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君子藏器,待時而動_第212章 耀州窯青瓷


君子藏器,待時而動_第212章      耀州窯青瓷

聽到馮一奇的話,林熙心中頓時忍不住誹謗:“這當然是個老物件,不然我們找你干嘛來了。”

就算是心里那么想,可林熙臉色卻沒有表現出來,反而做出一副認真傾聽、虛心學習的樣子,因為他需要知道這東西的傳承來歷,好方便以后的出手。

彼時,楚原聒捋了捋胡須,呵呵笑道:“那老哥哥看出它的傳承來歷了么?”

馮一奇瞥了楚原聒一眼,愈發確定先前的判斷,臉色也變得有些陰沉:“老楚,你今天是專門來考校我的?不過我也知道,得了這么個好東西要是不來炫耀炫耀,那還真就不是你的作風······好吧,看在你帶來這么個好物件的份上,我就不和你計較了,至于這東西的來歷嘛······”

故意停頓下來遲緩了一下語氣,然后又吐出一口胸腔里的濁氣,馮一奇又才緩緩說道:“如果我還沒有老眼昏花的話,你這件青釉蓮花瓶應該是北宋耀州窯的青瓷,而且還是個中的精品,只可惜沿口磕邊折了他的價值,不過表面的那些棕眼,倒是平添幾分意味,大大增加了它的收藏價值。”

馮一奇給出的鑒定結果,可謂是老道精辟,簡單幾句話就將這件青釉蓮花瓶的傳承來歷說了個清清楚楚,可是當林熙聽了他的鑒定結果之后,心中卻是震驚不已。

這個看起來毫不不起眼的青釉蓮花瓶,竟然會是北宋時代的老物件,通過先前天眼異能反饋的信息,林熙早就知道它的傳承來歷會很古老,卻絕對沒有想過會是北宋時代的老物件,甚至一度以為只是明代早期或者元代晚期的東西,所以當馮一奇說出它的傳承來歷后,才會震驚不已。

只是,這個耀州窯是怎么回事,以前怎么沒聽過呢。

既然名為鑒賞,而自己心中又有疑惑,林熙索性就直接問出了疑惑:“馮掌柜的,我知道宋代有汝窯、官窯、哥窯、定窯和均窯五大名窯,也對柴窯和建窯也有所耳聞,可是關于這個耀州窯,我怎么從來都沒聽過啊?”

聽到林熙的話,馮一奇忍不住眉頭一皺,目光中精光閃動,同時心中對楚原聒看清幾分,甚至頗為鄙夷的暗想道:“這老小子真是越活越回去了,調教個徒弟都防備著,連這些最基本的東西都藏著掖著,竟然連耀州窯都不知道,也不怕出門被人知道了臉上沒面子。”

不過馮一奇畢竟是個外人,有些東西就算知道也不能表現出來,反而心中一計上來,想要好好掃掃楚原聒的臉皮,只見他一改先前的兇神惡煞,笑呵呵的像個親切的長輩:“難道老楚沒有教過你?那好吧,既然這樣那就由老夫越庖代俎,來給你好好上一課。”

說完這句話馮一奇暗暗瞥了一眼楚原聒,心中不由得意萬分,心想你個老小子的弟子要我來教,看你以后還得意個什么勁,以后要是再敢來炫耀得意,咱們就拿出來好好說道說道,看看到底是誰的臉皮厚。

“耀州窯是我國傳統制瓷工藝中的珍品,宋代六大窯系之一,舊址位于今陜西省銅川市的黃堡鎮,唐宋時屬耀州治,早在唐代時期就是我國陶瓷燒制的著名產地,宋代更進一步達到鼎盛,成為我國“宋代六大窯系”的其中之一。”

“耀州窯作為北方青瓷的代表,早在唐代就開始燒制黑釉、白釉、青釉、茶葉末釉和白釉綠彩、褐彩、黑彩以及三彩陶器等,到了宋、金則是以青瓷為主。”“北宋時期堪稱耀州窯的鼎盛時期,據記載專為朝廷燒造“貢瓷”,而到了金代則是延續北宋時期繼續發展,元代開始轉型并走向末落,又經明代、清代,終于民國。”

說到這里,馮一奇又指著桌子上的那件青釉蓮花瓶,繼續說到:“像個你的老物件,全名應該叫宋耀州窯青釉刻花蓮花紋雙耳瓶,你看他雖然單色灰白,但是透過青翠的釉層,卻能使人感受到潔白而細膩的胎體,仿佛上釉前曾經施了一層化妝土。可是實際上,這是由于胎土和釉料在燒成過程中產生了化學反應,從而形成了一層密合層所致,這種現象在河南的汝窯及鈞窯產品中也可以見到,至于原因嘛,則由它們使用的坩土所含成分相似所致。”

一口氣將耀州窯的來歷說了個通透,馮一奇頓時覺得有些口干舌燥,可是眼前又沒有茶水,所以只能忍耐,不過他心中卻是得意風范,甚至可以說是暢快,畢竟有打楚原聒這個來小子臉皮的機會可是不多見的。而林熙則是收獲頗多,露出明悟之色,但是隨著知道的越多,不知道的也就變得更多,所以繼續請教:“請問馮掌柜的,那您說的青瓷又是什么呢,和耀州窯有什么關系?”

彼時,馮一奇心中暢快無比,對林熙的再次提問不僅沒有反感,反而將樂為人師的樣子做的十足,對林熙提出的問題也是詳盡解答,倒是把楚原聒晾在了一邊,甚至連口渴都忘記了。

經過馮一奇的詳細解答,林熙對青瓷也終于有了個清晰的了解。

而且不得不說的說,有時候看書需要看很多次才能記住的晦澀內容,從人家嘴里換個說法一說出來,立馬就會記憶深刻,遠比自己去死記硬背要省下不少的功夫。

因此可以得出一個所有人都明白的結論,有個好老師真的很重要。

不過有的人雖然懂得道理,知道結論,卻只是知道而已,卻不知道道理和結論從何而來,其中又有怎樣的深意,可謂是知其然而不知其所以然,因此就對道理和結論不屑一顧,甚至當作了擺設和過眼云煙而已。

也就是說,如果要讓人真正懂得道理,就必須要他深刻明悟道理和結論來源,和蘊含的真正含義,只有這樣才能有助于他的進一步成長,否則很可能會走上歧途。

君不見,現在社會中,斷章取義和三人成虎的時間越來越多了么!


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