政和七年十二月，濟南。全\本\小\說\網(wǎng)京東二路軍中將官首期輪訓(xùn)正式開始，輪訓(xùn)地點設(shè)在濟南西郊新軍營。參與第一期培訓(xùn)的人員有：各州指揮使、都監(jiān)以上的將官，個別有特殊才干的都頭一級將官。師資除了王波、陳疏、公孫勝、孫贊等人，還請汴京火器局人士前來講授火器知識。此外，在參訓(xùn)人員中選出部分具有特殊專長的人士講授特殊技藝，即如林沖、花榮等人，既是輪訓(xùn)人員，又兼任教練。輪訓(xùn)班除了授課，還組織討論。授課和討論的范圍除了軍事內(nèi)容，還包括政治、經(jīng)濟與軍事的相互關(guān)系。

　　林沖、魯智深、花榮、武松、李逵、楊奇虎、劉唐、朱貴等人都進入首期輪訓(xùn)陣容，此中林沖、魯智深、花榮、武松原本就在兵營，對軍紀軍規(guī)惕然凜遵；而李逵、楊奇虎、劉唐、朱貴并非出身軍伍，對于他們有必要特別關(guān)顧，以使他們謹守軍規(guī)。尤其是那李逵，毛毛躁躁，脾氣又急，稍有不注意，就要犯規(guī)，往往被罰。別人都去喝酒悠哉了，他老大哥還在操令兵的監(jiān)督下繞著操場跑圈圈。晁蓋、吳用與宋江作為特殊人士，也請來聽課，但其管理有別于軍營將士。

　　對于各位將官的輪訓(xùn)課程，側(cè)重點有所不同，林、魯、花、武等人重在戰(zhàn)略層面，楊奇虎等人重在軍器軍械，李逵、劉唐、朱貴等人重在軍紀軍規(guī)的熏陶和戰(zhàn)術(shù)層面。要是對李逵等人講解戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)役之關(guān)系，他不打瞌睡才怪。

　　劉通給大家講述的是后世的毛子兵法，在對天下大勢作了含蓄的解析之后，對戰(zhàn)爭的相關(guān)問題作了如下闡釋：

　　戰(zhàn)爭不是江湖較藝，江湖規(guī)矩講究單打獨斗，而戰(zhàn)爭則是運用盡可能使用的手段去獲得最終的勝利。指揮員的正確的部署來源于正確的決心，正確的決心來源于正確的判斷，正確的判斷來源于周到的和必要的偵察，和對于各種偵察材料的聯(lián)貫起來的思索。我等務(wù)必弄清戰(zhàn)爭的幾個問題：

　　一、戰(zhàn)爭的規(guī)律，二、戰(zhàn)略戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系，三、戰(zhàn)略進攻與戰(zhàn)略防御，四、運動戰(zhàn)與陣地戰(zhàn)。

　　首先，戰(zhàn)爭規(guī)律是發(fā)展的，一成不變的東西不存在。戰(zhàn)爭的規(guī)律，這是任何指導(dǎo)戰(zhàn)爭的人不能不研究和不能不解決的問題。我們不但要研究一般戰(zhàn)爭的規(guī)律，還要研究特殊的戰(zhàn)爭規(guī)律。

　　其次，戰(zhàn)略問題是研究戰(zhàn)爭全局的規(guī)律的東西。只要有戰(zhàn)爭，就有戰(zhàn)爭的全局。凡屬帶有要照顧各方面和各階段性質(zhì)的，都是戰(zhàn)爭的全局。帶全局性的戰(zhàn)爭即為戰(zhàn)略，局部性的戰(zhàn)爭乃是戰(zhàn)役，運用各種手段、技法進行戰(zhàn)役作戰(zhàn)即為戰(zhàn)術(shù)。“一著不慎，滿盤皆輸”，乃是說的帶全局性的，對全局有決定意義的一著，而不是那種帶局部性的對全局無決定意義的一著。下棋如此，戰(zhàn)爭也是如此。

　　戰(zhàn)略戰(zhàn)役戰(zhàn)術(shù)之關(guān)系，可用一言以蔽之：戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。

　　第三，在軍事上，戰(zhàn)爭的防御和進攻一般交替地使用。假如我軍的力量弱于敵人，那么，一般地采取戰(zhàn)略防御。假如我軍的力量超過了敵人，那么，一般地就用不著戰(zhàn)略防御了。那時的方針是戰(zhàn)略的進攻。這種改變，依靠于敵我力量的總的變動。

　　弱軍對于強軍作戰(zhàn)的再一個必要條件，就是揀弱的打。要判斷敵之強弱在何處，有時需要我們先作戰(zhàn)略退卻，這是相當?shù)乇匾�的。倘若進攻之敵在數(shù)量和強度上都超過我軍遠甚，我們要求強弱的對比發(fā)生變化，便只有等到敵軍深入，吃盡苦楚之時，才能達到目的。

　　退卻的最后一個要求，是造成和發(fā)現(xiàn)敵人的過失。退卻的終點，不限定于某一地區(qū)。有時退到該地區(qū)還無隙可乘，便不得不再退幾步，待敵發(fā)生可乘之“隙”。

　　戰(zhàn)略退卻的全部的作用，在于轉(zhuǎn)入反攻，戰(zhàn)略退卻僅是戰(zhàn)略防御的第一階段。全戰(zhàn)略的決定關(guān)鍵，在于隨之而來的反攻階段之能不能取勝。

　　第四，運動戰(zhàn)還是陣地戰(zhàn)？答復(fù)是：敵強我弱時，多采取運動戰(zhàn)。我強敵弱時，可采取陣地戰(zhàn)。在沒有廣大兵力，沒有補充的條件下，陣地戰(zhàn)是基本上無用的。陣地戰(zhàn)，在敵強我弱的情況下，不但防御時基本地不能用它，就是進攻時也同樣不能用。

　　猶應(yīng)注意，在敵強我弱之時，戰(zhàn)略退卻以及運動戰(zhàn)和游擊戰(zhàn)無疑是上佳的選擇。大漠、草原和平原，適合騎兵作戰(zhàn)，敵軍強大而我軍馬匹不足、軍隊缺乏戰(zhàn)力，則更加沒有固定的作戰(zhàn)線。戰(zhàn)爭的流動性，就是運動戰(zhàn)，運動戰(zhàn)發(fā)展到一定程度，就是游擊戰(zhàn)。打得贏就打，打不贏就走，不可過分拘泥于一城一地的得失。三十六計，走為上招。山地、水洼，不利于騎兵展開，利于步兵作戰(zhàn)，選擇對我有利、對敵不利的時機和地形作戰(zhàn)，需要依靠運動戰(zhàn)和游擊戰(zhàn)。

　　游擊戰(zhàn)法十六字訣：“敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追。”其所要達到的目的是：將敵軍肥的拖瘦，瘦的拖死，在運動中消滅敵人。

　　戰(zhàn)爭，一般而言，戰(zhàn)略上是持久戰(zhàn)，戰(zhàn)役和戰(zhàn)斗則要求速決戰(zhàn)，這是戰(zhàn)爭的兩個同時并重的原則。要是敵方勢力雄厚，那戰(zhàn)爭的持久性更是必然。戰(zhàn)役和戰(zhàn)斗與之相反，不是持久而是速決。

　　無論是進攻還是防御，無論是運動戰(zhàn)還是陣地戰(zhàn)，都要求我們集中優(yōu)勢兵力，在每一個局部的戰(zhàn)役和戰(zhàn)斗中，造成我方兵力的優(yōu)勢，以二打一，以十打一，以百打一，多多益善，力求打殲滅戰(zhàn)。兵無常勢，水無常形，以靈活機動的戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法打擊敵軍，防御中采取積極防御，進攻中避免拼消耗，最終戰(zhàn)勝敵人，獲取我軍最后的勝利。

　　以上是劉通所授課程的大綱，出自毛潤之先生的學(xué)說。老人家的法寶博大精深，讓所有的人感到走進了一個新天地。劉通之所以特別提到運動戰(zhàn)與游擊戰(zhàn)，是為將來對遼作戰(zhàn)和抗擊金兵入侵做好準備。

　　教學(xué)形式的多樣化，內(nèi)容的務(wù)實性，使得輪訓(xùn)頗受歡迎。一些人士原本帶著情緒而來，以為不過爾爾，參訓(xùn)之后觀念大為轉(zhuǎn)變。所謂一人計短，眾人計長，特訓(xùn)班上的若干內(nèi)容聞所未聞，見所未見，讓人猶如進入了一個奇幻的迷宮一般，同時又使人獲益匪淺，從而實現(xiàn)將官素質(zhì)的提升。

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