了道難題來考究他，他最終還是做出來了。他永遠(yuǎn)無(wú)法忘記當(dāng)時(shí)老師那掩飾不住的驚嘆神色。
　　正是老師這樣的神色讓佩爾西感覺爽爆了，從此更加努力學(xué)習(xí)，最終取得了現(xiàn)在的成就。
　　沒想到幾十年過去了，他忽然重復(fù)了自己老師的角色。
　　佩爾西心中感嘆著，他一直站在秦克身后，看著秦克花了差不多四十分鐘，將他精心設(shè)計(jì)的兩道頂級(jí)難題有如皰丁解牛一般，全部做了出來。
　　秦克放下筆舒了口氣時(shí)，佩爾西忽然笑了，他敲了敲秦克的桌子，朝這個(gè)夏國(guó)考生用力地豎起了大拇指，然后帶著滿足的笑意走了。
　　眾監(jiān)考老師一直留意著佩爾西的神色，見他居然打破了考場(chǎng)的規(guī)則，朝一個(gè)考生做手勢(shì)，而且是肯定性的手勢(shì)，全都愣住了。
　　考慮到佩爾西是出題組組長(zhǎng)的身份，這個(gè)動(dòng)作就更加有著某種強(qiáng)烈的預(yù)兆了。
　　果然，一眾監(jiān)考老師便看到秦克舉起了“HELP”的牌子，一個(gè)監(jiān)考老師下意識(shí)地帶上了密封袋，不出所料，這個(gè)夏國(guó)的天才學(xué)生是要提前交卷。
　　監(jiān)考老師看了眼時(shí)間，距離開考只過去了1個(gè)小時(shí)55分左右。
　　再看看秦克的答卷，連同附加卷在內(nèi)，已密密麻麻在寫滿了答案……
　　……
　　附加卷的評(píng)分是由佩爾西親自負(fù)責(zé)的，他翻遍了所有的答卷，只有兩份是寫了答案的，其中一份只做出了三分之一，但已很了不起了，佩爾西認(rèn)真地批閱完后，給了35分。
　　而另一份是熟悉的寫滿了答案的卷子，他看也不看，直接給了個(gè)100分的滿分。
　　有幾個(gè)批閱的專家們不甘地請(qǐng)求佩爾西認(rèn)真地核對(duì)答案，找找有沒有錯(cuò)漏之處，佩爾西直接懟了一句：“我就是看著他做完的，這答案比我準(zhǔn)備的還要完美，你們誰(shuí)有本事挑出刺來，你們自己挑！”
　　眾專家被噎得說不出話來，他們有這本事，還用得著佩爾西親自來批閱這附加卷？
　　佩爾西不理會(huì)他們，直接在秦克的附加卷答案評(píng)分欄那鮮紅的100后，寫了這么一句：
　　“你是我見過最有生物學(xué)天賦的高中生，了不起，我期待未來你能在生物學(xué)界大放異彩，來自夏國(guó)的奇跡小子！”
　　最終，這句評(píng)語(yǔ)，連同秦克的理論、實(shí)驗(yàn)雙滿分成績(jī)，一起被放到了IBO的官網(wǎng)上。
　　來自夏國(guó)的奇跡小子，在本屆的IBO里，繼續(xù)以無(wú)可匹敵、無(wú)法質(zhì)疑的滿分，輕松站到了冠軍的寶座之上，而在他旁邊的，是取得了亞軍的、來自夏國(guó)的不可思議女孩，寧青筠。
　　整個(gè)世界的高中界都轟動(dòng)了，連學(xué)術(shù)界也有無(wú)數(shù)的大佬為之側(cè)目。
　　這樣奇跡一般橫掃四大國(guó)際理科奧林匹克競(jìng)賽的耀眼成績(jī)，絕對(duì)是前無(wú)古人，恐怕也后無(wú)來者了。
　　這一天是2月21日，無(wú)數(shù)人記住了這兩個(gè)夏國(guó)高中生的名字。
　　他叫秦克！
　　她叫寧青筠！
　　消息傳回夏國(guó)時(shí)，“伯伯”與老陳再次通了電話。
　　伯伯笑道：“恭喜了，老陳啊，你的心愿實(shí)現(xiàn)了，今年的述職報(bào)告，你就輕松了。”
　　“你不也有個(gè)青檸操作系統(tǒng)可以大吹特吹？”老陳心情非常不錯(cuò)，他樂呵呵道：
　　“網(wǎng)上有句話怎么說來著？你可以永遠(yuǎn)相信秦寧組合！哈哈哈！也難怪西方國(guó)家都稱呼他們?yōu)槠孥E小子、不可思議女孩，實(shí)在讓我從心里舒爽！”
　　“這次IBO到底有多難，我覺得有必要向外界說明一下，這樣才能真正鼓舞全國(guó)學(xué)生們的士氣，老陳啊，你覺得呢？”
　　“這個(gè)自然。IBO的知名度遠(yuǎn)不如IMO，若是不專門作個(gè)說明，別人還以為秦克和寧青筠只是隨便去轉(zhuǎn)了圈，拿了個(gè)小獎(jiǎng)回來呢！”
　　很快，#這屆IBO題目到底有多難#經(jīng)由官媒的宣揚(yáng)，終于引起了網(wǎng)絡(luò)上的巨大轟動(dòng)。
　　無(wú)數(shù)人從“理所當(dāng)然”的喜悅變成了“拍案而起”的狂喜。
　　【我還以為IBO就是去隨手刷獎(jiǎng)，沒想到有這樣的內(nèi)幕！】
　　【哈哈哈，秦神了不起，這一記耳光打得響啊，枉他們弄什么附加卷，根本就是自己把臉湊過來讓秦神來抽！】
　　【一切的不要臉，在學(xué)神面前都只是紙老虎（狗頭）】
　　【熱血沸騰，大快人心！】
　　【為我們夏國(guó)的四連冠，賀！為秦神和寧同學(xué)創(chuàng)造的歷史紀(jì)錄，賀！】
　　【美哉我少年夏國(guó)，與天不老！壯哉我夏國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！】
　　官媒也在圍脖上發(fā)表了標(biāo)題為《我國(guó)奧賽代表隊(duì)四登榮耀之巔》，配圖是IBO官網(wǎng)的截圖，上面有秦克、寧青筠的成績(jī)單和佩爾西的評(píng)語(yǔ)，下面還有一句話：
　　“今天，舉國(guó)為你們驕傲！”
　　（上一章的純潔甜蜜番外已放到Q群，真的很純潔，就是特別甜，看的話請(qǐng)自備降糖藥）


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