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第二十六節(jié) 軍校


  1903年4月28日,四川新軍編練正式開始。/WwW.QΒ5、com/

  隨著大足等地義和團(tuán)起義的和平解決,6000多滇、黔、兩湖軍隊(duì)在收到一筆返鄉(xiāng)開拔費(fèi)后開回原籍。緊接著,成都周圍駐防的20多個(gè)營(yíng)的綠營(yíng)軍在馬維騏提督的監(jiān)控下,開始接受新軍整編。一輪整編裁汰下來(lái),將近9000人的綠營(yíng)只留下了1000多號(hào)人勉強(qiáng)合格,分批開往成都南門外衣冠廟新軍編練大營(yíng)。其他裁汰部隊(duì),暫時(shí)降格為勇營(yíng),維護(hù)地方。

  這樣的結(jié)果是馬維騏、聶文青、趙爾陸始料未及的,盡管他們?cè)邶垊︺憯M出的標(biāo)準(zhǔn)下又把尺度狠狠地松動(dòng)了幾碼,可是合格的人數(shù)依然少得可憐。隊(duì)官級(jí)別以上的只有幾個(gè)合格,管帶以上的沒(méi)有一個(gè)被錄取,倒是有兩個(gè)營(yíng)的老部隊(duì)還不錯(cuò),八成的人都合格,基本算是成建制編進(jìn)了新軍。這,讓老提督的面子上好過(guò)了一點(diǎn)。那兩個(gè)營(yíng),就是當(dāng)初帶到鎮(zhèn)南關(guān)的老部下,只不過(guò)小兵已經(jīng)換了兩茬了而已。但是,有光榮傳統(tǒng)的老部隊(duì)還是與其他的部隊(duì)不一樣!這次整編,就徹底證明了這一點(diǎn)。

  沒(méi)辦法,原岑春煊定編的一個(gè)混成旅(教導(dǎo)旅)員額是7000人,后來(lái)在龍劍銘的主張下,采用大編制,準(zhǔn)備把教導(dǎo)旅編成有1萬(wàn)余人的大單位。可是現(xiàn)在總共才4000多人。這次招兵怎么也要先保證7千人的基本員額吧?所以,一場(chǎng)招兵大戲立馬就開鑼了!

  東、西兩個(gè)校場(chǎng)現(xiàn)在變成了招兵處,聶文青和趙爾陸帶著一些軍官分別各占一處,王坤也湊了熱鬧,在染坊街那里開了攤子、設(shè)了考場(chǎng),他要招武備生。聶、趙二人天沒(méi)亮就把一切都布置好了。公示牌上寫著詳細(xì)的應(yīng)招條件和新軍的待遇,那可是難人又誘人的!現(xiàn)在成都以及周邊的府縣,誰(shuí)不知道當(dāng)新軍的光頭兵好啊!穿得是上好的綠軍裝和大頭皮靴,腰上扎根亮閃閃的皮帶,那可是精神十足的打扮!每天的紅燒肉、回鍋肉、鮮肉大包子吃得滿嘴流油,住得是青磚大瓦的新營(yíng)房。聽說(shuō),連蓋得都是羊毛的毯子,冬暖夏涼的好東西!最關(guān)鍵的,是每個(gè)月5塊叮當(dāng)響的龍洋津貼。這,就是四川新軍一個(gè)普通小兵的待遇。其實(shí),真正有意來(lái)當(dāng)兵的看中的是新軍手里的新家伙。每個(gè)小兵屁股上都掛著一把手槍!嗨!那才惹眼球呢!

  不到半晌,幾條大長(zhǎng)龍就被來(lái)自四面八方的青年排了起來(lái),喧嘩聲充斥著整個(gè)招兵處。

  “我說(shuō)王三,你也當(dāng)兵,看第一條,抽大煙的不要!一邊涼快去,瞎起哄!”不抽大煙的現(xiàn)在可真正感受到了好處,把那些大煙鬼揶揄的連回嘴的力氣都沒(méi)有。

  “別擠!別擠!總爺說(shuō)了,要排隊(duì),你龜兒擠個(gè)火鏟哦!”排隊(duì)的對(duì)那些膽子大來(lái)插隊(duì)或者根本不排隊(duì)的吼著。誰(shuí)不想早點(diǎn)挪到那招兵臺(tái)子前面去,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)答后,領(lǐng)上一個(gè)簽子去里面那個(gè)說(shuō)是體檢處的房子里去啊!

  “名字都寫求不起,你娃娃沒(méi)的搞眼!上面的字認(rèn)得到不?”認(rèn)識(shí)字的得意了,招兵榜上明明白白地寫著,識(shí)字才行!不認(rèn)識(shí)字?嘿嘿,就別跟我搶名額了!只招3000人!看看,這個(gè)場(chǎng)子里就不下5000人了,聽說(shuō)東較場(chǎng)那邊還有個(gè)招兵處呢!

  青年們很快就注意到一個(gè)現(xiàn)象,有的看上去就有點(diǎn)學(xué)問(wèn)的人,拿著一個(gè)什么東西晃了一下就去了體檢處…….有門道,去打聽一下?一打聽,原來(lái)那是人家民興公司什么聯(lián)合會(huì)推薦的!民興公司是誰(shuí)啊?督辦大人開的工廠!那里面的人個(gè)個(gè)有學(xué)問(wèn),工資高得喲…….

  好不容易輪到臺(tái)子前的,首先得自己在登記表上填資料,不識(shí)字的在這里可就現(xiàn)原形了,一個(gè)個(gè)臉變得蒼白,垂頭喪氣的走了。識(shí)字的填完表還得回答問(wèn)題。

  “為什么來(lái)當(dāng)新軍?”

  “新軍吃得好,拿得多,總爺們都是光頭,神氣……”

  “下一個(gè)!”

  “為什么當(dāng)新軍?”

  “當(dāng)兵就是扛槍打仗,最好跟馬大帥一樣打洋人。”

  “給,后面去體檢。”

  后面的人聽出了譜,心里都知道如何回答了,可是輪到自己去,問(wèn)題又變了!

  “知道新軍的軍餉是誰(shuí)發(fā)的嗎?”

  “朝廷啊,皇上老佛爺唄!”

  “下一個(gè)!”

  ……

  就算是這么嚴(yán)格的招兵的條件,不到半天,3000人的員額也招滿了,可是各地得到消息的青年人還在往成都涌,還在往較場(chǎng)上涌來(lái)。龍劍銘驅(qū)車趕到了招兵處和聶文青緊急商量了一下,干脆再招4000,加上劉彝和澤登去彝族、藏族招的山地兵就5000,反正武器裝備夠……

  這樣一來(lái),招兵時(shí)間就拖了一天半,最后來(lái)的人就實(shí)在沒(méi)辦法了,下次請(qǐng)?jiān)纾≌l(shuí)叫你消息不靈通呢?誰(shuí)叫你舍不得兩分錢買份《四川白話報(bào)》呢?誰(shuí)叫你在路上瞎磨蹭呢?誰(shuí)叫…….

  混成旅現(xiàn)在變成了實(shí)打?qū)嵉囊粋(gè)鎮(zhèn)!北洋新軍的編制也不是朝廷定的,現(xiàn)在不成文的沿用到各省新軍。一個(gè)鎮(zhèn)12500人!可是現(xiàn)在四川新軍這12000人還是編了個(gè)混成教導(dǎo)旅。按照龍劍銘答復(fù)聶文青、馬維騏等人的話來(lái)說(shuō),就是“甭管他那套!我們編我們的,又沒(méi)讓朝廷養(yǎng)我們四川新軍,一個(gè)教導(dǎo)旅編兩萬(wàn)人又怎么樣!?”

  這個(gè)可是大實(shí)話!誰(shuí)也辯駁不了的大實(shí)話。何況聶文青等人根本就不想去找茬子,為什么?當(dāng)官的哪個(gè)嫌官大?帶兵的哪個(gè)嫌兵多?

  這樣一來(lái),新兵訓(xùn)練后的新軍教導(dǎo)旅編制就奇怪了,而且這種編制竟然一直沿用了下來(lái),后來(lái)成為國(guó)防軍的標(biāo)準(zhǔn)編制。

  一個(gè)連四個(gè)排160人,一個(gè)營(yíng)三個(gè)連一個(gè)機(jī)炮分隊(duì)520人,一個(gè)團(tuán)三個(gè)營(yíng)加直屬部隊(duì)2900人,旅部轄三個(gè)團(tuán)和直屬部隊(duì)12000人。工兵、炮兵、輜重兵配屬到了營(yíng)級(jí),使得四川新軍從組織編制上一開始就確立了合成作戰(zhàn)的模式。

  兵多了,好事啊!可是新軍的三巨頭現(xiàn)在是愁眉不展啊!以前四個(gè)營(yíng)的新軍和武毅軍青字營(yíng)都不得不拆開了,等著新兵訓(xùn)練結(jié)束后,就和新兵、綠營(yíng)兵混編在一起。稍有能力的士兵都被提拔了,當(dāng)上了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng),可是連、排、營(yíng)、團(tuán)級(jí)干部奇缺啊!參謀班子沒(méi)人搭建啊!后勤輜重也沒(méi)干部管啊!炮兵這個(gè)大頭也沒(méi)有得力主將啊!

  看著這么多兵,這么多武器,急啊!誰(shuí)叫當(dāng)時(shí)幾個(gè)人心里一熱就開了口子呢?多出的4000人完全是計(jì)劃外的,4000人的部隊(duì),得要多少干部?

  “給王坤個(gè)電話,讓他把學(xué)了一年的武備生都放出來(lái),擔(dān)任連排干部,把教官隊(duì)伍再精簡(jiǎn)一下,節(jié)省出來(lái)的擔(dān)任營(yíng)團(tuán)干部。這樣基本能解決教導(dǎo)旅的問(wèn)題,不過(guò)軍校可就癱瘓了。”龍劍銘苦著臉說(shuō)了個(gè)辦法。

  “哎,好,要不我馬上把王坤找來(lái)?”趙爾陸一聽就馬上行動(dòng),他可不想以后自己的團(tuán)缺少軍官啊!他心里估摸著,自己好歹也能帶一個(gè)團(tuán)吧……

  “好,派我的車去接,把胡景伊、尹昌衡也找來(lái),一起就拉過(guò)來(lái)了,叫小馬去,對(duì),馬守祿。”龍劍銘現(xiàn)在也想不出更好的辦法來(lái),鋼鐵可以煉出來(lái),槍也可以造出來(lái),可是合格的軍官急切間是變不出來(lái)的!

  ……

  王坤一進(jìn)門就啪地敬了禮,后面的胡景伊和武備生尹昌衡也跟著敬禮。

  “督辦,要不,給東京和舊金山去個(gè)電報(bào)?”王坤剛坐下就冒了一句話。

  這話可就起作用了!龍劍銘一拍大腿就跳了起來(lái)!

  “哎喲!怎么把這給忘了呢!叫小馬,馬守祿!”龍劍銘說(shuō)完就回到辦公桌前,俯身刷刷地寫了兩條電文。剛寫完,馬守祿(就是馬維騏的小孫子)就呼著報(bào)告進(jìn)來(lái)了。

  “這個(gè),馬上去電報(bào)局發(fā)出去,我注明了的,一個(gè)東京、一個(gè)舊金山,別弄錯(cuò)了!”

  聶文青和趙爾陸這才見(jiàn)識(shí)到督辦的神通廣大!找軍事干部找到東京和舊金山去了!?牛!真牛!恐怕朝廷那些軍機(jī)們都沒(méi)督辦這么牛氣。看他和王坤的神情,這電報(bào)一發(fā)出去,那軍事干部的問(wèn)題就解決了。當(dāng)然,兩人不知道,從1901年起到日本學(xué)軍事的公派士官生,已經(jīng)有80%以上落進(jìn)了民族振興同志會(huì)!李義安這個(gè)陸大畢業(yè)生,還在舊金山帶著幾個(gè)士官生教授華人學(xué)生們軍事體育和基本軍事常識(shí),他們教出來(lái)的學(xué)生,怎么也能在磨練一下后混個(gè)班長(zhǎng)、排長(zhǎng)的干干,更不要說(shuō)已經(jīng)去西點(diǎn)軍校學(xué)習(xí)的那三個(gè)人了!

  “這個(gè)事情就到這里,先把武備生和教官放出來(lái)先帶著部隊(duì),輜重、工程兵那邊暫時(shí)少放點(diǎn)人,目前不組織大的訓(xùn)練。我看這樣是可以湊合到他們回國(guó)。不過(guò),今天這個(gè)事情可暴露一個(gè)大問(wèn)題——我們的軍官貯備太少!武備學(xué)堂的規(guī)模太小!整個(gè)軍事教育、軍官培養(yǎng)體系得擴(kuò)大!辦個(gè)軍官學(xué)校怎么樣?”龍劍銘隔著辦公桌就說(shuō)開了,本來(lái)王坤也在做這個(gè)事情,可惜還不夠,從1903年的今天起,到1906年中,三年的時(shí)間,四川新軍必須培養(yǎng)出滿足三個(gè)師(龍劍銘的超級(jí)師)需要的軍官,還要建立預(yù)備役、后備軍體系,這個(gè)軍官的需求量就太大了!派去國(guó)外是不現(xiàn)實(shí)的。最近的是日本,可是再過(guò)10個(gè)月的時(shí)間,日本的士官學(xué)校就要暫時(shí)停辦了——日俄戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)!美國(guó)西點(diǎn)那邊能去三個(gè)人已經(jīng)不錯(cuò)了,況且美國(guó)陸軍現(xiàn)在的水平,不是一般的差!去德國(guó)?太遠(yuǎn)不說(shuō),主要的是某人聽到這個(gè)詞就要發(fā)火…….所以,還是自己培養(yǎng)吧!

  “好,同意!”眾人幾乎都在湊熱鬧,齊嶄嶄地回答著,他們也不想一想,軍校一辦,那場(chǎng)面就更熱鬧了!教官?gòu)哪睦飦?lái)?

  “都同意的話,那我就作決定了。聶文青,任四川新軍軍官學(xué)校總辦,學(xué)校設(shè)速成系和研修系,軍官大隊(duì)和士官大隊(duì),胡景伊任教育長(zhǎng)!趙爾陸,任預(yù)備軍官學(xué)校總辦,聯(lián)系留日士官生和南方的武備生,能從兩湖、山西方面調(diào)撥點(diǎn)人手過(guò)來(lái)最好,其他問(wèn)題你自己斟酌一下,有了方案再議。尹昌衡,你提前結(jié)業(yè),去輜重部隊(duì)實(shí)習(xí)一段時(shí)間后,另行分配。”龍劍銘打的主意可不是光解決軍校的事情。這不明擺著嗎,聶文青和趙爾陸辦軍校去了,那各團(tuán)主官誰(shuí)去擔(dān)任?營(yíng)主官呢?當(dāng)然,他也是量才使用的。聶文青可是去德國(guó)進(jìn)修過(guò)陸軍的,擔(dān)任軍校總辦是能夠勝任有余;趙爾陸的背景也不錯(cuò),至少在1900年前那些不多的士官生可能會(huì)被他羅致過(guò)來(lái),湖南巡撫趙爾巽、山西道臺(tái)趙爾豐也會(huì)幫忙的!至于尹昌衡,這個(gè)可是個(gè)人物,在那個(gè)時(shí)空里面,四川總督趙爾豐就死在他槍下的(跟趙爾陸可是有仇的喲,不過(guò),這里是不可能的了)!小伙子還年輕,去輜重部隊(duì)里混一混,以后教授一點(diǎn)現(xiàn)代的軍事后勤理念給他,那后勤這方面也就有人了……

  這樣一來(lái),還沒(méi)有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的聶文青和趙爾陸兩人就都可以發(fā)揮個(gè)人的長(zhǎng)處,同時(shí)龍劍銘也方便把適當(dāng)?shù)娜诉x放到團(tuán)、營(yíng)主官的位置上。不過(guò),聶文青和趙爾陸,以后是絕對(duì)要委以統(tǒng)兵重任的。

  黑啊!政治、權(quán)力就是這樣的,連陽(yáng)光青年的表率龍劍銘都這樣了,何況其他人呢?

  “督辦,有個(gè)事情得說(shuō)一下,現(xiàn)在武備學(xué)堂有這個(gè)騎兵科目,但是我們新軍可沒(méi)有騎兵的編成啊!”趙爾陸雖然不太滿意龍劍銘的安排,可是左右一想,似乎還真是自己最合適這個(gè)位置。預(yù)備軍官學(xué)校就預(yù)備軍官學(xué)校好了,只要把四川新軍發(fā)展起來(lái),哪里會(huì)沒(méi)帶兵的機(jī)會(huì)呢?!還是多想業(yè)務(wù)少想個(gè)人吧!

  “騎兵、騎兵!這個(gè)問(wèn)題真還有點(diǎn)麻煩。”龍劍銘被問(wèn)到了要害,他還真沒(méi)有考慮到騎兵這個(gè)問(wèn)題。按照他對(duì)中**隊(duì)的設(shè)想,那自然是全機(jī)械化了!可是,那要等到猴年馬月才能實(shí)現(xiàn)。對(duì)騎兵,龍劍銘有自己的看法,可是又不能說(shuō),沒(méi)辦法,找理由。“現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的戰(zhàn)馬素質(zhì)也太差了點(diǎn),跟歐洲騎兵配備的戰(zhàn)馬完全不是一個(gè)等級(jí),連阿拉伯馬,東洋馬也比不上。只能馱點(diǎn)物資而已,要建設(shè)騎兵,得先解決馬種的問(wèn)題,解決軍馬的問(wèn)題。”

  “馬種可以去歐洲買,軍馬可以訓(xùn)練,川西邊有的是草原啊。”趙爾陸可不打算吃他這一套,直接把解決方法提了出來(lái)。“騎兵就算作用沒(méi)以前大了,可是在西藏、新疆、蒙古、東北都還有用場(chǎng),不能小看。我也擔(dān)心其他省和朝廷在這方面松弛了,要不,我們四川先做起來(lái)?”

  趙爾陸也清楚,讓四川這個(gè)省份搞軍馬場(chǎng)實(shí)在不大說(shuō)得過(guò)去,不過(guò),好不容易在四川看到了希望,總不能輕易放手啊!換了其他省的督撫們,根本就把這話當(dāng)耳邊風(fēng)了。

  “那,我考慮一下,搞軍馬場(chǎng)可不是有錢就能行的,還需要人才。我考慮下。”龍劍銘只好把這個(gè)事情納入了計(jì)劃。

  實(shí)際上,趙爾陸的這個(gè)建議,在后來(lái)的多次戰(zhàn)爭(zhēng)中都體現(xiàn)了極大的價(jià)值。

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