故事發(fā)生時(shí)間：06年3月等早上起來(lái)的時(shí)候，時(shí)間指向6點(diǎn)半。\WｗＷ.ＱВ⑤、ｃｏｍ\\兩個(gè)半小時(shí)的睡眠，讓江逸寒的眼睛完全睜不開(kāi)，但是行程還是要繼續(xù)。在李然的幫助下，江逸寒半夢(mèng)半醒間，洗刷完畢。

　　坐到椅子上，徐賢幫忙化妝的時(shí)候，江逸寒仍然在睡覺(jué)，江紫依則去買(mǎi)早餐了。

　　等到7點(diǎn)出頭的時(shí)候，一切也都準(zhǔn)備就緒了。一直不想醒的江逸寒也不得不醒了，行程還是行程，即使再累，也必須完成自己的任務(wù)。

　　制作組把江逸寒今天上午的一身行頭拿了出來(lái)，那是一套門(mén)衛(wèi)的衣服，不仔細(xì)看，和警察服裝還有一些相似，只是顏色是米色的，而且沒(méi)有警徽罷了。江逸寒新奇地拿著衣服，翻過(guò)來(lái)看下，翻過(guò)去看下。

　　這時(shí)候，導(dǎo)演把今天的計(jì)劃詳細(xì)地說(shuō)了下，“逸寒，你等下差不多快8點(diǎn)的時(shí)候，就是快上課的時(shí)候，人會(huì)比較少。你穿上衣服，然后戴上帽子，站到校門(mén)口去，盡量不要讓別人發(fā)現(xiàn)你，至于怎么發(fā)揮，就看你自己了，呵呵。”

　　“如果被認(rèn)出來(lái)怎么辦？如果沒(méi)有被認(rèn)出來(lái)，又感覺(jué)有點(diǎn)失落的說(shuō)。”江逸寒撅了撅嘴，矛盾的心理，還真是說(shuō)不清，道不明啊。

　　“呵呵，放心吧，認(rèn)不出來(lái)是正常，你作偽裝了嘛。”導(dǎo)演笑著說(shuō)到，“如果認(rèn)出來(lái)的話(huà)，就會(huì)混亂了，今天我們的計(jì)劃可能就不能實(shí)施了，那就功虧一簣了，所以你一定不能被認(rèn)出來(lái)。我們旁邊會(huì)有工作人員的，一旦你被認(rèn)出來(lái)，我們就會(huì)護(hù)送你離開(kāi)，然后今天活動(dòng)就取消。”

　　“為什么哦？被認(rèn)出來(lái)，活動(dòng)就不辦了嗎？”江逸寒不太理解節(jié)目的意圖。

　　“我們的節(jié)目叫‘校園突襲’，重點(diǎn)就在于突襲，給學(xué)生們驚喜，如果被知道了，突襲就沒(méi)有意義了，所以就沒(méi)有繼續(xù)下去的必要了。”導(dǎo)演解釋了下節(jié)目的意圖，江逸寒才明白過(guò)來(lái)。

　　明白過(guò)后，就差不多要計(jì)劃等下的活動(dòng)了。江逸寒坐在保姆車(chē)?yán)铮�看著幾百米遠(yuǎn)的學(xué)校大門(mén)，學(xué)生們已經(jīng)陸續(xù)來(lái)上學(xué)了，果然是大學(xué)校，學(xué)生顯得很多，絡(luò)繹不絕。而門(mén)口的校風(fēng)校紀(jì)檢查大隊(duì)也顯得十分明顯，一個(gè)老師帶著一大隊(duì)學(xué)生站在校門(mén)口的兩側(cè)，檢查學(xué)生的服裝儀容，很是嚴(yán)厲。

　　“今兒啊，他們這里學(xué)生好辛苦啊，我們以前學(xué)校，不用穿校服，也不管儀容的，這樣比較自由，比較幸福啊。”江逸寒等得無(wú)聊，就和旁邊的李然聊天起來(lái)，“不過(guò)，我一直也想穿校服試試看的，不知道什么感覺(jué)啊。以前學(xué)校的校服太難看，基本都不穿，現(xiàn)在看他們的校服不錯(cuò)啊，穿起來(lái)應(yīng)該不錯(cuò)，呵呵。”

　　“那下次接個(gè)校服的廣告，不就滿(mǎn)足你的愿望了。”李然半天才給一個(gè)回應(yīng)。

　　江逸寒聽(tīng)了就“呵呵”直笑，“你想得還真簡(jiǎn)單，廣告哪是想接就能接的啊，真是。”

　　聽(tīng)了江逸寒的反駁，李然沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，只是笑了笑。江逸寒一向迷糊，對(duì)于他自己現(xiàn)在的人氣還真是一點(diǎn)想法都沒(méi)有，現(xiàn)在如果李然和業(yè)界聯(lián)系，說(shuō)江逸寒想接校服廣告，不能說(shuō)大家都涌上來(lái)，聯(lián)系到3、4家，還是基本沒(méi)有問(wèn)題的。李然自己心里開(kāi)始盤(pán)算起來(lái)，的確，校服廣告是個(gè)很好的市場(chǎng)，通過(guò)校服，進(jìn)一步擴(kuò)大江逸寒在學(xué)生群里的影響力，這的確是一個(gè)可行的計(jì)劃。馬上，李然又開(kāi)始盤(pán)算下一步計(jì)劃了。

　　終于輪到江逸寒了，已經(jīng)離上課還有10分鐘了，江逸寒可以出場(chǎng)了。江逸寒整了整身上的保安服裝，把帽子又壓低了一些，然后小跑到學(xué)校門(mén)口。由于已經(jīng)臨近上課，學(xué)生也都回去了，門(mén)口只剩下老師一個(gè)人。江逸寒和老師打了打招呼，然后和老師站在了一排。

　　不一會(huì)，就有學(xué)生跑著過(guò)來(lái)，是個(gè)男生，顯然是怕遲到，跑得很快。跑進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，看到站著的江逸寒和老師，學(xué)生急忙鞠了個(gè)躬，然后迅速跑了進(jìn)去。忽然，江逸寒叫住了學(xué)生，“你的衣服沒(méi)有穿好，后面都露出來(lái)了。”江逸寒把聲音壓低了一些。

　　學(xué)生聽(tīng)到江逸寒的話(huà)，回頭一看，果然，自己的衣服全部都露在了外面，男生尷尬的笑了笑，然后把衣服包了進(jìn)去，才又向前跑去，跑了兩步，忽然又停了下來(lái)。江逸寒看到他停了下來(lái)，一陣緊張，以為他發(fā)現(xiàn)了什么，不過(guò)還好，男生停了幾秒，就又向前跑去。

　　江逸寒呼了一口氣，還好，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，而且，江逸寒發(fā)現(xiàn)，這個(gè)工作還蠻刺激的，仿佛回到了以前的學(xué)生生活，臉上的表情也輕松起來(lái)。

　　接著又有幾個(gè)學(xué)生跑了進(jìn)來(lái)，江逸寒偶爾還是會(huì)惡作劇的插上幾句話(huà)，挑剔一下，不過(guò)幸好，江逸寒隱藏得很好，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。10分鐘很快就結(jié)束了，江逸寒成功的完成了任務(wù)，和老師握了握手，開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　結(jié)束了任務(wù)，接下來(lái)就是正餐了，校園突襲。

　　10點(diǎn)半，全校6000多人，在老師的組織下，陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)學(xué)校禮堂。站在禮堂后面的樓梯間，江逸寒正透過(guò)墻壁角度形成的縫隙，看著外面不斷多起來(lái)的人。

　　“啊，人好多啊，緊張，緊張。”江逸寒笑著說(shuō)到，“好激動(dòng)啊。”

　　江逸寒原地跳了好幾下，深呼吸了下，把自己急速上升的心跳壓了下去。

　　“整潔儀容儀表”的會(huì)議，開(kāi)得很順利。領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上講話(huà)，學(xué)生在底下各干各的事，說(shuō)話(huà)的，睡覺(jué)的，發(fā)短信的，無(wú)聊發(fā)呆的，看到這樣的情形，江逸寒也笑了起來(lái)，想到自己在學(xué)校的時(shí)候，開(kāi)會(huì)不也是這個(gè)情形嗎？

　　半個(gè)小時(shí)的會(huì)議，讓臺(tái)下的學(xué)生都開(kāi)始昏昏欲睡了。這時(shí)候校長(zhǎng)說(shuō)到，“今天的儀容儀表大會(huì)，我們還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了一個(gè)禮儀老師來(lái)交大家一些規(guī)范，希望大家好好學(xué)。”

　　聽(tīng)到還有人要來(lái)，有些學(xué)生抬起頭好奇的看看，有的只是象征似的反應(yīng)抬頭了下然后又低了下去，大部分則是繼續(xù)該干什么就該什么。

　　就在這短暫的一剎那，舞臺(tái)后面卻是一陣緊張，一個(gè)工作人員在旁邊從十開(kāi)始倒數(shù)，倒數(shù)到三的時(shí)候，校園突襲的主持人就跑了出去，然后倒數(shù)到一的時(shí)候，一群工作人員就跟著跑了出去。接著，1秒之內(nèi)，在主持人大聲地喊到“校園突襲來(lái)了”的時(shí)候，舞臺(tái)上“掉”下來(lái)一塊超級(jí)大的幕布，上面寫(xiě)著校園突襲，而舞臺(tái)前面，早就準(zhǔn)備好的工作人員，迅速拉起一根繩子，把舞臺(tái)和學(xué)生隔開(kāi)，訓(xùn)練有素的身手，讓江逸寒想起了消防員。而1秒之后，江逸寒也跑到了舞臺(tái)中間。

　　下一秒，一連串的滴答聲響徹禮堂，沒(méi)錯(cuò)，正是“木偶”。而此時(shí)，禮堂的學(xué)生，全部都站了起來(lái)，開(kāi)始尖叫。當(dāng)幕布掉下來(lái)，露出舞臺(tái)全貌，江逸寒出現(xiàn)在大家的視線里的時(shí)候，大家的尖叫更加控制不住了。

　　江逸寒隨著音樂(lè)舞動(dòng)著，而舞臺(tái)下面，大家都用力的往前擠，希望能離舞臺(tái)近點(diǎn)，再近點(diǎn)。江逸寒微笑的看著下面，唱得也更加起勁了。

　　一曲完畢，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛達(dá)到一個(gè)**。

　　“大家好，我們是校園突襲。”主持人走了出來(lái)，即使有話(huà)筒，也不得不盡量大聲，使自己的聲音不要被大家的尖叫蓋過(guò)去，“今天，我們的主人公是…”

　　“江逸寒。”現(xiàn)場(chǎng)6000多人的回答，把禮堂的屋頂都震了震。

　　江逸寒則有禮貌的鞠了個(gè)躬，說(shuō)到，“大家好，我是江逸寒，請(qǐng)多多關(guān)照。”

　　現(xiàn)場(chǎng)大家的情緒到達(dá)了一個(gè)**，主持人笑著說(shuō)到，“江逸寒，人氣好高啊，大家都這么激動(dòng)。”江逸寒不好意思的笑了笑，接著主持人又說(shuō)到，“早晨，江逸寒有在學(xué)校門(mén)口檢查你們的儀容儀表哦，有誰(shuí)認(rèn)出來(lái)他了？”

　　這話(huà)，立刻引起了骨牌效應(yīng)，大家紛紛議論起來(lái)，當(dāng)然遺憾的表情還是大部分，畢竟看到江逸寒出現(xiàn)的人，太少了，認(rèn)出來(lái)的，可以算沒(méi)有吧。

　　“那好，我們來(lái)進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)，讓江逸寒，笑吧。”主持人開(kāi)始了第一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　這個(gè)環(huán)節(jié)，就是讓現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生上來(lái)表演節(jié)目，以獲得江逸寒的掌聲和笑聲，最后會(huì)評(píng)選出第一名，而第一名所在的班級(jí)，江逸寒一會(huì)兒，就會(huì)親自拜訪。所以大家也都使出了全身的解數(shù)。

　　第一個(gè)上來(lái)的女生，伴著音樂(lè)，來(lái)了一段性感的舞蹈，跳到興奮處，還拉著江逸寒一起跳了起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)一片慘叫“不要”“不要”。江逸寒開(kāi)心的笑著，和女生隨著音樂(lè)扭動(dòng)起來(lái)，不過(guò)由于女生動(dòng)作很是夸張，讓江逸寒有些不知所措，露出了傻傻的表情。

　　接下來(lái)，上來(lái)的居然是一個(gè)女老師，看來(lái)老師也是鼓起了很大的勇氣才上來(lái)的，跟著音樂(lè)，老師居然跳了一段江逸寒的“木偶”，江逸寒開(kāi)心的跑到老師旁邊，一起跳了起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)又是一片歡呼，不得不佩服這位老師的勇氣。

　　后面還有一個(gè)男生溫柔的演唱了江逸寒的“我可以愛(ài)你嗎”，還有兩個(gè)女生上來(lái)跳了一段搞笑情侶舞蹈，讓全場(chǎng)爆笑不已。這個(gè)環(huán)節(jié)的**，出現(xiàn)在最后上來(lái)的一個(gè)男生，他居然高難度的演唱了江逸寒的成名曲“城堡”，更難人可貴的是，他表現(xiàn)的十分出色。到后面，江逸寒也情不自禁的合唱起來(lái)，男生出色的表現(xiàn)獲得了全場(chǎng)的掌聲，也獲得了最后的勝利。江逸寒毫不猶豫的選擇了這個(gè)唱功了得的男生。

　　“大家剛才聽(tīng)了你們同學(xué)唱了兩首江逸寒的歌，過(guò)癮嗎？”主持人在煽動(dòng)大家的熱情。

　　“不過(guò)癮！”回答整齊而有力。

　　“那么，接下來(lái)，大家就一起聽(tīng)下江逸寒原版的‘城堡’。”說(shuō)完，主持人就退下了。

　　江逸寒站在舞臺(tái)中間，調(diào)整了下呼吸，唱起了自己的成名之作。事隔一年，江逸寒這首歌依然在網(wǎng)絡(luò)排行榜占據(jù)著不錯(cuò)的位置，前50。也間接說(shuō)明了，這歌受歡迎的程度。

　　江逸寒溫柔而清澈的嗓子，真假音順其自然的轉(zhuǎn)換，言辭間豐富的感情，讓現(xiàn)場(chǎng)陷入一片安靜，靜靜地聽(tīng)著這首動(dòng)人的歌謠。

　　一曲完畢，現(xiàn)場(chǎng)的掌聲驚雷般響動(dòng)。

　　“剛才江逸寒的歌唱得好不好？”主持人再次掀起大家的情緒。

　　“好！”

　　“那么，下一個(gè)環(huán)節(jié)是…”

　　“五字對(duì)話(huà)。”觀眾很是了解節(jié)目行程。

　　所謂“五字對(duì)話(huà)”，就是在學(xué)生和江逸寒之間，一個(gè)提問(wèn)一個(gè)回答，問(wèn)題和回答都必須是剛好五個(gè)字。

　　“抱抱我好嗎？”第一個(gè)問(wèn)題就十分強(qiáng)悍。

　　“請(qǐng)你上來(lái)吧。”江逸寒微笑著回答到，給了這個(gè)女生一個(gè)擁抱，現(xiàn)場(chǎng)的“慘叫”不停，羨慕的成分更多些，這讓江逸寒很是害羞，不適應(yīng)。

　　“親親我好嗎？”第二個(gè)問(wèn)題更加勁爆。

　　在全場(chǎng)“不行”“不行”的尖叫聲中，江逸寒無(wú)可奈何的說(shuō)到，“抱下可以嗎？”

　　女生立刻興奮的點(diǎn)頭，上來(lái)再次和江逸寒擁抱。

　　“撒嬌給我看。”第三個(gè)問(wèn)題引起了全場(chǎng)的贊同。

　　江逸寒只好，無(wú)奈的表演起來(lái)。江逸寒把雙手握拳，放在臉頰旁邊，然后嘟起嘴巴，和大家撒嬌起來(lái)。撒嬌完，江逸寒自己都不好意思的捂著臉，可是現(xiàn)場(chǎng)的反應(yīng)卻十分熱烈，很是受歡迎。

　　游戲就在大家開(kāi)心的笑聲中結(jié)束了。最后，江逸寒拿起了自己的吉他，演唱最近橫掃各個(gè)排行榜的新歌，“我可以愛(ài)你嗎”。

　　溫柔的聲音，在詢(xún)問(wèn)大家，我可以愛(ài)你嗎，現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生們都如癡如醉，還有的想起了電影里的情節(jié)，甚至流下了眼淚。聽(tīng)著江逸寒現(xiàn)場(chǎng)的聲音，的確有一種說(shuō)不出的動(dòng)人。

　　舞臺(tái)上的表演就結(jié)束了，接下來(lái)就是節(jié)目的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，到剛才第一個(gè)環(huán)節(jié)優(yōu)勝同學(xué)的班級(jí)里去拜訪。

　　重新走進(jìn)中學(xué)的教室，一陣親切感就涌了上來(lái)。而與學(xué)生間輕松愉快的相處更是開(kāi)心。在給大家都簽了名，還給班級(jí)簽了個(gè)名言“付出就有回報(bào)”，獲得了同學(xué)們的支持，江逸寒才算是結(jié)束了校園突襲的行程。

　　當(dāng)江逸寒坐在保姆車(chē)上的時(shí)候，沒(méi)有幾分鐘，就再次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　而之前，關(guān)于和KBS的李PD沒(méi)有談攏的結(jié)果，不出李然所料，江逸寒連續(xù)5個(gè)節(jié)目，都沒(méi)有出現(xiàn)在KBS的節(jié)目上，而為了報(bào)復(fù)，李然安排了幾個(gè)同時(shí)段SBS和mBC的節(jié)目，取得了很好的收視，這奇怪的現(xiàn)象也引起了KBS高層的注意。追查了下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)是PD在安排節(jié)目的時(shí)候，“出了一點(diǎn)小差錯(cuò)”，這是李PD的解釋?zhuān)�事情很快就得到了解決，江逸寒的名字重新出現(xiàn)在了KBS的節(jié)目名單上，有一部分節(jié)目還是把FLY又換了回來(lái)，這樣的結(jié)果，不僅mS公司生氣，林爾翔不好受，李PD更是暗記在心，以后肯定會(huì)尋求機(jī)會(huì)討回這一次的啞巴虧。而李然，則又一次在計(jì)算方面，取得了勝利。

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