訂制好算盤之后，江逐流又讓方掌柜帶他到紙具店訂制了一批賬冊，當(dāng)然規(guī)格型號大致是按照現(xiàn)代會計的要求。全\本/小\說/網(wǎng)這些賬冊和算盤一樣，都會在三日內(nèi)送到長樂橋江逐流的住處。

　　付過定金，出了紙具店，方掌柜問江逐流還有什么吩咐。

　　江逐流道暫且先定這兩樣?xùn)|西吧，晚上可以讓泰順號的學(xué)徒過來跟他上課了。

　　在回家的路上，江逐流買一只肥鵝，這下子除了可以吃到香噴噴的燒鵝外，連鵝毛筆的材料都有了。

　　回到家中，見江母不在，江逐流就把冬兒摟在懷里欲溫存一番。冬兒小臉通紅，想反抗偏又沒有力氣，正在關(guān)鍵時刻，江母提了兩斤豆腐從隔壁豆腐坊回來。

　　江逐流悻悻地放手，冬兒的豆腐沒有吃到，只好吃江母的豆腐了。

　　吃過晚飯，方掌柜領(lǐng)著泰順號的學(xué)徒過來。學(xué)徒一共是八個人，五個青年二個少年還有一個兒童。這八個人都是王魁發(fā)精心從泰順號全國分號內(nèi)選撥出來的。不但天資聰穎，而且對王魁發(fā)絕對忠誠。

　　這八個人當(dāng)中只有那個兒童江逐流見過，就是替孟州分號王汀掌柜抱算盤的小六兒，聽方掌柜介紹，小六兒是王汀的孫子，大號王呈坤。

　　方掌柜為江逐流介紹了八個人的姓名。今日領(lǐng)他們過來只是讓江逐流先熟悉一下，看看江逐流對這些學(xué)徒是否認(rèn)可。假如沒有問題，三日后再正式行拜師大禮。到時候王魁發(fā)三兄弟都會趕過來。拜師大禮由王魁發(fā)親自主持。

　　江逐流對所謂的拜師大禮倒是沒有放在心上，王魁發(fā)對他不錯，他替王魁發(fā)培養(yǎng)幾個賬簿高手是理所當(dāng)然的。

　　方掌柜離去后，江逐流把八個準(zhǔn)徒弟帶到了后屋。這間大房子就是教室，如無意外，這八個徒弟將會在這里和江逐流度過最少一年的時光。

　　江逐流拿了一把鵝毛筆放在桌子讓，讓八個準(zhǔn)徒弟一個人上來挑選一把。

　　八個人每個人手中拿了一根輕飄飄的鵝毛，心中很是納悶，這東西是用來做什么的？

　　江逐流讓他們坐下，笑著告訴他們，手中的鵝毛是用來寫字的，也叫鵝毛筆。要跟他學(xué)習(xí)賬務(wù)知識，就首先要學(xué)會用鵝毛筆寫字。如果誰不愿意用鵝毛筆，現(xiàn)在就可以出去了。

　　八個人互相看了看，沒有一個人出去。

　　江逐流點頭說，好了，既然大家都不出去，說明已經(jīng)認(rèn)可了我的意見。那么下面，我開始教大家練習(xí)寫數(shù)字。

　　八個人都愣住了，即使他們中年齡最小的小六兒，三年前都會寫數(shù)字了。怎么江先生還教他們寫數(shù)字呢？

　　八人中最年長的劉韜站了起來。

　　“江先生，我們幾個人雖然愚昧，但是數(shù)字還是會寫的，江先生你看看是不是進(jìn)行下一步的內(nèi)容啊？”

　　說這話的時候劉韜戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地，生怕江逐流一個不高興，把他轟出去。

　　江逐流笑了笑，說道：“我今日教你們的數(shù)字與你們以往學(xué)習(xí)的數(shù)字不同。我教你們的數(shù)字叫做阿拉伯?dāng)?shù)字，書寫起來簡潔明快，是跟我學(xué)習(xí)賬務(wù)知識的基礎(chǔ)。”

　　劉韜還想說什么，江逐流伸手阻攔道：“這種數(shù)字其實很簡單，我想以大家的資質(zhì)，一個時辰內(nèi)完全可以掌握。到時候如果你們還覺得我這種數(shù)字沒有你們現(xiàn)在使用的數(shù)字方便有效，那么你們可以大可以選擇離去。”

　　說完，江逐流讓大家圍坐過來，他在面前的白紙上書寫了一個大大的阿拉伯?dāng)?shù)字“1”。

　　很快，八個人都掌握了從0到9十個阿拉伯?dāng)?shù)字。

　　但是，在用十個阿拉伯?dāng)?shù)字表示十以上的數(shù)字后就出了問題。八個人中除了小六兒和兩個少年外，其余五個人死活不愿意按照江逐流要求的用橫排的方式來表示。老祖宗寫字從來都是從右向左的豎著寫，哪有象江先生所教的那樣從左向右橫著寫的道理。即使江逐流威脅不收他們做徒弟也無濟(jì)于事。

　　江逐流大汗，王魁發(fā)選了八個人過來跟他學(xué)習(xí)賬簿，現(xiàn)在一下子跑了五個，這讓他如何向王魁發(fā)交代？

　　“哈哈，老祖宗？”江逐流決定來個激將法，“你們五個還是青年人嗎？見識竟然比不上三個孩子。祖宗留下的規(guī)矩難道是一成不變的嗎？一千多年前戰(zhàn)國時期趙武靈王為了對付匈奴都知道拋棄祖宗留下的衣服換上胡人的衣裝，通過發(fā)布‘胡服騎射’的政令，成功地?fù)魯×诵倥�鐵騎的擾掠。怎么過了一千年后，你們幾個年輕人卻依舊高叫著守祖宗的成法？”

　　劉韜幾個人面紅耳赤，想反駁偏又不知道說什么好。

　　江逐流譏笑道：“我看你們所謂的拘于祖宗的成法只是一個借口，實際上是，你們五個人心虛膽怯，怕學(xué)不會我這個從仙人那里得來的賬簿技法，所以才打了退堂鼓，是不是？”

　　五個人勃然大怒，劉韜更是額頭上青筋暴起。

　　“江先生，我們聽過你的事情，知道很了不起，可以輕松擊敗了泰順雙杰王亮、王汀，可以輕松查處賬簿弊端。但是，不要以為你了不起就可以看不起我們。這仙人技法，你能學(xué)得會，為何我等就學(xué)不會？我們不走了，就要留下來看看，你這仙人所傳賬簿計劃又何神奇之處，竟然讓我等不敢修習(xí)。”

　　江逐流撇著嘴搖頭，“你們五個還是走吧。這么簡單的技法就把你們嚇成這樣，過兩天我再傳授難度大一點的技法，你們不是又會嚷嚷著要走？”

　　幾個人更是暴怒，他們推舉劉韜代他們答話。

　　“江先生，我等今日向你保證，無論你所授技法如何之難，我等幾人絕不離開，若違此誓，必將遭天譴！”

　　江逐流心中暗笑，果然成功！

　　接下來事情就進(jìn)行的很順利，在一個時辰內(nèi)，所有人都掌握了阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫規(guī)則。江逐流看著時間差不多，就讓他們停下。然后給他們每個人發(fā)了一本《千字經(jīng)》。囑咐他們回去后除了繼續(xù)練習(xí)書寫阿拉伯?dāng)?shù)字外，還要把《千字經(jīng)》抄上十遍。三日后拜師時他要檢查幾個人的完成情況。一定有所差錯，他絕不收為學(xué)徒。

　　見八個人乖乖地領(lǐng)了作業(yè)回去練習(xí)，江逐流心情大悅。當(dāng)老師就是爽啊！以后在伊洛書院受了老師的氣，他就回來收拾這八個徒弟。

　　江逐流絕對沒有想到，他出于報答王魁發(fā)的目的替泰順號培養(yǎng)的八個徒弟日后竟然成為他控制宋朝經(jīng)濟(jì)命脈的班底。

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