論壇昨日發布了一個新功能，在id旁邊可以看到每個人賬號的等級，稱為“踩水能力值”，從1到10級不斷升級。按照發布的攻略，經常在論壇上開貼、回復和被點贊就能提高等級。

        目前，大家能看到的等級最高者是一個大四的學長“落星晨”，他目前是8級。

        “原來壇主不是等級最高的啊”

        “怎么可能啊，壇主最近才出關呢，他都閉關一年了，肯定是條咸魚�！�

        ……

        “要不弄個官方的能力值排行榜吧，感覺很有趣！”

        壇主簡單掠過前面吐槽他的內容，覺得那么多評論里面，就這條建議靠譜。很好，采納了！吭哧吭哧弄出了一條實時更新的排行榜，鏈接各位主頁，收錄當前“踩水能力值”排名前10的踩水運動員。

        果然，發出來后大家都很滿意，嘰嘰喳喳開始討論。其中，有不少大家熟悉的id：“霸霸卟卟”、“羅氏蝦仁”、“穿過人山人海來見你”、“身騎白馬”等等。還有前短時間熱度很大的“掰掰”和“藍竹”，分別排第八和第三。

        “哈哈哈壇主大大聽到我的呼聲啦！”

        “藍竹真牛，他才大二！確實經常在論壇看到他�！�

        “現在開始為上榜而努力！”

        ……

        白芷彩看到了排行榜，很是感嘆。她本是論壇里默默無聞的一個小透明，平時也只在論壇混混帖。因為兩個活動，居然活躍值能躋身前十，排第八名！原來這就是活動的力量！她抬起了頭顱，憧憬地望向神奇的論壇。

        看到了排名第三的“藍竹”，她心里一動，動動小手點進他的主頁。聽說他是運輸學院的同學，校優秀辯手，成績又名列前茅，很是厲害。

        劉亮竺……這名字怎么那么熟悉的呢？劉亮竺、劉亮竺、流量主……好吧，她好像知道了些什么。

        他的頭像很簡單，夜晚月照竹林，意境很悠遠，和“藍竹”的id相呼應。除此之外再無介紹。身為才睡能力值第三的實力選手，他開了不少討論貼，除了那轟動一時的關于拖堂的帖子，他還討論了大學生課外打工、土木交通行業的內容，有幾帖爆帖。一般而言，他提問，會有很多人回答，他在評論區也進行了許多引導和思考。

        真的好厲害啊！白芷彩深吸一口氣，按照他的知識儲備，一條黃河都被他包容進去。果然大神就像大鯨魚，和自己這種小蝦米有壁，感覺是永遠都不會有交點的那種，連覓食都不在一層次的海域。

        她不知道的是，被她認為是大神的某個人也曾經點開“掰掰”的主頁。看到熟悉的冰激凌照片，他會心一笑。他開始分析，她的論壇號從去年開始活躍，很有可能是同年級的學生。

        她的主頁很干凈，用的是系統自帶的照片背景，沒有花里胡哨的裝飾。她回答了很多問題，像個熱心的大姐姐一樣介紹著自己熟悉的學校，對花草樹木情有獨鐘。

        她會額外介紹張武校區南2后面的一棵樹的故事，也會談起圖書館前面秋天始紅的不知名的樹。她會在春天的時候為學校樟樹的新生芽感到欣喜，但是她未曾開自己的帖子進行提問。

        相比之下，還是他自己比較喜歡提出開放性問題，和大家一起討論，這畢竟能增加一些新視角，和人交流也能擴展思路，對辯論和思考很有幫助。

        他看到了【學院之爭】的帖子，同學院的人很積極踴躍投她一票。理由也多種多樣，讓人哭笑不得。

        大一的小師妹說到：“學姐幫我搬過行李！明明是個瘦瘦的萌妹子卻能一口氣提我的超大行李箱！這種反差萌我當場就愛上了！”；

        也有師兄師姐說到：“曾與師妹共事，師妹人很好，我投一票，不用謝（打）我”；

        還有看起來是她的同班同學也發了推薦：“偷偷告訴大家，第4這位白同學的論壇頭像賊拉搞笑，快投她讓大家伙都看看！”……

        他又去傳媒學院官方網站搜索她的名字，看到她也在參與競賽活動上很活躍。

        名字看久了，他反應過來，白芷彩，“白紙裁”，真是緣分吶。

        四眼剛要和劉亮竺討論參加交通競賽的日程，一轉過身，就看見某顆竹子在莫名微笑。他呆住，轉回去，信不過自己的眼睛，戴上眼鏡又轉過去看。再次呆住。

        劉亮竺余光看見他，收起那奇怪的微笑，頗為正常地問他有什么事情……

        四眼看著他，一臉難以置信。不是，這人是學了四川傳統技藝——變臉嗎？

        ————

        幾天后，劉亮竺在看論壇，發現“掰掰”剛開了個新帖，他第一時間就刷到了。

        第一次發帖的她帶著些許稚嫩語氣，她問大家關于學校游泳館的問題。

        “游泳小白提問！c大游泳館的開放時間，以及什么時間段人最少？

        ps我不想在那么多人面前社死�。�！”

        正好，劉亮竺經常去學校游泳館游泳，對游泳館的開放時間和情況十分熟悉。本著有（想）忙（接）就（觸）幫（她）想法的他便回復到：

        “一般是早上第一節課的時候人最少，那時候早上剛開館，上教室課的同學多，而且游泳課基本上不安排在那個時候。

        ps那時候水也比較新。”

        收到回復，白芷彩震驚，揉了揉眼睛，再確認一次。簡直不相信自己的眼睛！藍竹回復了我的帖子？！最近一直在關注他的動向，現在有種心事被戳穿的感覺，又有種被偶像“翻牌”了的喜悅，簡直開心地能吃下一整只炸雞！

        白芷彩平復心情，回復道“謝謝！你經常去游泳嗎？看你對游泳館很熟悉呢�！�

        再多刷幾次，也沒看到他有繼續回復，遂罷。她的激動慢慢減退，學習腦回歸，收拾好東西，去圖書館自學。

        這個時候，劉亮竺下場去打辯論賽，沒錯，就是招新時約好的那次辯論賽。論題經過投票，最終決定是以“大學需要保持像高中一樣的學習強度嗎？”為論題，他站反方，二辯位。

        他認為，在大學時，需要拋棄高中時課余時間只有學習的習慣，將業余生活統一安排好，一些用來提升興趣，一些用來學習，一些用來兼職，一些用來參與社會實踐和社交。

        他們總結認為，和高中生不同，大學生應該要學會合理安排時間。他也做到了這一點，由于他的經歷明擺著，交通學霸、辯論才子、運動能手，還是班干，很有說服力，大家對他的辯論也

        非常看好。

        賽后，劉亮竺登進論壇，看到了白芷彩的回復，會心一笑。身邊人來人往，熙熙攘攘，他回復道：“是啊，我經常去游泳。你也學游泳，我們可以交流一下�！闭f完便退出登錄，和身邊的同學交流。

        不久后，一位吃瓜群眾到達現場，發現不對�！班�，我們冰淇淋掰和藍竹是認識的嗎？以前還沒看到他們互動，怎么現在還聊上了？”

        吃瓜群眾紛紛趕到，開始隨地發揮想象力。是啊，他們之前兩次大活動中，可以互動的時候明明沒有互動，現在這種日常小帖子卻開始互動了，嗯……很不對勁呢！

        有人調侃到：“大神，我也學游泳，我們可以交流一下嗎？（王心凌愛你jpg）”

        這邊一些吃瓜群眾在瓜地，白芷彩看到后不以為然。大神嘛，“踩水能力值”排名第三，本身就在論壇上很活躍，加上他人比較熱情。嗯，沒錯，所以就會評論我。

        她從來不異想天開，認為不可能的事情就不去做白日夢，所以她觀望時間比較長，但是一旦確定了，就馬上下場，付諸行動。

        現在，她的觀望開始了。


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