經(jīng)過(guò)所有教授的評(píng)閱之后，毫無(wú)疑問(wèn)，林辭的作品得到了所有人的認(rèn)可。何老站在會(huì)議室前方，將投票結(jié)果進(jìn)行公示，“經(jīng)過(guò)我們專家組的裁定，3號(hào)作品略勝一籌，所以本次考核林辭勝出。下面我宣布，林辭正式成為我們學(xué)院的副教授。”“恭喜林老師”“恭喜林教授了，實(shí)至名歸”結(jié)果公布之后，林辭起先也是沒(méi)有想到的，畢竟其他參與考核的老師都是實(shí)力強(qiáng)健，看著何老贊許的目光，林辭也沒(méi)有多加推辭，站起來(lái)向何老的方向走去。“小辭，做的很好”“謝謝老師”林辭也沒(méi)有再與何老說(shuō)過(guò)多的客套話，本以為塵埃落定，鄭娟看完林辭的作品之后，也露出了微笑，緩緩站了起來(lái)。

        不合時(shí)宜的掌聲單獨(dú)響起，眾人都朝鄭娟望去，她也沒(méi)有膽怯，看著何老直接問(wèn)道“何院，請(qǐng)問(wèn)這場(chǎng)考核是否秉持著公平公正公開(kāi)的原則來(lái)進(jìn)行的呢？”鄭娟早就知道何老以前就是林辭的老師，不免以為林辭的“抄襲、借鑒”何老是知曉的。聽(tīng)著鄭娟莫名其妙的話，何老堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，“當(dāng)然，本次考核關(guān)乎美院的教授評(píng)級(jí)，怎么可能兒戲？”“好的，那么再請(qǐng)問(wèn)，本次考核的基本要求就是提交自己的原創(chuàng)作品的，對(duì)吧？”鄭娟的話讓眾人感到疑惑，有人也開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，“聽(tīng)鄭老師意思是誰(shuí)提交的作品有問(wèn)題吧”“可能是吧，不然她為什么這么說(shuō)啊，先聽(tīng)聽(tīng)看”。能成為學(xué)院的院長(zhǎng)，何老自然懂了鄭娟的話里有話，見(jiàn)眾人都在交頭接耳，懷疑的種子已經(jīng)埋下了，鄭娟便繼續(xù)說(shuō)道“那如果有人提交的作品并非原創(chuàng)呢？對(duì)于我們從業(yè)者而言，尊重原創(chuàng)是很重要的事情，是我們?cè)谧�的每一位都必須遵從的吧！如果是致敬，那另�?dāng)別論。但是，如果是未經(jīng)他人同意的‘借鑒’，對(duì)不起各位，我用詞不太明確，這不能叫借鑒，可以說(shuō)是抄襲！如果是抄襲的話，那么請(qǐng)問(wèn)何院，這要怎么處理呢？”看著鄭娟振振有詞的樣子，何老瞬間也明白了這擺明就是針對(duì)林辭來(lái)的。但是以自己對(duì)林辭的了解，以他的水平和人品，抄襲這種可恥的事情，他是肯定不會(huì)做的。看了一眼林辭，見(jiàn)林辭依舊氣定神閑，何老更加堅(jiān)定了自己的想法。

        何院長(zhǎng)輕咳了一聲之后，地下坐在的專家教授們便不再做聲，都在等事情的后續(xù)發(fā)展。此刻的會(huì)議室靜得一根繡花針掉地了都可以聽(tīng)得見(jiàn)。便直接說(shuō)道“鄭老師，依照你的說(shuō)法，你是認(rèn)為本次的考核中有人涉嫌抄襲了？”“是的，何院長(zhǎng)！我本人檢舉林辭，抄襲他人創(chuàng)意，提交本次的考核作品。他的抄襲行為，嚴(yán)重違背了我們創(chuàng)作的初衷！所以，我認(rèn)為，他根本就沒(méi)有進(jìn)入美術(shù)學(xué)院任教的資格！我們學(xué)校也不應(yīng)該聘用品行不端之人。”聽(tīng)見(jiàn)鄭娟的話，在座的各位都驚訝不已。“什么？竟然是林老師？怎么可能呢！我感覺(jué)他不像是會(huì)抄襲的人啊！會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了。”“知人知面不知心，考核作品都是自己在私下完成的，考核的結(jié)果關(guān)系到能不能正式聘用到我們學(xué)院的！誰(shuí)知道會(huì)不會(huì)為了利益采取一些極端的手段啊！”“你可別瞎說(shuō)，我聽(tīng)說(shuō)林老師是從m國(guó)高校畢業(yè)的，原本是要開(kāi)個(gè)人畫(huà)展的，因?yàn)橐恍┰�因取消了才回�?guó)的，都能開(kāi)個(gè)展了，又怎么會(huì)抄襲！”“你都說(shuō)了因?yàn)槟承┰�因取消了個(gè)展，說(shuō)不定啊，就是因?yàn)槌�襲被發(fā)現(xiàn)了吧！”“行了你們，事情還沒(méi)有定論，你們瞎猜什么啊，我相信林老師不是那樣的人。”聽(tīng)著這些人的竊竊私語(yǔ)，鄭娟也相信林辭就是用抄襲來(lái)取得了考核的成功。然而，幾乎所有人都忘了，當(dāng)初是林辭只是來(lái)幫何院而已，并不是因?yàn)槠惹邢肴谓潭�留下的，這些都已經(jīng)不重要了！

        人們?cè)陉P(guān)乎自己利益的面前，什么大是大非，什么事情真相，統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有利益二字來(lái)的實(shí)在。只要點(diǎn)燃了那一場(chǎng)名為懷疑的火苗，剩下的就交給捕風(fēng)捉影和暗自揣測(cè)吧！三人成虎，眾口鑠金！那些隔岸觀火的人，不會(huì)舉起滅火器，甚至都不會(huì)浪費(fèi)一滴清水，來(lái)將這火苗扼殺在搖籃，反而會(huì)拿起那把無(wú)形的扇子，事不關(guān)己一樣地慢慢地扇風(fēng)，將那簇“懷疑”的小火苗燃遍整篇森林，反正自己又不在森林之中，和自己又有什么關(guān)系呢！

        自己的愛(ài)徒被扣上抄襲的高帽，何老怎么都不會(huì)同意。剛要說(shuō)話，林辭便伸出手扶了他一下。見(jiàn)林辭終于有了反應(yīng)，何老明白抄襲二字始終是林辭最后的底線，便也不再管了，便自顧自地坐回了椅子。“鄭老師，既然您給我按了個(gè)抄襲的罪名，那請(qǐng)問(wèn)，您的證據(jù)在哪呢”林辭并沒(méi)有聲嘶力竭地反駁，還是一如既往的溫文爾雅，就連鄭娟的指控也沒(méi)有讓他著急。見(jiàn)林辭還在明知故問(wèn)，鄭娟也是毫不客氣，反正都已經(jīng)撕破臉了，就沒(méi)必要留情面，翻出手機(jī)便把那張游戲封面的海報(bào)發(fā)到了群里。“我剛才發(fā)到群里的是一款很火的游戲所用的封面海報(bào)，大家請(qǐng)仔細(xì)看，這張海報(bào)與林辭的作品是不是很相似。怕大家看不清，我已經(jīng)叫同學(xué)送過(guò)來(lái)了，大家可以先看電子的，等畫(huà)送到了，在仔細(xì)對(duì)比就可以知道我說(shuō)的是不是真的，屆時(shí)就能證明林辭就是抄襲！”收到海報(bào)之后，各位都開(kāi)始認(rèn)真對(duì)比了起來(lái)，不一會(huì)，鄭娟的學(xué)生也把紙質(zhì)版的游戲海報(bào)送了過(guò)來(lái)。

        送畫(huà)的同學(xué)見(jiàn)氣氛緊張，也沒(méi)有過(guò)多停留，出去之后便在群里發(fā)起了消息。“號(hào)外，號(hào)外，獨(dú)家消息：我剛給鄭老師送東西，隱約聽(tīng)到林辭老師好像涉嫌抄襲被舉報(bào)了。”消息一經(jīng)發(fā)出，美院的學(xué)生群瞬間炸開(kāi)了鍋“真的假的？林老師抄襲？”“我的天哪！原來(lái)老師也會(huì)抄襲啊，那還算什么老師啊！”“就是啊，抄襲還配當(dāng)什么老師！”張淼看到消息后，立馬就把消息發(fā)給了韓暮惜，看見(jiàn)消息之后，韓暮惜差一點(diǎn)就沒(méi)忍住沖出去，連忙讓張淼問(wèn)一下什么情況，自己則是給林辭發(fā)消息，可是都沒(méi)有回復(fù)。張淼只知道那位同學(xué)送了張游戲海報(bào)之后，就不知道具體細(xì)節(jié)了，韓暮惜也沒(méi)有過(guò)多強(qiáng)求。游戲海報(bào)？今天不是考核嗎，送游戲海報(bào)干什么？就是她一籌莫展之際，突然之間，韓暮惜像是想到什么一樣，和王勝男請(qǐng)了半天假就匆匆出去了。

        拿到紙質(zhì)版的海報(bào)之后，各位專家教授就開(kāi)始進(jìn)行更細(xì)致的對(duì)比。而林辭依舊是一副氣定神閑的模樣。看過(guò)海報(bào)之后，何老也知道林辭的創(chuàng)意和那張海報(bào)很相似，用他們的話來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是抄襲了。何老看了林辭一眼，知道他擔(dān)心自己，林辭湊過(guò)去跟何老低語(yǔ)，“老師，放心吧，我沒(méi)有抄襲，相信我！”何老見(jiàn)他依舊如此，只能不安的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“劉教授，你看這，是不是和林老師的作品有很大的相似之處？”“是啊，你再看這里…”很明顯，林辭的畫(huà)和海報(bào)很相似。見(jiàn)眾人都有了答案，鄭娟露出了滿意的笑容。林辭，當(dāng)初拒絕我的時(shí)候，是不是沒(méi)有想到會(huì)有這么一天？如果當(dāng)初你答應(yīng)和我在一起，我又怎么會(huì)拆穿你抄襲呢？所以這一切都是你咎由自取，怨不得別人！“何院，我想在座的各位都已經(jīng)有結(jié)果了吧，不知道林先生是否還有什么話要說(shuō)？”聽(tīng)著鄭娟已經(jīng)不叫老師了，何院氣不打一處來(lái)，但也沒(méi)有反駁的權(quán)利。“鄭老師，我本次提交的考核作品都是原創(chuàng)的，沒(méi)有任何的抄襲行為存在！如果說(shuō)用自己的創(chuàng)意也算抄襲的話，那我無(wú)話可說(shuō)！”

        鄭娟嗤笑一聲，說(shuō)道：“林先生，您看看窗外，太陽(yáng)可還在頭頂呢，天還沒(méi)黑就開(kāi)始做夢(mèng)不太好吧！如果那些抄襲人的團(tuán)隊(duì)都像您一樣出公關(guān)文，那公關(guān)部門(mén)都要失業(yè)了吧！”說(shuō)完還像看白癡一樣看了眼林辭。林辭也不在意她的嘲笑，剛要給齊夜打電話證明，只見(jiàn)何老開(kāi)口說(shuō)話了：“鄭老師，事情未有定論之前，話可不要說(shuō)的太絕啊”。聽(tīng)著何院長(zhǎng)明顯偏袒的話語(yǔ)，鄭娟的言語(yǔ)也更加犀利：“何院長(zhǎng)，敬您一聲院長(zhǎng)也是因?yàn)槟�處事公正不偏私！大家都知道林先生是您的�?ài)徒，可是在怎么溺愛(ài)也改有個(gè)限度。他可是抄襲，不是致敬！不能因?yàn)槟銓欀�自己的高徒就不顧行業(yè)底線吧！更何況現(xiàn)在也不是什么高徒了，整個(gè)行業(yè)都會(huì)封殺他的！”。見(jiàn)鄭娟絲毫沒(méi)有緩和的余地，何老也不再說(shuō)什么，看著手里的電話屏幕顯示的消息，直接說(shuō)道：“既然如此，十分鐘之后，整個(gè)事情我會(huì)給大家一個(gè)交代，屆時(shí)是抄襲還是污蔑，便都會(huì)有個(gè)結(jié)果的。”林辭聽(tīng)完也露出一臉的疑惑，何老看著他笑了笑，沒(méi)再多說(shuō)什么。看著何老的氣定神閑，鄭娟有一絲的慌亂，但很快就被她壓了下去。事已至此，不管等會(huì)發(fā)生什么，必須坐實(shí)林辭抄襲的罪名，不然到時(shí)候走的就是自己了！

        不多時(shí)，敲門(mén)聲響起，何老的一聲進(jìn)之后，會(huì)議室的大門(mén)被推開(kāi)……


　　(https://www.dzxsw.cc/book/19291174/30982231.html)


1秒記住大眾小說(shuō)網(wǎng)：www.dzxsw.cc。手機(jī)版閱讀網(wǎng)址：m.dzxsw.cc