許大茂第一次釣魚收獲頗豐。
  閻埠貴看著十分羨慕。
  難道這真是教會徒弟，餓死師傅？
  閻埠貴轉(zhuǎn)念一想，許大茂是個好孩子。
  正在閻埠貴有些灰心之際，魚咬鉤了。
  閻埠貴輕輕地收起釣魚竿，令他哭笑不得，一條小鯉魚。
  “大茂，你看，這樣的小魚，我們要放回湖中�！遍惒嘿F拿起小鯉魚，放到湖邊的水中。
  那條小鯉魚搖搖尾巴，游走了。
  許大茂說：“三大爺，你做了一件善事！一會兒肯定可以釣到一條大魚。”
  “小魚回家，找到它媽！總不能把魚爸爸送上來吧！”閻埠貴哈哈大笑道。
  許大茂打趣道：“三大爺，你別不信，有可能!你看你的釣魚竿動了一下。會不會小魚的爸爸上來了？”
  此時，閻埠貴的魚竿微微動了一下。
  他眉開眼笑，收起釣魚竿。
  難道還是一條大魚？
  拉起來有點費力��！
  他拉啊拉。
  大驚失色。
  釣魚鉤上鉤著一只破爛的皮鞋。
  “這......釣魚二十年，今天真是背啊！還魚爸爸呢！一只爛皮鞋。這是哪一個沒有素質(zhì)的主，把皮鞋都扔湖里了。算了！我扔到垃圾桶里！”閻埠貴臉色陰沉下來，情緒不高。
  許大茂連忙安慰道：“三大爺，少動怒，不值當�！�
  閻埠貴搖了搖頭，拎著那只皮鞋，朝著遠處的垃圾箱走去。
  許大茂繼續(xù)觀察著湖面，水面波瀾不驚，靜悄悄。
  “救命��！救命啊！......”一個小女孩撕心裂肺地呼喊著。
  “誰會游泳？來救人��！”
  “我不會游泳！”
  “我也不會！”
  “我去找個棍子！”
  岸邊的幾個人，七嘴八舌，議論紛紛。
  許大茂扔下釣魚竿，朝著小女孩飛奔而來。
  “誰掉湖里面了？”許大茂走到小女孩面前問道。
  他一邊問，一邊甩掉腳上的鞋。
  “我哥哥從那里滑下去了。”小女孩哭哭啼啼，用手指著湖邊，呼應道。
  許大茂顧不上許多，動作迅速而果斷。
  “撲通”一聲，許大茂就是一個猛子，隨即水花四濺，直接扎入湖中。
  湖水因為他的跳入而蕩起一圈圈漣漪，漸漸擴散開去。
  許大茂屏住呼吸，在湖中尋找著，沒有找到。
  他的頭探出湖面，呼吸了幾口空氣之后，再一次潛入湖水中。
  他四下尋找著。
  突然，他看到一個小男孩。
  他的臉色蒼白，正在緩緩下沉。
  許大茂不由分說，飛快地游過去，將小男孩托出水面。
  許大茂一手摟著小男孩，一只手劃著水，朝著湖邊游去。
  一根又長又粗的棍子伸了過來。
  許大茂一把抓住棍子，在岸上眾人的拖拽下，許大茂摟著男孩上了岸。
  走上岸以后，許大茂渾身滴答著水，他也沒有時間顧及這些。
  許大茂立即意識到男孩的情況非常危急。
  他將小男孩放在地面上。
  他立刻檢查了男孩的呼吸和心跳。
  小男孩暫時停止了呼吸，還有微弱的心跳。
  根據(jù)他后世所需要的醫(yī)學常識，許大茂知道，如果不立即采取行動，男孩的生命將會受到威脅。
  許大茂沒有半分遲疑，決定進行人工呼吸。
  他回憶起自己曾經(jīng)在特種部隊學過的急救知識，迅速進行人工呼吸。
  許大茂輕輕地將小男孩的頭后仰，以確保氣道通暢。
  他捏住小男孩的鼻子，用自己的嘴對著小男孩的嘴進行吹氣。
  每一次吹氣，他都能感受到男孩胸腔的起伏，這讓他感到一絲希望。
  許大茂持續(xù)進行人工呼吸，每一次吹氣都滿懷希望。
  希望小男孩盡快醒來！
  希望小男孩睜開眼！
  希望小男孩恢復呼吸。
  許大茂的額頭上滲出了汗水，他繼續(xù)進行人工呼吸。
  因為他知道，現(xiàn)在是救人的黃金時刻，一分一秒都不容錯過。
  堅持到最后一刻，小男孩的生命就有希望。
  時間一分一秒地過去，許大茂的不懈努力得到了回報。
  突然，小男孩的身體開始有了微弱的反應，他的胸部開始自主地起伏起來。
  緊接著，小男孩恢復了呼吸。他的眼睛慢慢地睜開。
  小男孩輕微地咳嗽了幾聲，吐出一口水，帶著一絲血絲。
  “謝謝你叔叔！”
  小男孩看著許大茂，感激道。
  “小朋友，你醒了就好！”
  許大茂微笑著點了點頭。
  他的努力沒有白費，小男孩重獲新生。
  眾人自發(fā)地鼓起掌來。
  許大茂脫掉上衣，擰了擰衣服，騎著自行車，離開了紫竹湖。
  “大茂，今天，三大爺是真心佩服你！救下一個小男孩，是個爺們。三大爺，今天給你燉魚湯喝！”
  閻埠貴坐在自行車上，拎著水桶。
  “三大爺，您是謬贊了。換成誰都會去選擇救人，更何況我曾經(jīng)是軍人�，F(xiàn)在還是大學生，這都是是應該做的。”
  許大茂的褲腳還滴著水，頭發(fā)也是濕漉漉的。
  “我就奇怪了，那個小男孩為什么落水了？而且身邊也沒有個大人。不知道是誰家的孩子。如果我見著這家的家長，我一定痛罵他一頓。怎么看孩子的，太不負責任了！”閻埠貴嘟囔道。
  在這個時代，家長們未必是跟在孩子們屁股后面。
  時光緩緩，歲月靜好。
  天空湛藍，街道寧靜。
  車輛寥寥可數(shù)。
  那時候，孩子們總是自由自在地玩耍，無拘無束。
  盡情享受著童年的快樂時光。
  生活節(jié)奏很慢！
  許大茂蹬著自行車，說道：“三大爺，也許大人很忙吧！顧不上孩子！這兩個孩子應該是小學生，屬于你的教育對象。三大爺，說明你們校園的安全教育，任重道遠��！”
  “大茂，你別說，我怎么沒有想到安全教育�，F(xiàn)在是暑假，等假期開學了，我就向校長提建議。如果我們只注重學習文化課，沒有安全教育，一切歸零！不！我回家就給校長和區(qū)教委寫報告！另外，我暑假還要給我們南鑼古巷這一片的孩子們，做做安全教育！”閻埠貴尋思著如何開展校園的安全教育。
  許大茂說：“三大爺，你的想法挺好的。我相信學校和教委都會支持你!”


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