果然就聽(tīng)李老說(shuō)道：“現(xiàn)在就以《醉翁亭記》為題材，大家作一首古詩(shī)吧�！�

　　“為了公平起見(jiàn)，古典文學(xué)社這邊也出三個(gè)人，各自來(lái)上一首，我們品評(píng)優(yōu)劣，然后決定，夾川的同學(xué)是否具備加入古典文學(xué)社的資格。”

　　“李老,  我有個(gè)請(qǐng)求�！敝苤猎俅闻e手。

　　“周至同學(xué)你說(shuō)�！�

　　“剛剛說(shuō)過(guò)，我們是一個(gè)集體，共同進(jìn)退，因此我們是不是可以集體討論創(chuàng)作，只要最后拿出三首詩(shī)，就算通過(guò)？”

　　李老笑了：“我覺(jué)得是可以的，不過(guò)還有一個(gè)條件,  那就是詩(shī)歌的水平�！�

　　“那我沒(méi)問(wèn)題了�！�

　　“張蔚然你們呢？”

　　“我們更沒(méi)問(wèn)題�！�

　　“那就開(kāi)始吧，十分鐘�！�

　　“不用。”張蔚然和周至同時(shí)盯著對(duì)方，一起開(kāi)口：“第一首，我們已經(jīng)完成了�！�

　　我靠！整個(gè)活動(dòng)室里頓時(shí)又想起了嗡嗡聲，張蔚然的水平他們是知道的，但是一個(gè)縣中學(xué)來(lái)的也能這么囂張，那就有意思了。

　　別是什么狗屁口水話，連什么叫詩(shī)都不懂吧？

　　李老對(duì)兩人胡別苗頭好像也不大上心，只關(guān)心內(nèi)容：“那就寫(xiě)出來(lái)讓大家看看吧�！�

　　讓周至驚訝的是，張蔚然的書(shū)法居然不錯(cuò)。

　　然而張蔚然心頭的驚訝可遠(yuǎn)比周至大多了，這娃一手歐楷，愣是讓自己挑不出毛�。�

　　兩首詩(shī)送到了李老的身邊，李老先將張蔚然的詩(shī)作掛上黑板，開(kāi)始評(píng)斷。

　　“我們先看這首，這是蔚然同學(xué)的——賦比千鐘粟，詩(shī)輕萬(wàn)戶侯。廬陵癡太守,  枕醉亦風(fēng)流�！�

　　應(yīng)該說(shuō)作為一個(gè)高中生的詩(shī)作,  水平已經(jīng)非常好了,  李老點(diǎn)評(píng)道：“這首詩(shī)里,  千鐘粟對(duì)萬(wàn)戶侯,  這個(gè)對(duì)語(yǔ)用得非常的精到�！�

　　“這一句說(shuō)的是文章之重遠(yuǎn)過(guò)于高官厚祿，也很符合歐陽(yáng)修淡泊名利的風(fēng)范，寫(xiě)得不錯(cuò)。而且這個(gè)對(duì)法，以往的詩(shī)詞當(dāng)中應(yīng)該沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，屬于蔚然同學(xué)的自創(chuàng)，這就很了不起了。”

　　這一句剛剛也是張蔚然靈感突發(fā)出來(lái)的句子，自己也非常得意，面子上卻還要謙虛：“謝謝李老的夸獎(jiǎng)。”

　　才說(shuō)到這里，周至舉手了：“李老，千鐘粟對(duì)萬(wàn)戶侯，我相信之前張蔚然同學(xué)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，因此說(shuō)是他的自創(chuàng)是沒(méi)問(wèn)題的�！�

　　“但是說(shuō)以往的詩(shī)詞沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，卻又有些過(guò)了，因?yàn)閾?jù)我所知就有過(guò)。”

　　“只能說(shuō)張蔚然同學(xué)的詩(shī)思與古人相通，當(dāng)然這樣也很了不起，不過(guò)是另一種了不起。”

　　“哦？”李老眼神亮了：“周至同學(xué)，你知道有前人用過(guò)？”

　　“嗯�！敝苤琳f(shuō)道：“明代馬馴《諭俗詩(shī)》里就有——千鐘粟，萬(wàn)戶侯，命里無(wú)時(shí)到底休。漁翁老盡無(wú)耕土，也曾溫飽百千秋。問(wèn)渠活計(jì)？一葉扁舟�！�

　　現(xiàn)在還是唐詩(shī)的天下,  大家都在看的古典文學(xué)，一般就是《唐詩(shī)三百首》，《宋詞三百首》，《古文觀止》三件套，對(duì)于明詩(shī)和清詩(shī)，可以說(shuō)研究的人極少。

　　李老對(duì)周至不但不以為忤，反而越發(fā)的和顏悅色：“周至同學(xué)連明詩(shī)都在研究�。肯喈�(dāng)不錯(cuò)�！�

　　周至有轉(zhuǎn)頭看向?qū)γ娴纳鐔T：“其實(shí)張蔚然同學(xué)的‘詩(shī)輕萬(wàn)戶侯’，也是陳句，古人用過(guò)的。”

　　“你！”張蔚然不禁惱羞成怒：“你胡說(shuō)八道！”

　　周至朗聲吟誦：“杜牧的《登池州九峰樓寄張?jiān)b》——百感中來(lái)不自由，角聲孤起夕陽(yáng)樓。碧山終日思無(wú)盡，芳草何年恨即休。睫在眼前長(zhǎng)不見(jiàn)，道非身外更何求。誰(shuí)人得似張公子，千首詩(shī)輕萬(wàn)戶侯�！�

　　這首詩(shī)社員都不知曉，現(xiàn)在聽(tīng)周至一念，不禁一片嘩然！

　　尤其是最后一句，這分明是張蔚然借歌頌歐陽(yáng)修拿典故暗自稱(chēng)贊自己！

　　‘誰(shuí)人得似張公子，千首詩(shī)輕萬(wàn)戶侯�！�，這說(shuō)法就太過(guò)分了！

　　張蔚然都傻了，趕緊扭頭解釋?zhuān)骸安皇沁@樣的，杜牧這首詩(shī)……我……”

　　突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，如果承認(rèn)自己知道這個(gè)典故，那就是狂妄自大，如果承認(rèn)自己不知道這個(gè)典故，那么……就是承認(rèn)自己的學(xué)識(shí)不如周至。

　　人家張口就能來(lái)的東西，自己不知道！

　　要是華玉良能夠看到這一幕，就會(huì)呵呵冷笑，小朋友，這套路我可熟……

　　干坎上劃船——進(jìn)退兩難！

　　終于，張蔚然還是垂頭喪氣：“杜牧這首詩(shī)我的確不知道，不然我絕不會(huì)這么寫(xiě)……”

　　李老呵呵笑道：“我也相信蔚然肯定也是不知道這首詩(shī)，不然也的確不會(huì)這樣寫(xiě)。不過(guò)話有說(shuō)回來(lái)，在不知道這些的情況下能夠?qū)懗鰜?lái)這句，也的確是靈性的發(fā)揮�！�

　　“就像剛剛周至同學(xué)所說(shuō)的，一時(shí)間‘神通古人’，乃是一樁趣事兒，更是一樁雅事兒�！�

　　“接下來(lái)我們?cè)賮?lái)看周至同學(xué)的這首吧——禽鳥(niǎo)噪天央，從游去五鄉(xiāng)。何人猶著意，釃酒勸斜陽(yáng)�！�

　　“轟——”古典文學(xué)社的社員還是有一定欣賞水平的，周至這首詩(shī)的文詞非常簡(jiǎn)單，但是那種繁華散盡，無(wú)人理解的孤獨(dú)；那種不計(jì)名利，樂(lè)觀積極的氣度，可謂神韻躍然紙上，任何人都能夠體會(huì)得到。

　　多數(shù)社員只會(huì)領(lǐng)悟到這一層，其實(shí)“禽鳥(niǎo)”還指“群小”，“天央”指朝廷，“從游”指志同道合者，“斜陽(yáng)”指北宋政權(quán)，這一層意思，卻只有少數(shù)人能夠領(lǐng)會(huì)了。

　　整首詩(shī)沒(méi)有一個(gè)字直接夸人，然而卻生動(dòng)地刻畫(huà)出了一個(gè)形象，兩首詩(shī)放到一起，孰優(yōu)孰劣一目了然。

　　李老微笑道：“既然大家都體會(huì)得到，這就不用細(xì)評(píng)了吧？”

　　“詩(shī)歌和作文一樣，高明的作者，不會(huì)直接宣泄，強(qiáng)行灌輸，而是會(huì)以一種潛移默化的形式，讓讀者引發(fā)共鳴，欣然接受�！�

　　“現(xiàn)在古典文學(xué)社的同學(xué)們，在創(chuàng)作中有一種不太好的傾向，那就過(guò)度追求守律合韻，卻忘了‘詩(shī)言志’，‘思無(wú)邪’的本真；過(guò)度講求形式，卻完全忘記了內(nèi)容�！�

　　“大家要記住，文學(xué)的創(chuàng)作，首先要情感真誠(chéng)，其次才是格調(diào)高雅，再其次才是表達(dá)高明。切莫本末倒置。”

　　“周至同學(xué)這首詩(shī)，就給了我們一個(gè)很好的范例。”

　　“好了，那就開(kāi)始第二場(chǎng)，還是十分鐘。”

　　這一次雙方都不敢再夸口什么不用了，對(duì)面也算是徹底知道了夾川縣中學(xué)的水平，張蔚然和兩個(gè)理事開(kāi)始商議起來(lái)。

　　周至這邊也在商議，不過(guò)好像又沒(méi)如何認(rèn)真的商議。

　　十分鐘時(shí)間到，雙方交卷，不過(guò)這次的詩(shī)作，讓李老一看就有些皺眉頭。

　　文學(xué)社這邊的是——“松山雪浪冰輪潔，空谷霜花處士賢。清雅淡泊謙君子，飄逸獨(dú)行隱人間。”

　　還是那種硬灌的風(fēng)格，尤其是剛剛李老才交代過(guò)文學(xué)社現(xiàn)在的問(wèn)題之后，還犯這種錯(cuò)，讓老頭特別不滿意。

　　周至這邊交上來(lái)的則是——“春山萬(wàn)鳥(niǎo)鳴，羽鷺追云行。深潭石下影，真是醉翁亭。”

　　這首也過(guò)于簡(jiǎn)單，就是將《醉翁亭記》里描繪的景物做了一次詩(shī)化的翻譯，除了最后三個(gè)字能夠點(diǎn)名主題外，也沒(méi)有什么過(guò)多的值得稱(chēng)道。

　　很明顯，文學(xué)社那邊是抄舊作，說(shuō)是寫(xiě)歐陽(yáng)修甚至不如說(shuō)是寫(xiě)陶淵明王維竹林七賢，而且開(kāi)頭尚可，后句格調(diào)不高。

　　而夾川中學(xué)這邊則是投機(jī)取巧，直接中譯中，不過(guò)總算知道寫(xiě)大寫(xiě)多不如簡(jiǎn)而化之，單抓一個(gè)小鏡頭，雖然中譯中，但是起碼翻譯的格調(diào)也算是比較雅致。

　　然而張蔚然卻舉手質(zhì)疑：“李老，他們這首詩(shī)失粘了吧？”

　　“失粘”是作詩(shī)的一個(gè)毛病，律詩(shī)的要求是上一聯(lián)的下句和下一聯(lián)的上句，二四六字所依的平仄必須相同，這規(guī)矩就叫“粘韻”。

　　如果用錯(cuò)了，那就叫“失粘”。

　　這方面對(duì)自己要求最高的就是詩(shī)圣杜甫，以《蜀相》為例：

　　丞相（仄）祠堂（平）何處（仄）尋？

　　錦官（平）城外（仄）柏森（平）森。

　　映階（平）碧草（仄）自春（平）色，

　　隔葉（仄）黃鸝（平）空好（仄）音。

　　三顧（仄）頻煩（平）天下（仄）計(jì)，

　　兩朝（平）開(kāi)濟(jì)（仄）老臣（平）心。

　　出師（平）未捷（仄）身先（平）死，

　　長(zhǎng)使（仄）英雄（平）淚滿（仄）襟。

　　豎著一看，那就一目了然。

　　然而周至也立刻舉手：“李老，我認(rèn)為蔚然同學(xué)這個(gè)說(shuō)法不對(duì)，一味講求格律，本來(lái)就不是詩(shī)人的追求�！�

　　“那你說(shuō)說(shuō)看�！崩罾涎劾镉辛诵┬σ�。

　　“張蔚然同學(xué)所說(shuō)的這套規(guī)矩，那是對(duì)律詩(shī)、絕句的要求，我們這次說(shuō)的是寫(xiě)詩(shī)，但是并沒(méi)有嚴(yán)格要求一定得寫(xiě)律詩(shī)和絕句。”

　　“我隨便舉個(gè)例子，李白的《登金陵鳳凰臺(tái)》——鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鷺洲�？倿楦≡颇鼙稳眨�長(zhǎng)安不見(jiàn)使人愁。”

　　“這首詩(shī)的頷聯(lián)與頸聯(lián)，‘晉代衣冠成古丘’和‘三山半落青天外’，很明顯失粘了，但是哪怕在古人的分類(lèi)里邊，也多將這首詩(shī)歸為律詩(shī)�！�

　　“大家能以‘失粘’的這個(gè)說(shuō)法，來(lái)質(zhì)疑李太白的《登金陵鳳凰臺(tái)》，不是一首合格的詩(shī)嗎？”

　　“還有王維大大的《送元二使安西》——渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。這首也明顯失粘，所以也不能算是詩(shī)嗎？”

　　“啊說(shuō)到這兒，剛剛又想到一首更過(guò)分的……”

　　“《鹿柴》！空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。返影入深林，復(fù)照青苔上�！�

　　“第二言和第一言疊韻，第三言和第二言失粘，第四言和第三言再次疊韻！”

　　“在蔚然同學(xué)眼里，這算不算胡拼亂湊，大逆不道？這兩首詩(shī)，是不是徹底侮辱了王維大大‘詩(shī)佛’這個(gè)高貴的名頭？”

　　“哈哈哈哈……”活動(dòng)室里響起了一陣哄堂大笑，甚至就連張蔚然和兩位理事的身后，都響起了熱烈的掌聲，為周至這番言語(yǔ)喝彩。


　　(https://www.dzxsw.cc/book/20803929/711566285.html)


1秒記住大眾小說(shuō)網(wǎng)：www.dzxsw.cc。手機(jī)版閱讀網(wǎng)址：m.dzxsw.cc