第16章 第十六章
周末這兩天還是跟之前一樣,許荃跟關秋水他們約好了一起去圖書館復習,在有學習氛圍的環境里面確實更有助于投入,而且他們之間還能互相問題。
阮子堯的物理要比許荃好些,她這些天經常問他一些目前來說對她比較困難的題型,從中她能學到不一樣的思路。
這兩天的感覺確實不一樣,一想到這個時候的高三正在考試做題,許荃就有些緊張。
她知道她現在距離高考還早,沒有必要慌張,可她比任何人都清楚這時間流逝的有多快,她要是不抓緊時間趕緊學習,真到了要面對高考的時候,她心里可能一點底都沒有。
等他們去上學的時候,高三的已經高考結束了,去教室的路上還能看見沒有打掃干凈、被撕掉的書本。
桌子的右上角還貼著某位高三學子的名字和考號。
王南尋不禁有些羨慕。
他一邊收拾書一邊說:“他們這就解放了,我們還要繼續上學。”
“想想高三那一年要做的試卷,你就不羨慕了。”許荃回他。
阮子堯說,“我有個姐姐,現在讀大二,我還記得她高三做完的試卷放在一起,有這么多!”
他比了一個高度,差不多有桌子腿那么高了。
王南尋細思甚恐,“那還是讓高考晚點來吧。”
關秋水斜了他一眼,“期末考試都還沒考,你居然想讓高考晚點來。”
聽他們聊天,只有許荃知道王南尋還真說準了。
2020年初突發新冠病毒疫情,那時候正是放寒假的時候,他們處于高三這個階段,下學期前半段時間都是在家里上網課,高考也因此被推遲了一個月。
不要問她為什么不將這件事情告訴國家做好防備。
即使她明知道會有疫情,她也無法阻止這個事情的發生,她對疫情的來源都不清楚,只知道20年武漢封城,再到后面22年西安封城。
一是國家很難相信她,畢竟她沒有證據,二是她只是一名普通高中生,不想被抓起來研究,更何況國家在疫情防控方面做的很好,她無法帶來更多的進步和預防。
許荃還是以好好學習為上。
今天是六月八號,今年放假應該在七月初。
距離期末考還有不到一個月的時間,想那些亂七八糟的沒有用,只有將有限的時間放在學習上面,才不辜負每一天的時光。
當然了,許荃也沒有一刻不停的都在學習看書。
現在還只是高一,所以每周都有一節體育課可以上,老師們都還沒心狠手辣到剝奪體育課。
體育課許荃一般都是打籃球。
別誤會,不是正兒八經的打,說的更準確一點,應該是拋球,看籃球能不能進框。
她到現在都不會三步扣籃。
有時候覺得沒意思,就會跟著關秋水她們一起打乒乓,三個球定勝負,雖然玩的人很多,但基本很快就可以玩一把。
體育課玩的徹底,學習上便更為投入。
許荃現在每天都有新的問題,她幾乎天天都跑辦公室去問老師解決,好在老師們都沒嫌她煩。
關秋水向許荃借了她的數學筆記本,說是她一個外班同學想看,許荃沒想到自己在外班都這么有名氣。
她將數學筆記本遞了過去,這幾天她暫時不需要復習數學,只要及時歸還就行。
關秋水認識的人她還是比較放心。
在距離期末考的前一周內,所有科目基本都教完了進度,各科老師們倒是發了很多試卷,但沒要求做完,只是拿給他們練一下手感。
許荃把數物化生四科的卷子都做了,后面也找老師們要了答案來對,正確率挺高,但這還沒有達到她對自己的要求。
其實她之前定下分科進創新班的目標基本是可以實現的了,無論是上次七校聯考理科年級12名,還是期中考試理科成績62名,都肯定能達成分進創新班的目標。
但已經在取得比上一世好很多的成績下,她還是會想能不能再好一點,沖刺一下年級前十。
許荃的缺陷科目很明顯,語文成績短期肯定提不起來,物理和化學就是她的不足,如果這兩科也可以像數學英語那樣排在前面,那她的排名將直接沖進年級前列。
接下來基本都是自主復習的時間。
老師們經常都是在課上發試卷讓他們自己做,做完下節課講。
許荃最近也一直在做題。
物理后半部分的內容比前面的難多了,而且相對來說很復雜,她做一道物理題的時間都可以做出兩道數學大題了。
沒有辦法。
分數不足,還得補。
她也沒有將所有復習時間都分給物理,需要放松一會、過渡心情的時候就做一下英語數學。
一直處于自己不擅長的領域,人是會崩潰的。
她上一世高三對此就很有感觸,化學太差又不得不學,好在現在化學掌握基礎就進步不少,上了大學后就跟化學再沒了關聯。
許荃做了太久物理題了,本是打算做一下數學題放松的,但沒想到被一道題難住了。
她皺眉,“哎,你們看看這道數學題。”
阮子堯聞言從她手中接過,然后把題目抄下來,關秋水也抄下題目后,把書又遞給了許荃。
為了方便討論,阮子堯便換位置坐到了王南尋旁邊,他們之間有什么不懂的就及時問。
不過一般來說,英語都問關秋水,數學問許荃,理科問阮子堯。但要是他們提自己擅長科目的問題,就只能互相看看試試能不能解決了。
他們各自都計算了一遍。
過一會,阮子堯轉過身來,看向許荃,“3或者8”
“我也算出來這兩個,但是按題意應該只有一個答案才對。”許荃不解,她沒有想明白怎么舍去其中一個答案。
“我知道了,”關秋水靈機一動,很快發現了問題所在,她指了指題目中的一句話,“其實這里在暗示我們要滿足這個條件。”
許荃和阮子堯也很快意識到他們忽略了關鍵線索。
兩個人將答案代入,很快就排除了答案3。
“解決了。”許荃嘴角上揚。
有時候做題就很可能因為粗心大意就導致沒有辦法獲得正確答案。
但人多力量大,幾個人一起看題就可以更加迅速解決掉這個問題。
“我這有道化學題,感覺答案不太對……”阮子堯拿出一道題。
“我們看看。”關秋水接過便看了起來。
“答案錯了吧,”她說,“跟上次園老師講的那道題很像。”
許荃遲疑了一下,“我覺得不能說不對,但也算不上對。它這點是對的,可在這個題里面就不全面了,還需要再加一個條件。”
“再加一個條件”阮子堯疑惑。
“對,就是上次園老師講的那個。”
阮子堯和關秋水一聽便懂了。
王南尋還處于迷惑當中。
他覺得他現在應該要上貼吧發一個問題,就叫:好朋友們成績都比我好,聽不懂他們討論題怎么辦,在線等,挺急的。
雖然他在普通班還能排在前二十名,但是普通班前幾名跟前二十名斷層還是比較大的。
王南尋默默翻開了教材,覺得自己上課還是要認真聽講,不開小差才行。
他一定會補好基礎的!
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