謝九思在楊家宅院里將養(yǎng)了半個月，骨頭沒有大礙，摔倒的磕傷和扭傷不難恢復。

        他身邊的小書童阿箴也沒事，昏迷醒來，再飽餐一頓，就活蹦亂跳了，這幾天跟著戚黎黎滿鄉(xiāng)跑。

        傷最重的是仆從，腦袋磕破了，不過救治及時，也在慢慢恢復中。

        早上起來，吃過廚房特意準備的山藥粥和小菜，謝九思來到桌案前。

        桌案上有半幅畫。

        畫的鄉(xiāng)野美景，清幽秀麗。

        謝九思提筆，準備將剩下半幅畫完，勾了幾筆后，他搖了搖頭。

        看著窗外天光正好，謝九思起身來到院外。

        東頭地勢高，是欣賞鄉(xiāng)野風光的好位置。

        與冬日的寡淡不同，春日鄉(xiāng)野整片、整片綠油油的。

        瑞雪豐年，春雨貴如油。

        從氣候來看，今年云屏鄉(xiāng)會有好收成。

        謝九思的注意力逐漸被鄉(xiāng)里玩鬧的孩童吸引。

        坡底田地旁，新立了三根木桿子。

        木桿上釘了幾面高低不同的草靶。

        一群圓頭圓腦的小孩，先是擠做一團，不知在商量什么。

        而后歪歪扭扭地排成三列。

        他的小書童阿箴也擠在其中。

        小孩們，包括女孩兒，人手一只彈弓。

        阿箴沒有彈弓，那名叫翟巖的男孩，拿了一把自制的竹弓給阿箴。

        謝九思饒有興致地看著。

        是準備比試誰打靶打得準嗎？類似于京城里的孩子玩投壺。

        果不其然。

        這群孩子，只要打到靶，不論是否中靶心，都能從戚黎黎那獲得一塊糖。

        難怪這幾天阿箴荷包里經(jīng)常有糖漬和果核，應該是玩游戲贏的。

        說來之前他被戚黎黎的勇敢和神力，以及翟巖的聰慧和沉穩(wěn)驚到。

        以為來到一個不得了的地方。

        不過住下來，再接觸其他孩子后，發(fā)現(xiàn)是虛驚一場。

        其他孩子，聰明歸聰明，但都挺正常的。

        是戚黎黎和翟巖格外特別。

        “先生。”

        聽見聲音，謝九思回頭看見這間宅院的主人楊瑛兒從影壁后方走出來。

        “先生，聽葵叔說，您要去山上住？”

        楊瑛兒對老者很恭敬。

        回鄉(xiāng)那天，她除了讓馬車將受傷的老人和下人送回來包扎救治外，還吩咐仆僮去看一看破碎的馬車里是否有行囊，若有，不論損壞程度，先一并帶上。

        馬車里的箱籠，和馬車廂一起被壓碎了，但箱籠里的東西卻是壓不碎的。

        都是書，很多很多書。

        甚至有不少古籍孤本。

        其中一件，還裹了黃綢布。

        楊氏震驚后，權當不知。

        她讓夏蟬和秋穗將書卷的塵泥和草屑清理干凈，再裝進兩只新箱籠，抬去了老人暫住的廂房。

        謝九思點點頭，又感謝道：“這些時日麻煩楊夫人了，老夫這條命，是楊夫人和小黎黎救的。”

        “不敢、不敢，先生吉人天相，就算沒有妾身與黎姐兒，先生也一定能安然無恙。”

        楊氏想了想勸道：“先生，山里居住多有不便，不如在鄉(xiāng)里住了，鄉(xiāng)里也熱鬧。”

        謝九思笑道：“熱鬧有熱鬧的好，清凈也有清凈的好。”

        楊氏聽得出來老先生不是在客氣，未免老先生反感和為難，她也不再勸。

        “不知先生在蓮花山上可有居所，是否有妾身能幫上忙的？”

        “楊夫人放心，山上有居所，老夫十年前到過蓮花山，房舍當年就蓋好了，只是后來不得不離開，到現(xiàn)在才終于得閑。”

        似是看出楊氏的疑惑，謝九思解釋道：“楊夫人是否知道蓮花山上有一處小瀑布，瀑布旁邊有一片密林，老夫的房舍，蓋在密林的后方。”

        瀑布楊氏有印象，鄉(xiāng)里媳婦帶她去看過，老先生說的密林她也知道。

        那密林仿佛一道屏障，阻止了鄉(xiāng)民再往山林深處探索。

        大家似乎默認密林深處有許多未知的危險，既然不愁吃穿，便沒有冒險的必要。

        “密林后面有一片空地和湖泊，這片空地之后，才是真正人跡罕至的山林禁地，老夫也不敢進去。”

        “那妾身安排人將房舍打掃一下，看有什么缺的，準備齊全了老先生再搬過去。”

        除了認為山林里生活不便外，楊氏還擔心老人安全，她打算安排兩名健壯的小廝或嬤嬤，到山間房舍照顧老先生。

        “有勞楊夫人了。”

        事情說完，楊氏沒有離開。

        謝九思見楊氏欲言又止，似有事請求，主動問道：“可有老夫能幫上忙的？若有，但說無妨。”

        楊氏看向坡底。

        坡下的小孩們，已經(jīng)換了游戲在玩，她看見女兒解下披風，丟給旁邊的小孩，然后舉起雙手，連著幾個后空翻……

        “先生，妾身確實有一個請求……”楊氏收回目光，誠懇道：“妾身想請先生幫黎姐兒開蒙。”

        這一次到京城，她本來要親自挑選教養(yǎng)嬤嬤的，可是去了一趟戚家后，她整個人心煩意亂，再加上大哥不支持給黎姐兒請教養(yǎng)嬤嬤，于是耽擱了。

        當然，開蒙與管教不同。

        管教更多是行為上約束，而開蒙或許能讓黎姐兒從根本上轉(zhuǎn)變。

        她自己雖然識字讀書，但絕對算不上有才學。

        她能做的，只是拘著黎姐兒背書、練字，那些文章道理，她也不懂。

        黎姐兒本就貪玩，心性不定，讀書再只讀個皮毛，培養(yǎng)不起興趣，等將來長大一些管不住了，鐵定不肯再碰書本。

        若是普通閨秀，能安安分分待在廂房，不念書也罷，可戚黎黎不是。

        楊氏擔心女兒將來像那些不學無術的紈绔子弟，成天在外面吃喝玩樂和惹事。

        楊氏沒有打探過老先生來自何處，是何身份。

        因為氣度是最真實的反饋。

        有些人你不需要去問，端看風姿便知不凡。

        她先才之所以猶豫，并非擔心老先生才學，而是因為老先生選擇來鄉(xiāng)里，甚至去山上住，必是圖清靜，想過隱世生活的。

        她擔心自己的請求會讓老先生困擾。

        謝九思聽言笑道：“黎姐兒其實已經(jīng)開蒙了，雖然與夫人期望的不一樣，但這孩子以目前來看，很好，所以啟蒙就不必了，若夫人愿意，可以讓黎姐兒同阿箴一起，跟在老夫身邊讀書。”

        “愿意的！麻煩老先生了，黎姐兒雖然貪玩，但可聰明。一會黎姐兒回來，妾身就帶她行拜師禮。”楊氏很高興，跟在老先生身邊，能學到的東西，一定比僅僅啟蒙來得多。

        謝九思的嘴角幾不可察地抽了下。

        他見識過小丫頭的聰明。

        兩天前，他在院子恰好聽到阿箴與戚黎黎說話。

        阿箴大約是想顯擺自己的學識，于是問戚黎黎知不知道她剛背完的那篇文章什么意思。

        戚黎黎小手一揮，理直氣壯說道：“背完就可以出去玩，了解意思是畫蛇添足，沒有必要。”

        嗯，畫蛇添足這個成語用得好。

        到了午飯時間，戚黎黎才帶著阿箴回來。

        “快、快，我聞到烤雞香味了，從偏廳傳來的，今天飯菜擺在偏廳。”戚黎黎洗完手，朝偏廳跑去。

        一開始阿箴是跟著謝九思在廂房用飯，沒過幾天，阿箴就跟著戚黎黎一塊混了。

        戚黎黎不小氣，烤雞兩只腿，她每次都分一只給阿箴。

        到了偏廳，發(fā)現(xiàn)老先生也在。

        偏廳內(nèi)除了飯桌外，還多出一張案幾，上面擺了芹菜、蓮子、紅豆、紅棗、桂圓、肉條。

        “黎姐兒，先生答應收你為學生，以后你可以與阿箴一樣，跟在先生身邊學習了。”夏蟬激動道。

        “啊？”戚黎黎一時沒反應過來。

        阿箴聽言非常高興，他還擔心跟先生去山上住以后，見不到戚黎黎了。

        他得意道：“黎黎姐，我先生可厲害了，不是什么人都有資格成為先生學生的，一定是因為你救了我們，所以先生才破格收下你！”

        “是啊，拜師后，黎黎你就不能再貪玩，要珍惜跟在先生身邊學習的機會。”楊氏走上前，牽著戚黎黎的手朝謝九思走去。

        救？破格收下？不能貪玩？

        戚黎黎終于聽懂了。

        她掙開楊氏，自己跑到謝九思跟前，伸出小手，氣呼呼地指著謝九思，大聲道：“您、您一把年紀了，怎么還恩將仇報呢！”


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