第1517章
陳規(guī)說道：“官家說得有道理，就是加速度。”
“陳卿可真是奇才！”趙寧說道。
“這都是格物院的諸位一起努力的結(jié)果。”陳規(guī)很謙虛地說著，“是丁朋想到了斜坡測試，以時(shí)鐘作為精準(zhǔn)時(shí)間測量，陳數(shù)耐心地對測試做了多次修正。”
“當(dāng)然，離不開當(dāng)初陛下在格物院設(shè)置的一套全新的度量衡。”
趙寧倒是不敢居功。
他雖然在這里面起到了作用，但其實(shí)也就是度量衡和一些思維的啟發(fā)。
真正的實(shí)操，都是格物院這幾位親自上的。
要測出重力加速度，其實(shí)不算難。
至少對于21世紀(jì)的人來說，理論模型很簡單。
畢竟伽利略已經(jīng)用最簡單的方式做過。
歷史上，公元1590年，伽利略進(jìn)行了世界上第一次重力測量。
他利用球在斜面上的滾動(dòng)，測得球在第一秒內(nèi)走了4.9米，第二秒時(shí)走了14.7米，第三秒時(shí)走了24.5米。
由此推得球在二秒鐘所走的距離比一秒鐘增加9.8米，三秒鐘所走的距離也比二秒鐘增加9.8米。
從而得出重力加速度的數(shù)值為9.8。
不過對于古人來說，是未知的，且度量衡和計(jì)時(shí)器都無法滿足的。
當(dāng)初為了加快火藥劑量精準(zhǔn)度配比的革新，他根據(jù)后世的度量衡，編寫了新的度量衡給格物院。（第253章）
后來用椰子做了自由落體的啟發(fā)，也僅此而已。
而且新的計(jì)時(shí)器時(shí)鐘也是陳規(guī)自己做出來的。
如果真的要趙寧來實(shí)操，他比陳規(guī)的優(yōu)勢更大，可能會提前得出這個(gè)數(shù)值。
但這樣，起到的作用反而沒有格物院自己去做更大。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)重要的不只是那個(gè)結(jié)果。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)更重要的是一整套嚴(yán)格認(rèn)知和操作過程。
如何更精密地去搭建測試現(xiàn)場，需要制作哪些工具，實(shí)驗(yàn)當(dāng)中會出現(xiàn)什么意外情況？
這些都必須實(shí)操，不是張嘴就來的！
反復(fù)實(shí)操后，得出一些科學(xué)的思維方式，例如歸納法和演繹法。
要知道，擋住科學(xué)發(fā)展的最大的道路不是迷信。
科學(xué)恰恰是在宗教最盛行的歐洲發(fā)揚(yáng)光大的。
那科學(xué)最大的阻礙是什么呢？
是想當(dāng)然！是想當(dāng)然！是想當(dāng)然！
將普通人那些發(fā)散的、毫無邏輯、想當(dāng)然的、僥幸的思維打碎，再重新組合，這是科學(xué)理論所必須經(jīng)歷的。
這些都是老師無法教授的，必須自己親自去動(dòng)手，不斷去學(xué)習(xí)，反復(fù)去思考，慢慢形成的。
等形成之后，編制成理論知識，傳遞下去，讓學(xué)生繼續(xù)去實(shí)踐。
至少趙寧認(rèn)為，成功測算出重力加速度這件事，對格物院在物理實(shí)驗(yàn)過程方面起到了重塑作用，這有利于以后其它的實(shí)驗(yàn)。
科學(xué)不能急躁，基礎(chǔ)要打牢。
“好！好耶！”一邊的趙淳坐在椅子上鼓掌，臉上洋溢著興奮的笑容。
“淳哥兒，你很開心嗎？”
“開心啊！”
“為何開心呢？”趙寧問道。
“很有趣。”
“什么很有趣？”
“不知道，就是感覺陳侍郎做的這件事很有趣。”
趙寧溺愛地摸了摸他的小額頭。
“官家。”陳數(shù)突然說道，“臣有一事困擾于心。”
“你有何事，但說無妨。”
陳數(shù)問道：“我們測算出重力加速度后，能做什么呢？”
“這個(gè)問題問得好。”趙寧笑道。
見趙官家面帶溫和的笑意，陳數(shù)心中的緊張略有緩和。
趙寧說道：“古人在制造工具、器皿、農(nóng)具，甚至水車一類的物什的時(shí)候，出發(fā)點(diǎn)是為了解決面臨的實(shí)際問題，只要這個(gè)實(shí)際問題解決了，就可以了。”
眾人點(diǎn)了點(diǎn)頭。
趙官家說道：“但是眼前的問題解決，不代表我們真的知道為什么能解決，也不代表我知道下一次如何改進(jìn)。”
這就是科學(xué)和科技的區(qū)別。
科技解決眼前的問題，但是科學(xué)卻研究事物的規(guī)律，去詮釋這個(gè)世界的規(guī)律，搭建人類對自然的認(rèn)知體系。
只有搭建起了這套科學(xué)體系，才能快速迭代科技，否則很容易陷入原地踏步。
趙寧繼續(xù)說道：“例如我們的火炮，為何只有三百多米，就墜地了，我們的火銃，為何只有不到一百米，就落地了？”
“是因?yàn)橛兄亓铀俣取！壁w淳在一邊強(qiáng)調(diào)道。
“你說的不算對，是因?yàn)橛幸还蔁o形的力在拉扯火炮，這股力的方向是什么呢？”
“是垂直向下。”陳述說道，“我們做了許多次測試。”
“垂直向下，如何計(jì)算出這股力來？”趙寧繼續(xù)說道，他感覺自己仿佛有一股科學(xué)大佬的味道了。
不過他還是有自知之明的，自己也就這點(diǎn)科學(xué)常識而已，只不過欺負(fù)對方是古人。
陳規(guī)立刻說道：“臣記得官家之前說過，越重的物體，落在地上，砸出的坑越大，說明受到的力也越大，這個(gè)重力和物體的重量有關(guān)。”
丁朋脫口而出：“那就用重量乘以重力加速度，是不是就是重力？”
眾人皆是一怔，你看我我看你。
趙寧不說話，丁朋說的結(jié)果是對的，但是過程卻是模糊的。
過程之所以是模糊的，是因?yàn)橹亓铀儆袃蓚�(gè)概念，一個(gè)是運(yùn)動(dòng)單位，一個(gè)是力學(xué)單位。
格物院現(xiàn)在說的是運(yùn)動(dòng)的概念。
不過趙寧并沒有提醒他，趙寧希望他們自己去摸索，完善科學(xué)的過程，自己去開枝散葉。
許多事，不急于一時(shí)。
拔苗助長，短時(shí)間內(nèi)看起來綠油油一片，卻經(jīng)不起時(shí)間的考量，很快就會凋謝。
其實(shí)計(jì)算出重力加速度以后，下一步格物院會開始思考各種物體移動(dòng)的加速度，并且有重力加速度的模型，可能會快速延伸到其他的力上面。
例如眼下火炮和火槍的火藥爆炸，推動(dòng)炮彈發(fā)射出去的力。
物體所受的力越大，加速度就越大，加速度越大，單位時(shí)間內(nèi)飛行的距離就越長。
火炮的射程也就越遠(yuǎn)。
當(dāng)然，最重要的是完善力學(xué)的理論，一旦力學(xué)理論能夠逐步豐富起來，那在物理學(xué)上，無疑能徹底打開新世界的大門。
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