于是周至給了梁紅一個不銹鋼盆子，里邊丟了些鹽，一起上了頂樓。

        夏日的天樓植物繁茂，黃瓜，絲瓜，南瓜，葡萄，結得到處都是。

        梁紅看得新奇，揪了一顆看著長得最大的葡萄下來放嘴里，然后酸得眉毛鼻子都皺到了一起：“不能吃！”

        “我家的葡萄都是中秋之后才摘。”周至一邊將先將要先養一段時間的鴨子和大鵝去掉束縛放到南瓜藤下的籠子里，一邊說道：“你可以摘黃瓜、絲瓜、苦瓜。”

        “不過我們現在先殺雞。”

        天臺上有水，周至從熏肉棚里取出放熏料的那口已經燒得里外烏漆嘛黑的那口破鍋，摘了兩片南瓜葉子大致洗刷了一下，在熏棚里點起了火，燒起了水。

        “肘子肘子，鴿子生蛋了！”梁紅不知道什么時候已經跑到了臺頂上，偷窺鴿子棚里的鴿子，然后興奮地叫了出來。

        呼啦……

        除了在窩里孵小鴿子的那些，整個鴿子群呼嘯而出，震動著翅膀，在夾川縣的上空盤旋了起來。

        “哈，真好！”梁紅身子跟著鴿子群轉：“這么多！”

        “鴿群越大越占優勢。”周至笑著開始磨刀，其實就是在一片破瓷碗底部來回蕩：“有時候還會引誘到別人家的鴿子加入，然后帶回來。”

        “那怎么還給人家？”梁紅很天真。

        “這就是信鴿協會的作用了。如果是帶了腳環登了記的，能夠找到主人還給人家，如果是沒有腳環的那種……嗯，關媽一般都給我們蒸天麻了。”

        “啊？哈哈哈哈你們真壞！”

        說話間大烏雞已經慘遭毒手，被周至倒提著朝加了涼水和鹽的不銹鋼水盆里放血。

        最終大烏雞掙扎了幾下，血徹底放完，不動了。

        那邊水已經燒滾，周至先把需要燙的那只甲魚也放進去燙，然后拔掉外皮。

        接著將烏雞放了進去，撥弄雞腳來回燙。

        這個同樣不能燙很久，不然要破皮，燙到能輕松拔下雞毛就行。

        楊和媽給周至的當然是最好的，是剛生蛋前的小母雞，熬湯最為肥美的那種。

        這只雞通體烏黑，包括骨頭內臟都是黑的，油上都有一層黑膜，是最正宗的夾川種小腳烏雞。

        這個熬湯又是最香的品質，就是飼養周期要比別的雞長一些。

        梁紅下來了，津津有味地看周至殺雞，處理，不過一點幫手的意思都沒有。

        甲魚的內臟可以喂鵝鴨，雞內臟就得處理干凈留著炒雞雜了。

        當然不可避免會有洗雞腸子和翻嗉囊的環節，看得梁紅躲得遠遠的：“嘔，真惡心！我摘黃瓜絲瓜去！”

        “摘大的！還有小心蜜蜂！”周至趕緊提醒，這妞手黑。

        不多一陣霸王別姬的材料就準備好了，梁紅那兒也把樓頂搜刮了一遍，把黃瓜絲瓜苦瓜能摘的都給摘了，還有好些辣椒茄子，夏天植物生長旺盛，收獲還不小。

        回到樓下，張辛夷和張路衛非也到了，衛非一看烏雞就抱怨：“要吃雞你買我的呀！”

        周至這才想起來這娃因為太懶，被衛宜小姐姐安排了勤工儉學，養雞。

        “伱那些雞才養六個月，雞味兒都沒出來，還有一陣子呢。”

        “我寧愿伺候你們，都不愿意伺候那些祖宗了！”

        “和尚你聽得懂題不？”

        “還行。”

        “聽得懂就好。”只要聽得明白，周至就不愁楊和不去加強和鞏固，這娃有這股韌性。

        將雞肉，甲魚，剁成塊，放入涼水煮開，打去浮沫，撈出在熱水里清洗干凈放入煤砂罐中，加入蔥姜料酒花椒，這次加熱水，一次加夠量，在蓋子底下放跟筷子不讓它蓋嚴實，水開后立刻轉小火烀起來。

        這時候人到齊了，方文玉和何詩情也已經到了。

        周至發現除了自己，大家其實都將A卷過了一遍，這學習氛圍也是內卷得要命。

        好在他速度快，在大家交流難題的時候，他自己干自己的，昨天已經干完了英語和歷史，今天接著干語文和政治。

        語文主要是研究今年出題有沒有新方向，比如打題的范圍和解題的新技巧。

        文科有一個大問題，就是很多人認為理解多樣，答案模糊，不可能如理科試題那樣精準，尤其是閱讀理解。

        其實這是一種錯誤認知。

        就拿閱讀理解來舉例，因為考場上時間緊，很多段落讀不細，會導致回答錯誤。

        這個問題在周至這里沒問題，他的閱讀量極大，閱讀速度也是早就訓練得飛快，提取全文概貌關鍵點，理解層次和大意，已經形成了本能。

        很多人頭痛的古文，周至更是比現代文還要快。

        很多人做不好題的原因，就是讀得慢，讀完記不住或者記不清晰要點。

        記不清晰要點就無法考查底層邏輯關系和情感脈絡，就做不到精準把握文意，就容易掉入考官設置的坑。

        當然技巧也是很重要的，比如一些表示范圍程度的詞語，一些表示時間空間的詞語，一些指代的詞語，一些肯定否定的詞語，一些邏輯關系的詞語等，都是出題的“藥引子”，也是解題的“金鑰匙”，在閱讀的過程中就得注意。

        別人時間緊張，周至的時間寬裕，思維邏輯強，記憶力好，因此他解題技巧是先將題讀一遍，再回過頭去閱讀文章找答案，這樣的做法更加具有針對性。

        不過一般人學不來，很多學生做不到在短時間內回頭讀文章的時候，還能將題記清楚。

        其實這是一種對文章調度統籌能力的熟練，屬于作家的進階技能。

        古文那就更簡單了，絕大多數人的大問題就是腦海里沒有古文的語法體系。

        沒有語法體系就不會有語感，這個同樣需要系統學習和廣泛閱讀才能夠形成熟練度，沒有這個熟練度，閱讀和理解古文就需要花費大量的時間，然后甚至連句讀都點不開，遑論讀懂。

        這些問題周至這里不存在，這就是張辛夷說周至做卷子相當于改卷紙的意思。

        一個上午周至就刷掉了五套語文試卷，有些題還要給小伙伴們講解。

        然后就該做飯了。

        午飯就是炒雞雜，烏雞甲魚湯，冒血旺，外加白油絲瓜涼拌黃瓜洗澡泡菜之類的時蔬。

        吃飯的時候，方文玉就說起了馮雪珊的問題：“肘子，你知道雪珊在歌廳打工嗎？”

        (本章完)


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