第七章 肩頭
第七章肩頭
報名的學生家長裹挾著喧囂前來，輕而易舉就摧毀了學校的安寧。
曾明澤第一次切身體會到了雞飛狗跳的感覺。
“曾老師，去樓上拿瓶墨水下來，我筆沒墨了。”
隔著好幾個學生的距離，一襲正裝打扮得曹全文朝曾明澤大喊道。
曾明澤聞言，趕緊停下手里發書的動作，一溜小跑上去辦公室，拿了瓶墨水下來。
看著曾明澤氣喘吁吁的模樣，坐在一旁收取學費的陳艷梅不禁搖了搖頭。
這是曹全文的慣用招數，每逢開學、開家長會這些人多的時候，他就喜歡吆五喝六的指使其他老師做事，生怕那些新生家長不知道他是校長似的。最可恨的是，這些農民偏偏還就吃這一套，哪個喊得大聲、哪個氣派最足就認哪個。所以曹全文剛才這一嗓子喊出去，他跟前立馬又擠過去好幾個遞煙的家長。
這一整天，曾明澤都忙的腳不沾地。
學校不提供伙食，學生吃飯要自己從家里拿米來，干辣椒加點臘肉丁做菜，用玻璃瓶裝好，一瓶吃一個禮拜。曾明澤今天主要的任務就是“掌秤”，將學生帶來的大米過稱、做好記錄，然后倒進學校的米桶里。
這是個體力活，幾十袋米倒下來，曾明澤覺著兩只手都不像是自己的了。
除此之外，他還要配合張雪琪、王錚兩人發書，時不時的更要替校長拿這個拿那個的。到了中午，曹全文更安排了他一個艱巨的任務：幫全校師生煮飯。
煮飯，曾明澤不怕。但今天不同往日，煮上百人的米飯要用大鍋大灶，曾明澤沒有經驗，起先放多了水，結果飯半天沒熟，后來還是王錚主動過來幫手才得以解決。
午飯過后，王錚組織學生將板凳搬到操場上，在籃球架下擺了幾張桌子權作臨時主席臺。
曹全文坐在正中位置，看著下邊黑壓壓的一片人頭，心情大好。也只有這個時候，他才會暫且忘掉這個貧瘠山村的一切缺點，覺得世間的美好與他環環相扣。
曹全文清了清嗓子，上一秒還人聲鼎沸的操場頓時安靜下來。
他很滿意這樣的效果。忘記是哪部電視劇里曾說過這樣一段話：權力不是一紙空文就能夠讓你榮辱升遷的某個職務，權力也不是實現某種人生價值的行為快感，權力的實質是看你在多大程度上影響和控制他人。當時坐在電視機前的曹全文激動得差點跳了起來，這總結簡直精辟真實到了極點！
自己絞盡腦汁不就是為了追求這樣的人生？
“同學們，家長們！今天是開學的日子”
隨著曹全文激情四溢的講話聲響起，幾百雙眼睛齊刷刷的投向了主席臺。坐在最邊邊的曾明澤是頭一回經歷這樣的陣仗，總感覺所有人都在看著他，緊張得連手都不知該往哪里放才好。
好在曹全文并沒有長篇大論，強調了一些新生注意事項，又聲色俱厲的告誡尚未繳清學費的家長務必在月底前將拖欠的學費交來之后就宣布散會。
會后，家長們陸續離開，老師們也各自回到自己的辦公室，留在操場上的板凳桌椅自有少先隊員搶著往回搬。
從操場回辦公室，一路上都不停的有學生向曾明澤問好。農家伢子懂事早，碰見老師了幾乎沒有不停下來打招呼的。曾明澤迷失在了一聲聲“老師好”的稚嫩童聲里，一種莫名的自豪感充斥胸膛，讓他飄然欲仙。
下午沒有課程安排，在指導各個年級推選出新學期的班干之后，曹全文召集幾個老師開了個短會。
由于有新的老師進來，再按原先的分工自然就不合適了。會上，曹全文重新調整了學校內部的分工，對教學科目也作了新的安排。
曾明澤是新人，挑的卻是重擔，分管后勤，看起來高大上，實際上具體工作就兩個，一是負責幾個老師的一日三餐，外加過稱計量學生送來的大米。二是保管維護學校的教學器材，如果上頭有物資分發下來，就得他去鄉里領，跟苦力沒啥兩樣。在教學科目上，曹全文將張雪琪和他自己原本負責的語文、體育、勞動三門課程分給了他。
鄉村小學里，一個老師兼教幾個科目是常態，對此曾明澤并沒有什么異議，只是校長說的“勞動課”他還是第一次聽說，不免有些疑惑。
“校長，這個勞動課具體是教些什么內容？”曾明澤等到其他人都說完了，才小心翼翼的問道。
曹全文愣了幾秒鐘，才說：“這個勞動課啊，曾老師你剛來，可能還不是很清楚。我們學校啊，你也看見了，煮飯都是燒柴火的。所以，我們每個星期三的下午都不上課，讓學生上山砍柴。你上這個課呢，也不用跟著去，就負責監督。等這個學生砍柴回來了，你就過一過稱，確保每個學生砍回來的柴火都不低于三十斤。很簡單的�！�
頓了頓之后，曹全文似乎有些不太放心，又接著說道：“這樣吧，到時候上勞動課的時候讓王老師先帶帶你，上過一回就懂了的�！�
聽曹全文講完，曾明澤驚得目瞪口呆。
來學校讀書還要專門抽半天時間去砍柴，這是讀書還是務工？這對剛從師范校園出來的曾明澤來說，無異于天方夜譚。
好在曾明澤不是讀死書的人，更不是那種讀幾年書把自己都給讀死了的人。
他明白這世上從沒有所謂的“匪夷所思”這回事，自己所不能理解事物以及那些超出了自己認知范圍的東西，到了人家那兒指不定就是吃喝拉撒一般的平常事。
所以對于學校開設有勞動課這件事情，曾明澤很快就認同了下來。這跟自己認為合不合理沒關系，重點在于客觀需要如此。
魯迅先生曾質疑過，向來如此便對么？曾明澤自認為回答不了這個問題，但他確信一點，那就是指出問題的人并不見得高尚，而解決問題的人哪怕采取了有問題的解決方式依舊無可厚非。
晚上不等曹全文吩咐，曾明澤就主動去食堂準備夜飯。
上午還空蕩蕩的食堂里，現在堆滿了學生家長送來的東西。
學校食堂那間專屬于老師的火房里，當下幾乎沒了可供落腳的地方。
茶油、核桃油、臘肉、活雞、活鴨、雞蛋地面上散亂堆放的這些東西在城里人的眼里或許根本不算什么，卻是這生活在大山里、至今尚且掙扎在溫飽線上的人們傾其所有才能拿出來的寶貝。
站在火房門口的曾明澤突然覺得喉嚨堵的難受，眼淚一下子不爭氣的流了下來。
他的腦海里不禁回響起畢業那天，校長站在禮堂里對他們說的那番話：
“越是窮困的地方，就越是尊師重道。這是為什么呢，同學們？”
“這是因為他們窮怕了！”
“是因為他們知道只有讀書才能不讓下一代人重蹈覆轍！讀書就是他們唯一的出路，而你們就是他們的領路人！同學們，當你們成為一名老師的那天起，就要扛起這份責任，不要辜負了那一雙雙包含希望的眼睛！”
曾明澤自己本身就是從大山里走出去的人，自然比任何人都更能感受校長那番話的重量。
他收拾好情緒，一言不發的開始準備夜飯。
吃飯的時候，曾明澤主動問起學校的資助政策，按他的理解，像東井這樣的貧困山區，上面一般都會給予一定的免除學雜費的名額，指不定還會有專門的助學金哩。
誰知曹全文卻告訴曾明澤，他說的那些什么免除學雜費啊、助學金啊什么的，一概沒有。
曾明澤訝異道：“怎么會沒有呢，我記得我以前在村里讀書的時候，都還得過兩次助學金呢！”
曾明澤是在高龍村讀的小學，在他看來，各方面條件明顯都要好上不止一點高龍都有針對貧困學生發放助學金，東井小學不應該沒有才對。
曹全文哂笑道：“這能比嘛！你們高龍村里出了多少大官？黃喆副縣長是土生土長的高龍人，李同方常委是你們村里的姑爺。高龍是不是貧困村，教育局撥不撥助學金，還不是他們說句話的事情。就是他們不開口，教育局的頭頭們難道就敢不幫著考慮考慮？”
曾明澤的心底掀起滔天巨浪，剛才曹全文所說的黃、李二人，曾明澤自然是知道的。那都是村里的名人，只不過他一直在外求學至今還沒有見過真人就是了。
村里閉塞，晚上沒有什么娛樂活動，所以老家的人茶余飯后就喜歡聚在一起胡吹亂嗙。以前曾明澤就有聽人說過，那黃、李二人在政府里是當大官的。那時聽來，他還覺得可笑。在外面讀了兩年書，他自以為是見過大世面的。鄉親們坐井觀天懂得什么，估計一個在政府大院看門的保安在他們眼里都是頂天大的官。不曾想，原來夜郎自大、寡見少聞倒是自己。
曾明澤深吸了一口氣，努力讓自己鎮靜下來，又把話題轉了回來：“那東井是真比高龍還窮��！我看今天來報道的學生，就沒一個穿的衣服上是沒有補丁的�！�
曾明澤怪笑了一聲，說：“就是因為窮才窮啊！不然你以為咧！這東井村，不說在外面當官，就連走出去了、有個正式工作的都少的可憐。就老楊家那二閨女，你知道的，在鄉里信用社上班，那都算是東井村里了不起的人物了。”
曾明澤沉默了，以他的人生閱歷尚不足以完全消化曹全文話語間的滄桑與無奈。不過有一句話他聽懂了，窮是原罪，窮也是窮的根源，因為窮就難富。
以前他在書本上�？吹轿娜四桶迅F困比喻成一座大山。但對于東井人來說，窮不是壓在他們身上的山。因為山再重再高再大，持之以恒、用之以巧，尚且有希望從中開出一條陽關大道來�？墒窃跂|井這個地方，貧窮更像是附骨之疽，歷經幾代甚至幾十代人的滋生，早已根深蒂固、銷骨噬魂。
曹全文所說的只是其中一個原因，不通公路、沒有高壓電網、沒有政策扶持、缺乏產業支撐、整體文化水平低一個地方富裕的原因可能千差萬別，貧困的緣由卻總是大同小異的。
前路漫漫，心事重重的曾明澤獨自走在校外的田埂上，思慮良久還是深感無從下手。
東井的窮根絕非朝夕間可除，更不是曾明澤現如今可以改變的事情。盡管如此，在這個第一天被人稱呼老師的夜里，曾明澤還是默默下定決心要為這個山村做些事情。就像校長在畢業典禮上說的那樣，要立志做好人，不要立志做大事。我們堅持一件事情，并不是因為這樣做了會有效果，而是堅信，這樣做是對的。
路雖遠行則將至，事雖難做則必成。
曾明澤莫名想起陸澄常掛在嘴邊的這句話，心底又驟然燃起了極大的勇氣。
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