課間休息一刻鐘,盧老師就帶著卷子進門了。
學生們各就各位,相當自覺。
楊銳給鋼筆重新吸了水,又將草稿紙鋪好,準備大干一場了。
他想清楚了。楊家就是地的大族,自己又是鄉黨委書記的兒子,盡管老爹不在鎮掌權,那也是隔壁家的土皇帝。而他作為隔壁家土皇帝的兒子,在西堡中學的同鄉數不勝數,要振臂一呼涌出五百壯士,那是有點夸張了,可真要用人的時候喊一聲,叫出一二十個蠻橫子隨隨便便。
鬧到街面上,鄉土出身的派出所警察也得幫忙。
我都是這么牛的鄉鎮官三代了,我怕什么啊!
我又不欺男霸女,又不欺行霸市,成績變好了,誰還能把我抓起來問東問西不成?
就是想切片,如今又有幾個醫院有這份精力和財力,他們研究氣功大師還研究不過來呢。
如此閉塞的窮山溝,曾經千人武斗都打完兩天了,縣里才知道,一個學生的成績好壞,實在是無足輕重。
相比之下,還是踐行自己的計劃比較重要。
楊銳是個喜歡按計劃做事的人,做實驗如此,做補習老師也是如此。雖然他不免會更改計劃,但那也是用一個計劃取代另一個,他是很少去做走一步看一步的事的。
所以,當飽含著油墨味的卷子到了楊銳手里的時候,他立刻就進入了忘我的答題狀態。
補習老師也是要常做試卷的。但凡有名的套題出來,什么黃岡的,井岡的,景陽岡的……通通都要自己先做過,否則遇到奇葩的題目,學生來問時無法回答,所謂的金牌名號可就丟了。
楊銳平日里有時間就做理科的試卷,數學更是其中的重中之重。因為數學和英語兩科,是補習學校的搖錢樹。
英語不用他教,數學自然得純屬無比。
如此做個幾年下來,楊銳雖然不能把數學卷子做出151分來,度卻是飛快,大部分的題目掃一眼就知道是什么了,偶爾遇到陷阱題,也就是揉揉手腕的時間,即可完解答。
同樣做題快的還有同桌的王國華。
他不在乎摸底考試得多少分,他在乎的是自己三角函數的題目能得多少分。所以一拿到卷子,先就奔著三角函數的題目去了。
他想證明楊銳的方法有用,那樣的話,他的數學就有希望及格了。
在8年,數學及格是絕對的高分。
不久前的高考,國高考數學的平均分連分都沒有,而被錄取學生的數學平均分,也只有4多分。
事實上,哪怕是年以后,高考理科生的數學平均分亦不過8分左右,還不能達到15分卷的及格線。至于高考文科生的數學平均分則往往在6分到7分之間。
整套卷子,一共有五道三角函數題。
這是盧老師特意比照著8年的高考卷子出的,費了不少的心思。其中,第一部分填表題有兩道三角函數共兩分,填空和解答各一道共6分,接著是一道大題8分,總計16分,占卷面分數的1%。
若能部達出,達到平均分輕而易舉。
王國華莫名的感覺興奮。
尤其在他做出了頭兩道題以后,竟而有種勢如破竹的感覺。
高考數學,來就重概念輕技巧,幾乎所有的題型都可以用通用解法完成。王國華背的又是再經典不過的三角函數題型,兩相疊加,做的竟是暢快淋漓。
“這道題見過!”
“這道題做過!”
“這題好像有兩種解法!”
王國華從前是看到數學就頭痛的人,如今卻是恨不得多幾道題。當然,是多幾道三角函數題就可以了。
這時候,他才有空去看左側的楊銳。
這一看,王國華卻是大吃一驚。
那密密麻麻寫著數字和符號的半張卷子,是怎么回事?
這就做了一半了?
就是抄,也不能這么快吧。
畢竟是在考場上,王國華瞅了楊銳的卷子兩眼,就連忙收回了目光。
楊銳一無所覺,筆下不停,出“沙沙”的聲音,連草稿都不用,就在試卷上一步步的解題,式子列的詳細無比。
這也是為了減少懷疑,畢竟,這份卷子的得分,肯定會出所有人的想象,中間過程的存在,是有力的明。
不到分鐘,楊銳不僅將整張卷子寫完了,還有空略作檢查。但他并沒有交卷,出了教室也沒事可做,遇到其他老師還要被無端詢問。
想了想,楊銳干脆把草稿紙一蓋,趴在桌上閉目養神起來。
劉珊正巧抬起頭來,看到這一幕,鬼使神差的嘆了口氣,轉瞬一驚:我為他擔心什么,到時候丟臉的又不是我……再了,要好好答題的是他,考試睡覺的也是他,自己不遵守諾言,不能怪我。
她胡思亂想著,見楊銳像是真的睡著了,又做賊似的偷看了他幾眼,心想:這子長的可真占便宜,還比高倉健年輕。
女孩子原就比男生早熟,劉珊跳級兩次,又復讀兩次,已是17歲了,正是花季雨季的年齡,也會看男生了。
楊銳雖然學習不太好,人也有些木納,蓋不住外貌出眾,女生們不免會給予更多的關注。
只是,楊銳人的表現,在劉珊看來,實在是在太遜色了。
“金玉其外敗絮其中吧。”劉珊下意識的將頭幾個字寫在了試卷上,猛然反應過來,趕緊用鋼筆涂掉。
“這下要被盧老師扣卷面分了,都怪這個楊銳。”劉珊再不看他一眼,將注意力集中在了題目上。
兩節連堂課一晃而過,到鈴聲響起,盧老師和顏悅色的道:“好了,所有同學檢查一下姓名是否寫了,然后把卷子反扣在桌面上,提醒一下身邊的同學,互相監督。”
盧老師家是西寨子鄉的,正歸楊書記的管轄,每年用水買肥料借農機,交農業稅和提留等等,少不了和鄉政府打交道,給楊銳做班主任是很方便的社會關系,他對楊銳也就格外照顧。
王國華于是輕輕的拍了楊銳兩下,將他“監督”了起來。
“下課了?你答的怎么樣?”楊銳擦擦嘴,一副憩后的懶散模樣。
“哥哥啊,你還記得關心我。三角函數的題我都答了,對不對不好,其他的題就隨便寫了寫,該交卷了。”王國華的語氣其實挺自信的,只是純粹為了形式上的謙虛。
“那就好,能答出來,正確率就很高了。”楊銳知道背題的優勢和劣勢,最怕遇到陷阱題和偏題,這套卷子是盧老師照著上次高考的題出的,比較單純,能答出來就沒有太大問題。
盧老師在臺上清咳兩聲:“不要話,各排把卷子從后往前傳上來,都不許動筆了!”
班長劉珊自動起身,到前面幫忙將卷子給整理到一起。
楊銳身材高大,又是回爐班的新人,坐的比較靠后,卷子很快泯然于眾人。
劉珊不能當眾去翻他的卷子,遠遠的看了他一眼,做了個口型:明天看分數。
……
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