這天上午，馮雅麗老師剛上完第一節課，剛走出高三一班的教室，仿佛受到一種來自冥冥之中的不可抗拒的召喚似的，高三一班的全體同學都箭一般的跑出教室。/Wｗｗ。QΒ5.coM

　　就在這時，廣陵市第一中學的上空出現了一種詭秘莫測的奇異現象。

　　碧空如洗的晴空里突然一聲震耳的悶雷響過，接著，墨綠色的各種形狀的云從四面八方聚攏而來，相互交織、碰撞，有蘑菇云、蓮花云、掃帚云、城堡云、樓閣云、烏龍云……不時碰撞出各種不同形狀的閃電，有線狀閃電、枝狀閃電、片狀閃電、球狀閃電、帶狀閃電、聯珠狀閃電、火箭狀閃電等形狀。通常情況下，人們普遍看到的只有線狀閃電、枝狀閃電、片狀閃電三種，像球狀閃電、帶狀閃電、聯珠狀閃電、火箭狀閃電等形狀的閃電現象雖然有，但都不是很常見。今天的廣陵市第一中學上空出現了包括比較罕見的閃電形狀在內的各種不同形狀的閃電，廣陵市第一中學上空這種多種閃電同時出現的現象，是百年甚至于幾百年也不出一次的。

　　下面來扼要描述一下幾種主要的閃電形狀，讓大家對閃電有個大致的了解：

　　線狀閃電或枝狀閃電是人們經常看見的一種閃電形狀。線狀閃電有耀眼的光芒和很細的光線。整個閃電好象橫向或向下懸掛的枝杈的樹枝，又象地圖上支流很多的河流。

　　線狀閃電與其它放電不同的地方是它有特別大的電流強度，平均可以達到幾萬安培，在少數情況下可達二十萬安培。這么大的電流強度。可以毀壞和搖動大樹，有時還能傷人。當它接觸到建筑物的時候，常常造成“雷擊”而引起火災。線狀閃電多數是云對地的放電。

　　片狀閃電也是一種比較常見的閃電形狀。片狀閃電看起來好象是在云面上有一片閃光。這種閃電可能是云后面看不見的火花放電的回光，或者是云內閃電被云滴遮擋而造成的漫射光，也可能是出現在云上部的一種叢集的或閃爍狀的獨立放電現象。片狀閃電經常是在云的強度已經減弱，降水趨于停止時出現的。片狀閃電是一種較弱的放電現象，多數是云中放電。

　　球狀閃電雖說是一種十分罕見的閃電形狀，卻最引人注目。球狀閃電象一團火球，有時還象一朵發光的盛開著的“繡球”菊花。球狀閃電約有人頭那么大，偶爾也有直徑幾米甚至幾十米的。球狀閃電有時候在空中慢慢地轉游，有時候又完全不動地懸在空中。球狀閃電有時候發出白光，球狀閃電有時候又發出象流星一樣的粉紅色光。球狀閃電“喜歡”鉆洞，有時候，球狀閃電可以從煙囪、窗戶、門縫鉆進屋內，在房子里轉一圈后又溜走。球狀閃電有時會發出“咝咝”的聲音，然后一聲悶響而消失；球狀閃電有時又只發出微弱的噼啪聲而不知不覺地消失。球狀閃電消失以后，在空氣中可能留下一些有臭味的氣煙，有點象臭氧的味道。球狀閃電的生命史不長，大約為幾秒鐘到幾分鐘。

　　帶狀閃電由連續數次的放電組成，在各次閃電之間，閃電路徑因受風的影響而發生移動，使得各次單獨閃電互相靠近，形成一條帶狀。帶的寬度約為十米。這種閃電如果擊中房屋，可以立即引起大面積燃燒。

　　聯珠狀閃電看起來好象一條在云幕上滑行或者穿出云層而投向地面的發光點的聯線，也象閃光的珍珠項鏈。有人認為聯珠狀閃電似乎是從線狀閃電到球狀閃電的過渡形式。聯珠狀閃電往往緊跟在線狀閃電之后接踵而至，幾乎沒有時間間隔。

　　火箭狀閃電比其它各種閃電放電慢得多，它需要一到一點五秒鐘的時間才能放電完畢。可以用肉眼很容易地跟蹤觀測它的活動。

　　人們憑自己的眼睛就可以觀測到閃電的各種形狀。不過，要仔細觀測閃電，最好采用照相的方法。高速攝影機既可以記錄下閃電的形狀，還可以觀測到閃電的發展過程。使用某些特種照相機（比如移動式照相機），還可以研究閃電的結構。

　　這種詭秘莫測的奇異現象大致維持了十多分鐘，無盡的虛空中依然被云朵籠罩住，只是已經由各種千奇百怪的云轉化為一種形狀的云——蓮花云。五顏六色的云也轉化為一種顏色——墨綠色。無盡的虛空都被墨綠色的蓮花云籠罩。墨綠色的蓮花云雖然還都在游動，碰撞，但卻不再出現閃電，各種奇形怪狀、張牙舞爪的怪物的從無盡的虛空中紛紛掉落下來。廣陵市第一中學的全體師生都站在教室或者辦公室外面的校園內親眼目睹了這一匪夷所思的現實。這些奇形怪狀、張牙舞爪的怪物，根據怪物們的主要特征，張遠志將怪物歸納為水族、絲族、蛇族、魔族……這些虛空中紛紛掉落的都是混合型怪物，都是廣陵市第一中學全體師生聞所未聞見所未見，自然也就更叫不出這些混合型怪物的名字了。今天天空中居然會出現這種匪夷所思的事情，讓廣陵市第一中學全體師生大惑不解。

　　就拿水族的怪物來說吧，地球上目前人類已知的水族生物，像魚呀、蝦呀、烏龜呀、螃蟹呀，等等，都是單一型特征的水族生物，在這以前，廣陵市第一中學全體師生從沒見過這種混合型的其中有的水族怪物，之所以稱呼它們為水族怪物，而不是稱呼它們為水族生物，是為了和那些單一特征的水族生物嚴格區別開來，稱呼這種怪物為水族怪物，是因為它們具備了兩種或更多種水族生物的特征。這種水族怪物至少是具備兩種水族生物的特征。其中有魚蝦混合體的，就有若干種奇形怪狀、張牙舞爪的形態，有的魚頭蝦身，有的蝦頭魚身。因為蝦有好多種，所以蝦頭也有很多種，有青蝦頭、河蝦頭、草蝦頭、小龍蝦頭、對蝦頭、明蝦頭、基圍蝦頭、琵琶蝦頭、龍蝦頭……，魚身也有好多種魚身，有娃娃魚身、魷魚身、章魚身、海星魚身、海蜇魚身、鯉魚身、鯽魚身、鯧魚身、蝴蝶魚身、鳊魚身、胭脂魚身、鲇魚身、哈蟆魚身、琵琶魚身……

　　但是魚蝦混合體的水族怪物就有數百種之多，其余的就不一一例舉了。

　　怪物有固態的，有液態的，有氣霧態的……

　　“天上怎么掉下來這么多的怪物啊？”廣陵市第一中學的全體師生心目中出現這個共同的疑問。這種匪夷所思的異象似乎在告訴他們，一場災難已經臨頭。

　　這時，廣陵市第一中學全體師生突然感到一陣天旋地轉，腳底的地面上不時的冒出一縷縷墨綠色的夾帶著火焰的煙霧，地面上裂開了一道又一道的裂縫，從裂縫里也鉆出各種奇形怪狀、張牙舞爪的怪物來，密密麻麻的，出現在全體師生的視線中，有的口中噴火，有的鼻冒黑煙，有的口噴墨綠色的嗆人毒霧。

　　這樣持續了大約半個多鐘頭，一陣濃霧過后，各種從地底冒出來的奇形怪狀的怪物，以及虛空中墜落的奇形怪狀的怪物一下子全部消失掉了。

　　這時，廣陵市第一中學全體師生突然感到一陣天旋地轉，腳底的地面的滾燙滾燙的，冒著騰騰熱氣，冉冉上升，一條條魚兒從地底鉆出，順著熱氣上游，這次從地底鉆出的是單一型的魚類，不是混合型的怪物。

　　一剎那間，一條條從地底鉆出的魚兒像是瘋了，梭魚、鯰魚、鱸板魚紛紛順著熱氣上浮、翻白，極易捕捉，伸手就能捉到。

　　大多數學生想都沒想，就伸手捉起那些魚來，可是那些魚剛捉到手就不見了。沒有一條魚被他們真正捉到。盡管如此，那些貪婪的學生還是繼續捉魚，奢-望能捉住幾條不消失的魚，晚上帶回家，或者交給學校的廚師炒熟了吃。

　　那些魚盡管非常好捉，一捉就到手，但到手之后，沒有一條魚不消失的。

　　只有極少數的學生保持冷靜的頭腦，沒有伸手捉魚。

　　這一少部分的學生都認定這種從地底冒出的“魚”并非真正的魚，真正的魚只生活在水里，魚類在土壤里根本就無法生存，因此這一少部分的學生也就沒有伸手捉魚。

　　那一部分捉魚的學生，都是貪婪的學生。如果不是有貪婪的心態，他們根本就不會去捉這種不正常得、根本就不可能是屬于真正的魚類的怪物，雖然這些類似魚的怪物和真正的魚相比，足以達到以假亂真的程度，但只要保持冷靜，保持清醒的頭腦，就很容易知道這些類似魚的怪物并非真正的魚類，因此也就不會伸手去捉它們。

　　過了一會兒，那些類似魚的足以以假亂真的怪物，無論是被那些貪婪的學生捉到手的，還是未被那些貪婪的學生捉到手的，全都消失了。結果這些學生從頭到腳，渾身上下都浮腫起來，這就是那些貪婪的學生的下場。而那極少數保持冷靜的頭腦、沒有伸手捉魚的學生，四肢都很正常，沒有出現這種浮腫的現象。

　　這時，校長李茍安辦公室里的兩只魚缸中的金魚爭著跳離水面，躍出缸外。校長李茍安剛好回頭看到了，急忙走回辦公室，把跳出來的金魚又放回去，被校長李茍安強行放回去的金魚居然尖-叫不止。

　　與此同時，在校長李茍安辦公室外面不遠處的一個魚塘中，一片嘩嘩水響，草魚成群跳躍，有的跳離水面一尺多高。更有奇者，有的魚尾朝上頭朝下，倒立水面，竟似陀螺一般飛快地打轉。

　　魚塘上面的虛空中各種失去“理智”的飛蟲、鳥類和蝙蝠紛紛張牙舞爪的飛襲而來，師生們有目共睹。

　　緊接著，空氣咝咝地響，一大群深綠色翅膀的巨型蜻蜓、巨型蜘蛛從四面八方紛紛飛來，一剎那間，樹枝上、樹梢上、樹杈里、旗桿上，密匝匝的一片，一動不動，它們所在的高度都遠遠超過人類的身高，根本不是人類伸手就能捉到的。

　　任憑師生們撕破喉嚨、聲嘶力竭的驅趕，卻一只也不飛起。

　　過了一會兒，師生們頭頂的虛空中出現了更大的騷動，一大群五彩繽紛的巨型怪物紛紛飛來，巨型怪物的基本特征都近似于幾種人類常見的鳥獸，但都比近似于的幾種人類常見的鳥獸要大幾十倍，其中有巨型的蝴蝶狀的怪物，有土色的巨型蝗蟲狀的怪物、有黑色的巨型蟬狀怪物，以及許許多多巨型的螻蛄狀怪物、巨型的麻雀狀怪物，黑壓壓的，紛紛飛掠而來，仿佛是不期而遇的一次避難的團聚會。最后飛來的是一只色彩斑斕的虎皮鸚鵡，它傻了似地立于一個樹杈中，一動不動的。大白天的，一大群蝙蝠像發了瘋一般，滿院子到處亂飛。

　　極短的時間內，校長李茍安已經手拿一串蝙蝠，約有十幾只，用繩子拴著。

　　緊接著，大群密集的蜻蜓組成了一個約三十平方米的方陣，自南向北飛行。

　　緊接著，蜻蜓如蝗蟲般飛來，飛行隊伍寬一百多米、自東向西飛，持續了大約十五分鐘之久。蜻蜓飛過之時，一片嗡嗡的聲響，氣勢之大，足以使在場的師生們目瞪口呆。

　　緊接著，一向很少出現老鼠的校園內，突然出現了成群的老鼠在倉皇奔竄，大老鼠帶著小老鼠跑，小老鼠則互相咬著尾巴，連成一串。有的學生感到好奇，追打著，有好心的學生急忙勸阻著說道：“別打啦，怕是要來洪水了，耗子怕灌了洞。”

　　就在這時，廣陵市一中校園內西北角方位，有三百多只老鼠聚集在一起，像是在發愣，又像是在開一次集體的老鼠大會。

　　緊接著，全體師生看見一百多只黃鼠狼，大黃鼠狼背著小黃鼠狼或是叼著小黃鼠狼，擠擠挨挨地排成整齊的隊伍，向校園外面大遷徙，一片驚懼的氣氛。過了一會兒，有十多只沒有遷徙走的黃鼠狼在一棵核桃樹下亂-轉，當場被幾個男生上千打死五只，其余的則不停地哀-嚎，有面-臨-死-期時的恐-慌感。

　　張遠志從這些敏-感的飛蟲、鳥類及大大小小的動物的反-常現象里預-感到，一場無可避免的災-難就要降-臨了，這些動物們比人類早早地邁開了逃-難的第一步，而愚-昧的人類，災-難即將來臨，卻還麻木不仁、執迷不悟。

　　這時，張遠志大叫一聲不好，先行回到高三一班的教室內，先是教室的水泥地面上“嗤嗤”地向外冒著熱氣，接著，熱氣凝聚成各種類似于水晶石狀的小石塊，在空氣中一動不動的懸浮著。

　　緊接著，教室內居然莫名其妙的進了一片渾黃的水。緊接著，皇甫蒨蒨、司馬瓊瓊、馮俊杰、李彬彬、**婷、魔冰艷也隨后趕來，班主任馮雅麗老師也尾隨著趕來。幾位學生，以及馮雅麗，看見教室內進了水，桌椅都漂浮在水面上，都無法說服自己相信自己的眼睛，一個個張大了吃驚的嘴巴。

　　緊接著，其他班級也都先后有幾名學生急匆匆的趕回教室，教室里都莫名其妙的進了一片渾黃的水，桌椅都漂浮在水面上，見此情形的學生們都無法說服自己相信自己的眼睛，一個個張大了吃驚的嘴巴。

　　緊接著，校長辦公室、主任辦公室、教師辦公室里，都莫名其妙的進了一片渾黃的水。辦公的桌椅都漂浮在水面上，老師們同樣都無法說服自己相信自己的眼睛，一個個張大了吃驚的嘴巴。這樣大約維持了十多分鐘，教室內和辦公室內的那片渾黃的水都先后消失了，教室內和辦公室內都恢復了原貌，如果不是親眼看見進過一片渾黃的水，根本就不會相信有這回事。教室和辦公室前面的走廊里，都一滴水也沒有，教室和辦公室突然出現的一片渾黃的水，到底是哪里來的？實在是匪夷所思。

　　校園內有一口神秘的有上百年的歷史的井。這口有著上百年的歷史的井原本并不深，平時用扁擔就可以提水，可是在這天，有個提水的學生忽然發現扁擔掛著的桶已夠不到水面，等他取來井繩后，誰知下降的井水又猛然回升了，不但用不著扁擔，而且直接提著水桶就能打滿水！

　　這天，廣陵市第一中學附近，有的池塘里的水忽然莫名其妙地干了，有的池塘卻騰起趵突泉那樣的水柱。

　　對廣陵市第一中學的全體師生來說，這是一個不可思議、不可捉摸的日子，搞得每個師生人心惶惶。

　　就在這天黃昏時分，校園內又飄來了一股淡黃色的霧。這是一股散-發著硫-磺味的“臭-霧”，這股淡黃-色的霧-障-人眼目，令人迷茫。師生幾乎都被那股異-味熏糊涂了，師生們已經看不清這世界的面目，更弄不清大自然正在醞-釀著一場什么樣的悲劇。

　　師生們眨著大惑不解的眼睛，迷迷蒙蒙地，不知不覺地、帶著惴-惴不安的心態走到了深夜。這一整天，對廣陵市第一中學來說，是個悲劇的日子。各種匪夷所思的怪事一直發生到黃昏時分，校園內才恢復了平靜。這一整天，廣陵市第一中學都只上了第一節課，之后就沒上過一節課。

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