當(dāng)李杰回到寢室的時(shí)候已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，他沒有吃到食堂的飯今天晚上只能以方便面度日了。\\ＷWＷ。qb5、ｃoM

　　“杰子，不是兄弟我不幫你頂，實(shí)在是老師太狡猾了。而且你跑的時(shí)候怎么也不打個(gè)招呼啊！”看著一臉苦相的李杰，張強(qiáng)說出了自己的理由。

　　“靠！不是老師太狡猾，而是兄弟你太無能了。”李杰丟下了這么一句，便開始了自己和周公的聊天。

　　“那，老師把你留下來有沒有難為你啊？”旁邊的王猛向李杰詢問到。

　　“她只是讓我打掃實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生，別的就沒有了。”李杰如實(shí)的說。

　　“哦，那樣就好，只是打掃打掃衛(wèi)生！”張強(qiáng)的語氣有點(diǎn)劫后余生的味道在里面。

　　“什么叫‘只是打掃打掃衛(wèi)生’，她讓我以后只要是她的課，就得我掃衛(wèi)生！”李杰看著兩個(gè)有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的“狐朋狗友”，沒有好氣的道。

　　聽完這一句話，張強(qiáng)和王猛這兩個(gè)李杰的“狐朋狗友”覺得還是這個(gè)實(shí)驗(yàn)老師比較生猛和厲害啊！

　　轉(zhuǎn)眼幾周過去了李杰這段時(shí)間過的比較平淡，他每天都是有規(guī)律的上課，圖書館看書，實(shí)驗(yàn)課的時(shí)候也老實(shí)多了，因?yàn)樗�怕被懲罰！

　　“好了，下面我們開始做實(shí)驗(yàn)，我想看看大家最快的實(shí)驗(yàn)速度是多少，你們要用最快的方法來完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)，而且這個(gè)實(shí)驗(yàn)一定要做正確。這將是檢驗(yàn)?zāi)銈冏罱鼘?shí)驗(yàn)課程的一個(gè)重要考核！”石清看著李杰和他的同學(xué)說道。這次實(shí)驗(yàn)課可以說是一次小型的考核。

　　“老師，”李杰怯生生地舉起手來，自從自己被罰打掃實(shí)驗(yàn)室以來，李杰對(duì)這個(gè)老師就十分尊敬。

　　“什么事？”石清看著這個(gè)學(xué)生，想不明白他想做什么。

　　“老師，這個(gè)實(shí)驗(yàn)器械有沒有經(jīng)過消毒啊？”李杰老老實(shí)實(shí)的問出了自己想問的問題。

　　“這個(gè)，”石清不知是該回答“已經(jīng)消過毒了”還是“只是做了常規(guī)清洗”。當(dāng)她想到李杰打掃衛(wèi)生的認(rèn)真勁兒，便如實(shí)的回答：“還沒有經(jīng)過消毒，只是做了常規(guī)的清洗。”

　　只見，李杰聽到這句話，便一把抄起面前的手術(shù)器械，一溜煙的跑進(jìn)了旁邊的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室。然后全班同學(xué)都聽見準(zhǔn)備室里一陣響動(dòng)。過了近二十分鐘，李杰才拿著用紗布裹著的實(shí)驗(yàn)器械，從里面走了出來。

　　然后，石清就看到了自己從來沒有看見過的景象，只見李杰兩只手“簡(jiǎn)直是迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)的，動(dòng)作如吃飯穿衣一般的嫻熟，而且結(jié)果又無比精確的”完成了這次實(shí)驗(yàn)，這是石清對(duì)李杰的實(shí)驗(yàn)過程下的定義，看的石清都忘了記李杰完成實(shí)驗(yàn)的時(shí)間。

　　“老師，我做完了，時(shí)間是多少啊？”李杰看著有點(diǎn)癡呆的石清，好奇的詢問自己實(shí)驗(yàn)的完成時(shí)間。

　　“哦，哦，”石清這才想起自己要記錄每一個(gè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)時(shí)間來著，然后她抬頭看了一眼掛在墻上的表，“是三十分鐘，李杰你做的還不錯(cuò)嘛！”看著李杰的實(shí)驗(yàn)速度，石清也不由得贊嘆到。

　　“還是有點(diǎn)慢啊！”李杰在心里默默的減去了自己消毒器械和雙手消毒的時(shí)間后，不由得小聲的說了一句。李杰看著自己的左手，并不斷活動(dòng)著，心里想著如何才能讓自己的左手變得像原來那樣靈活。如果李杰的同班同學(xué)知道，李杰原來做這個(gè)相類似的手術(shù)只用了不到十分鐘，那他們非得瘋了不可。

　　在這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，李杰理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅讼聛恚�繼續(xù)做他的打掃衛(wèi)生的工作。像往常一樣，李杰還是一如既往的對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了全方位的清潔消毒工作。

　　就在李杰把清潔和消毒工作做完，正在收拾自己的東西，打算離開實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，李杰看見了一個(gè)教授，李杰趕緊把實(shí)驗(yàn)室的門鎖好，快步跑向了那個(gè)教授。

　　“老師，上次我上您的實(shí)驗(yàn)課，還有幾個(gè)問題不太懂，麻煩您幫我看一下。”李杰用一種十分客氣的語氣向教授詢問到。

　　“好啊，那你說說。”教授雖然不認(rèn)識(shí)李杰，但是他很樂于回答他的問題，因?yàn)檫@在學(xué)校是一個(gè)很自然的事情，這個(gè)學(xué)校里有很多旁聽的學(xué)生，他們可能是別的系的，還可能是別的學(xué)校的，甚至可能是社會(huì)上的人。學(xué)校的老師對(duì)這些旁聽的學(xué)生并沒有歧視反而十分喜歡他們學(xué)習(xí)的勁頭。

　　于是，李杰就問了幾個(gè)自己在實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題，李杰問的幾個(gè)問題，讓這個(gè)教授大為感嘆，自己教的那么多學(xué)生，沒有一個(gè)能提出這么深?yuàn)W的問題，反而讓一個(gè)自己沒有什么印象的外班學(xué)生給提出來了。

　　教授便仔仔細(xì)細(xì)的回答了李杰提出的幾個(gè)問題，在最后，教授還給李杰說明了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中常見的注意事項(xiàng)，教授覺得這個(gè)學(xué)生是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生，如果能堅(jiān)持一定能成為出色的醫(yī)生。

　　李杰在聽完教授的解答后，深深鞠了一躬表示感謝。他所問的這個(gè)實(shí)驗(yàn)是關(guān)于制藥的，藥學(xué)是李杰的弱項(xiàng)，或者說是基本不會(huì)什么，他只是臨床外科醫(yī)生。術(shù)有先后，人有專攻么！他也不是神仙，不可能什么都比別人強(qiáng)！

　　不過在這個(gè)世界李杰有很充足的時(shí)間，現(xiàn)在的他已經(jīng)決定把那些弱項(xiàng)也好好學(xué)習(xí)一下，雖然外科依然是他的主項(xiàng)目，但是他覺得學(xué)的多以后肯定有機(jī)會(huì)能用上！

　　李杰的學(xué)習(xí)大計(jì)還沒有實(shí)行的時(shí)候，他就被好兄弟張強(qiáng)給抓住了！

　　“杰子，學(xué)校里要組織一次籃球賽，你參加吧！”李杰剛回到宿舍，便被身為班里常委之一的張強(qiáng)這個(gè)體育委員一把給拉住了。

　　“我？你確定么？”李杰看著一臉懇求摸樣的張強(qiáng)，用一種“你算是認(rèn)錯(cuò)人了的”語氣對(duì)他說。

　　“我當(dāng)然確定啊！你看你那靈活的雙手，那偉岸的身軀，那健壯的四肢，還有那無比發(fā)達(dá)的大腦，我確定，我就要你了！”張強(qiáng)的話語讓李杰起了一身的雞皮疙瘩。

　　“王猛，你快來，快來幫我把地上的雞皮疙瘩掃掃，難受死我了。”李杰向躲在一邊的王猛發(fā)出了求救。

　　“杰子，我把你叫聲哥，行不？你看張強(qiáng)那舍身的樣子，你就答應(yīng)他吧，做兄弟的我，死了也好有個(gè)伴兒啊！”看來張強(qiáng)已經(jīng)把王猛給拉上了賊船。

　　“強(qiáng)，我至愛的，不是做兄弟的不幫你，實(shí)在是我自己都自身難保啊！”李杰說著還裝模作樣的抹起了那根本不存在的眼淚。

　　“告訴你，今兒你要是不把話說清楚，你就再也別想豎著離開這個(gè)宿舍。你小子天天早上都去跑步，我可是觀察過你的，你每次都跑5000米以上，別以為我不知道！”張強(qiáng)覺得不給李杰點(diǎn)顏色看看，李杰是不會(huì)答應(yīng)自己的。

　　“那我可就說了，你可別以為我又在騙你！”李杰信誓旦旦的說。

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