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第1節(jié):序一


  序一

  翟杰是我的學(xué)生,他在我的學(xué)生中堪稱德藝雙馨。//WwW、QΒ⑤.c0m\\因此,我一直把他視為忘年之交,莫逆之交。我經(jīng)常想,一個人活在世上,在年輕時,要選擇幾個好老師,選擇了好老師,就選擇了榜樣與事業(yè);到了老年時,要選擇幾個好學(xué)生,選擇了好學(xué)生,也就選擇了未來與傳承。

  我與翟杰的相識,是偶然,也是必然。

  其偶然是:在一個大型演講會上,我是主講,他是主持人。

  其必然是:據(jù)翟杰講,早在上個世紀80年代,我們就結(jié)下了不解之緣。他曾在新華書店工作過,親自銷售過我寫的演講集《塑造美的心靈》,并在首屆“全國十大窗口百家競賽”最佳服務(wù)員的評比中,被評為最佳服務(wù)員。之后,他調(diào)到圖書館工作,又組織了以“塑造美的心靈”為主題的讀書演講比賽,并獲得全局演講比賽和作品創(chuàng)作雙項第一。從此,便開始了他的演講生涯。之后,他考入遼寧人民廣播電臺,成為我國第一批廣播電臺專業(yè)節(jié)目主持人。

  所以翟杰總是說:我的《塑造美的心靈》是他走上演講之路、主持人之路以及培訓(xùn)之路的航標燈。這就是翟杰闡述的必然。

  近來,我的一些大型演講,經(jīng)常是翟杰做主持人。

  2005年我也曾和翟杰等同志,共同完成過演講口才訓(xùn)練班的課程。

  翟杰給我的總體印象是:禮貌謙虛、厚積薄發(fā)。他有著很深厚的演講與培訓(xùn)功底,但他從不張揚、也不炫耀;而是扎扎實實、認認真真地對待每一次演講、培訓(xùn)和會議主持。

  2006年伊始,翟杰將他二十多年來經(jīng)過親身實踐總結(jié)出來的、獨特的口才訓(xùn)練方法公之于眾,這對渴望擁有一副好口才的朋友來說,應(yīng)該是一個佳音。

  這部書概括了口才藝術(shù)最重要的部分,是一部值得重視的口才訓(xùn)練教材。從這部書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容來看,更適合人們進行口才的實際演練,以提高語言和口才的實際運用能力,實用性很強。

  人創(chuàng)造了偉大的藝術(shù),偉大的藝術(shù)又創(chuàng)造了全新意義上的人;人創(chuàng)造了演講等藝術(shù),偉大的演講藝術(shù)必將增進人的智慧,塑造人美好的靈魂。

  音樂、美術(shù)等藝術(shù),全是由人創(chuàng)造出來,接受人的審視鑒賞的,而演講藝術(shù)卻是塑造鑒賞各種藝術(shù)的人的靈魂的。各種藝術(shù),都是相通的,當(dāng)演講被視為藝術(shù)的時候,人們就要善于創(chuàng)造,要八仙過海各顯其能,要不斷地推陳出新,要詩化、美化、藝術(shù)化、哲理化,總之要不斷增強它的魅力與磁性,形成吸引力、感染力、感動力、感召力、向心力、凝聚力,使聽眾在聽講時,有一種美的享受。

  最后,我還想說:“我已年逾古稀,今年已經(jīng)76歲高齡,來日不多,我殷切地希望有更多的年輕人學(xué)習(xí)翟杰在事業(yè)與藝術(shù)上的執(zhí)著與刻苦,為了人類的鑄魂育才工程作出貢獻。一個教師為培養(yǎng)出超過自己的學(xué)生而自豪,為培養(yǎng)出值得自己自豪的學(xué)生而感到驕傲,足以為序。”

  李燕杰

  2006年1月1日

  序二

  2004年初,在一個大型的學(xué)習(xí)年會上,我認識了翟杰,當(dāng)時,他擔(dān)當(dāng)大會主持人。

  說到主持人,對于我這個一輩子工作在舞臺上的人來說,再熟悉不過了?梢院敛豢蜌獾卣f:“在中國、在外國,在我36年的舞臺生涯中、在我25年的演講經(jīng)歷中、在我為各類主持人、演講大賽做評委的時候……我見過的主持人,數(shù)不勝數(shù);我評點過的主持人,更是不計其數(shù)……然而,翟杰的主持風(fēng)范,卻讓我眼前一亮,讓我耳目一新!闭侨绱耍遗c翟杰結(jié)下了師生之情。

  翟杰平時很謙虛,在公眾聚會或餐桌上,他很少講話,總是在一個角落里悄悄地坐、靜靜地聽。但是,一旦到了舞臺上,一旦到了講臺上,或激情澎湃、或細雨綿綿、或載歌載舞、或充滿創(chuàng)意……讓人不得不為之贊嘆!

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