當由紀子把在光球空間內設法聯系到田秋楓的任務，交代給杰西卡之后，它的心結可以說是徹底的被放開了;只要杰西卡能在某一次的夢入經歷中，踏入到田秋楓還在生活著的那個美利堅，那就肯定能設法通知到出事前的田秋楓，進而就可以讓其規避那致命的危機。

    得益于修真晉級之后，對身體素質的提高，由紀子在思維方面的縝密性，也明顯比之前提高了不少;有了趙星的這個簡單的提點，她立刻就醒悟到“這種辦法還真的可行，并且是可操作性很強。”

    只要能保證讓杰西卡在某次的光球經歷中，進入到田秋楓出事之前的那個黃土星球的美利堅，她相信以杰西卡到那時所具有的自身能力，要見到田秋楓或者給田秋楓留下限定有披露時間的信息，都是不難做到的。

    這里所說的限定披露時間，當然是指的必須在田秋楓穿越到地球界之后;而要做到這一點，真的不是太難，哪怕杰西卡所穿越的時間，是遠遠早于限定披露時間的一百年前，只要杰西卡能夠把需要傳遞的密封信息文件，委托給一個在歷史上有著良好信譽、并且能夠一直運營到現代的知名律師事務所，那這個律師事務所的后來人，一定會重諾守信的把這個需要限定披露時間的信息，送達到田秋楓的手中的;因為這就是一個能夠傳承至今的律師事務、所該有的基本信譽，這屬于基本的契約精神，這屬于基本的職業道德。

    當然，如果杰西卡真的是在一百多年前留下了這樣的一封密封信件，并且在一百年是真的送達到田秋楓的手中，或許會引起當代科學界或者媒體的關注和熱議;那這些事由紀子可就就不管了，反正那些人就算是想從田秋楓身上打聽消息，也會無從下手的。

    因為田秋楓是孤兒，想從其父母輩往上溯源的話，都可能無從下手，而田秋楓自己，也肯定會不明所以，完全可以經得起測謊儀的檢測;那這樣的關注和熱議最有可能產生出的結論，恐怕只能是歸屬于神學領域的范疇了，或者是歸功于一百多年前的某個預言家。

    而按照由紀子已知的修真方面的知識，作為已經晉級為三級煉氣士的她，只要不發生意外，活到100歲是完全不成問題;六級煉氣士，不出意外的話能活到150歲，九級煉氣士，則是可以活到200歲。

    因為趙星還沒有晉級為筑基期修者，由紀子也不敢說她自己就能晉級為筑基士;但她相信，依照她目前這種堅持服用百年份靈藥進行修真的狀況，她相信自己晉級為九級煉氣士，完全是掐指可以計算的。

    而她也知道，杰西卡進入光球空間的頻率，是每星期都能有一次，那么在那么長的可預期時間里，她相信杰西卡是肯定有機會在限定時間之前、或者是在田秋楓遭難之前，夢入到黃土星球的美利堅的。

    由紀子進而還能拓展思維，到時候讓杰西卡再找機會、傳授田秋楓修真功法、指點田秋楓修真，那么田秋楓也能長命百歲，她們一家幾口，就更方便經常的團團圓圓的聚一聚了。

    故而，懷著遠大理想和信念的由紀子，這會可以說是心情舒暢，聊性大發;在撇下了田秋楓的話題暫且不著急說之后，它轉而開始八卦的操心起趙星的初次夢入事件。

    由紀子這時詢問道“既然這公園對面就是你曾經進入過的長安交通大學，你一會想不想再進入到那里邊看看，對比一下其四十年間的變化，也可以好好的懷懷舊。”

    原本趙星考慮到時間比較緊張，不一定有時間在章小飛他們回到市區內之前、再游歷一下長安交通大學，何況他也不知道作為外人想要進入校園區內的話，是否方便;故而之前還真沒有考慮過要再入長安交通大學;而此刻聽得由紀子也顯得很有興趣，他也樂見其成的說道“好啊，一會如果有時間的話，我倒是真的愿意進去看看。”

    由紀子當即對田佳玉說道“那我們也稍微走快點，節省點時間。”

    有道是人逢喜事精神爽，由紀子和田佳玉在經過修真晉級之后，本就提高了不少身體素質，此刻又是精神愉悅之時，走動起來更是腳步輕快、話語不斷。

    而就在他們一行在公園內行走期間，有三個也在公園內散心的女學生，聽得她們流暢的英語交流，忍不住的去試著和她們搭訕;對于這三個女學生來說，這可是她們學習和實踐英語會話的良好機會。

    通過簡短的交流，由紀子三人已經明白了對方三人學習意向，在知道對方都是長安交通大學的大二學生后，由紀子是直接的對她們說道“雖然我們很高興和你們用英語進行談話，也很愿意在會話技能上，對你們進行指點，但我們在時間進程上也有所安排，我們打算在這個公園內快速走一圈之后，還得去你們那個大學校區內看一看，所以無法與你們一直停在這里進行交流，還請見諒�！�

    由于有著即通英語、又能說漢語的杰西卡，遇到大學生方面聽不懂的句子時，可以代為翻譯，故而這三個大學生是很快的就明白了由紀子所要表達的意思。

    其中一個反應快的女大學生，是立刻表示道“我們可以跟著你們一塊走，而且你們一會要進入長安交通大學時，我們正好可以直接領著你們進去，要不然外人進入校園時，門衛有可能會盤問的，不一定讓進�！�

    在她說這些話的時候，其她兩個女大學生是紛紛點頭，當遇到她在這時、無法用英語表達完整的意思時，另兩個女聲也是紛紛幫忙措辭;而遇到她們三人都無法用英語表達清楚意思的時候，她們干脆就直接對著杰西卡說華夏語，反正杰西卡是可以把她們所要表達的意思，完整的用英語表達出來的。

    對于能有杰西卡這個能說華夏語的老外、在對話期間為雙方進行互譯，這三個女大學生真的認為是機會難得;至于一旁的趙星，因為這會表現的不太愛說話，這三個女大學生倒沒有把他當做重要人物去考慮。

    由紀子在聽得對方的這番說辭后，看了一眼趙星，見趙星點頭表示同意，當即就說道“那好吧，咱們邊走邊聊�！�

    對于由紀子來說，對于這三個女學生，如果她們愿意一同跟隨的話，她倒是也樂于和她們交談，也樂于指點她們在語法、措辭方面的不足;畢竟她自己也是從年輕人過來的，也有過類似學習外語的經歷。

    她之所以要征詢的看一下趙星，一是不清楚趙星是否愿意讓女學生們一直跟隨，再一個，也是聽到了對方說的進學校時有可能受到門衛的盤問。

    至于那三個女學生，自然也是注意到了由紀子看向趙星的眼神，在她們想來，這當然是在向趙星求證進學校時有可能受到門衛的盤問;對此她們三人倒是胸有成竹，因為她們說的這一點可是事實。

    不過在注意到由紀子看向趙星的眼神時，她們也明白了這個男青年在他們這一行中，還是有發言權的。

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