第4章 初見(jiàn)家長(zhǎng)(中上)
“姑娘,你就是英杰的朋友吧,你好,我是劉天祥,英杰的叔叔,你叫我劉叔叔就好!”小曉抬起頭,看到這張不太熟悉的面龐,站起來(lái)驚訝道,“你是,你是劉老師?我是小曉呀,您還記得我嗎?”
“小曉,你是小曉?”小曉激動(dòng)地抱住劉老師,不肯撒手!
“小曉呀,其實(shí)我不做老師已經(jīng)很多年了,我現(xiàn)在成立一家自己的工作室,這是萱萱,我女兒,這位是丁丁,我女兒的朋友!”劉天祥依次向小曉介紹,“劉老師,我們剛才都認(rèn)識(shí)過(guò)了!”
“對(duì)對(duì)對(duì),爸,都是朋友,我們都是坦誠(chéng)相見(jiàn)的朋友!”只見(jiàn)劉天祥擰過(guò)萱萱的耳朵,“萱萱呀,敏君阿姨和嘉佑在做飯,小曉在幫忙,怎么就你在這里閑著?”
“爸,松手!”萱萱掙脫過(guò)劉天祥,“還說(shuō)我們呢,你為什么來(lái)這么晚?”
“工作室的事情那么多,你以為,我像你和丁丁這沒(méi)心沒(méi)肺的一樣,遲到又早退!”英杰適時(shí)幫忙打個(gè)圓場(chǎng),“劉叔叔,爸,媽,慧儀說(shuō)今晚不回來(lái)了,在奶奶家住一晚,就只有咱們幾個(gè),不用等她們了!”
“爸,我跟你說(shuō),你來(lái)得晚,剛剛錯(cuò)過(guò)了一場(chǎng)絕妙好戲,你之前不是寫(xiě)書(shū)《中國(guó)媳婦》,你以后可以再出一本書(shū)叫做《中國(guó)孫媳婦》。”小曉被萱萱的玩笑弄得尷尬,就把蒜鑿子帶去廚房收拾,王紹華也拉著英杰回屋里說(shuō)點(diǎn)事情!
在紹華的屋里,英杰急得像熱鍋上的螞蟻,“爸,奶奶怎么能這么說(shuō)?”
“這話跟你奶奶說(shuō)去,又不是我說(shuō)的。我現(xiàn)在已經(jīng)和小曉解釋了你奶奶沒(méi)有糖尿病,慧儀也沒(méi)有要出國(guó)留學(xué),我是葉靈的干爹,至于剩下的事情什么時(shí)候解釋,你自己決定!還是那句話,及早不及晚,趁著吃飯的時(shí)候大家都在,說(shuō)開(kāi)了吧!還有,人家叫白小曉,你半年都沒(méi)了解到的姓名,丁丁五分鐘時(shí)間就知道了,懂?”王紹華看英杰心里不舒服,便拉著他去客廳,該見(jiàn)見(jiàn)世面了,小曉正好也從廚房回到客廳,又帶了一個(gè)沏鹽水芝麻醬的碗和一雙筷子!
“對(duì)了,小曉呀,你現(xiàn)在在哪里工作呢,怎么樣,還順心嗎?”看著劉老師因?yàn)殛P(guān)心才發(fā)問(wèn),小曉便解釋道,“劉老師,我現(xiàn)在在讀博士四年級(jí),明年就要畢業(yè)了,至于工作,導(dǎo)師幫我聯(lián)系了一家材料科學(xué)研究院,工資也還可觀!您知道的,我這人呀保守,與其自己創(chuàng)業(yè),不如踏踏實(shí)實(shí)工作領(lǐng)工資!”
“大有可為呀,小曉,你可真的太厲害了,不過(guò)學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),社會(huì)實(shí)踐也不能缺少,平日里不要總待在校園里,出去看看風(fēng)景,認(rèn)識(shí)不同的人,陶冶一下情操!”看著劉老師這么關(guān)心自己,小曉也笑著說(shuō)道,“劉老師,您放心吧,我們專業(yè)要進(jìn)工廠實(shí)習(xí),而且我本科期間在外找過(guò)兼職,研究生期間又做了兩年本科生的輔導(dǎo)員,知道了許多人許多故事呢,您要是需要寫(xiě)作素材,我也可以和您嘮嘮!”
“那太好了,到時(shí)候我給你稿費(fèi),必須拿著,不然劉老師就不收你的故事了!”小曉低頭笑了笑,劉老師還是對(duì)自己這么好,哪怕自己已經(jīng)是成年人了,“劉老師,稿費(fèi)的事情再說(shuō),其實(shí)嘗試不同的工作,只是為了最后擇業(yè)時(shí)找到一份能力相配、性格相適的工作。如果找的工作性格不合,自己會(huì)很難受,而如果找的工作能力不夠,老板和同事會(huì)很難受,一條生產(chǎn)線上,咱不能做那個(gè)掉隊(duì)的,對(duì)吧!而且,能力會(huì)退化,性格會(huì)變動(dòng),時(shí)常問(wèn)問(wèn)今天的自己,就會(huì)有和昨天不同的收獲,劉老師,那就提前預(yù)祝我們師生齊心,努力工作!”小曉說(shuō)了這些原因倒也沒(méi)錯(cuò),但是最根本的原因是她需要賺錢(qián)讀書(shū)、掙錢(qián)養(yǎng)家!
“你這丫頭呀,從小就倔,小時(shí)候?yàn)榱艘痪洹厩迳嘲坐B(niǎo)飛回’,讀音是hui還是huan,和老師爭(zhēng)執(zhí)不休,最后老師無(wú)奈,把班會(huì)開(kāi)成了一場(chǎng)和你的辯論賽,來(lái)通過(guò)這個(gè)故事教給孩子們敢于質(zhì)疑,勤于思索!你當(dāng)時(shí)對(duì)著全班同學(xué)那股自信,那股執(zhí)著,非要?jiǎng)e人認(rèn)同你的觀點(diǎn),是不是?”劉老師想著那段溫馨的時(shí)光,雖然不做老師很多年,但是想起來(lái)還是很開(kāi)心的。
“劉老師,您就別取笑我了,我那哪叫自信和執(zhí)著呀,我那叫抬杠!對(duì)了,劉叔叔,悄悄問(wèn)您一句,英杰小時(shí)候也喜歡抬杠嗎?”劉老師愣了一下,然后推推眼鏡,不好意思的說(shuō)道,“這個(gè),劉老師確實(shí)不清楚,你問(wèn)問(wèn)敏君阿姨和王叔叔吧!”
“劉老師,您又賣(mài)關(guān)子,您不是看著英杰和嘉佑長(zhǎng)大的嗎?英杰奶奶都和我說(shuō)過(guò)這些事情。”劉天祥無(wú)奈又看看王紹華和王英杰,敏君在廚房那邊喊了一句,“開(kāi)飯嘍,咱們今晚吃面條!”
葉靈、嘉佑、英杰、小曉從左到右坐在一側(cè),萱萱、丁丁、敏君和紹華從左到右坐在另一側(cè),劉老師只好坐在桌子較短的一端,左邊和右邊分別是小曉和萱萱。
“大家都不是外人,我就隨便做了幾個(gè)菜,試試看,合不合你們的口味!”敏君說(shuō)完,小曉的一句“謝謝阿姨,您辛苦了”讓敏君又惶恐,“這孩子,客氣啥,這桌子上的人這些年也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句辛苦,不辛苦!”
“對(duì)了,小曉姐,你是做過(guò)輔導(dǎo)員,對(duì)嗎?那你就是很懂心理了,幫我爸輔導(dǎo)輔導(dǎo),天天看我不順眼,就剛才這一會(huì),你都是博士生了,我大學(xué)都沒(méi)考上,鄙視了我無(wú)數(shù)次!”看著萱萱天真又爛漫,小曉也只好笑笑說(shuō)道,“萱萱,剛才劉老師和我還在夸你呢,說(shuō)你社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富,知人情,懂世故,我像你這么大的時(shí)候,還是懵懵懂懂呢!”
“爸,你剛才真的夸我了!”劉天祥無(wú)奈戳破這個(gè)善意的謊言,自己的女兒自己了解,也有分寸,“是你小曉姐夸你,我一直是反對(duì)的。萱萱呀,多吃點(diǎn)飯,人太輕了容易飄!”
“而且,我真的不敢說(shuō)懂心理,畢竟我不是心理學(xué)專業(yè)的。”小曉趕緊轉(zhuǎn)換話題。
“只不過(guò)在成為輔導(dǎo)員之前需要筆試和面試,滿分100分,筆試必須達(dá)到90分,面試必須達(dá)到70分,才有成為輔導(dǎo)員的資格,然后再審查個(gè)人檔案、工作履歷!小曉姐姐,你可太不容易了,葉靈佩服你!”葉靈在飯桌上真誠(chéng)的夸贊小小,畢竟她們是同校的校友,不是同一個(gè)學(xué)院而已。
“小曉姐姐,你有空的話也幫奶奶輔導(dǎo)一下吧,他怎么能夠撒謊騙你,”敏君給嘉佑使眼色都攔不住他,英杰也在椅子上有些尷尬,可是小曉的回答更加有趣,“沒(méi)關(guān)系的,我待人真誠(chéng),卻不非得要?jiǎng)e人待我真心。我認(rèn)為對(duì)的,不需要?jiǎng)e人也認(rèn)為對(duì);別人認(rèn)為對(duì)的,我也不必要認(rèn)為對(duì),我不改變別人,我不阻攔別人改變我的意圖但是我未必會(huì)以為別人而改變。世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉,也沒(méi)有完全契合的三觀,我理解奶奶的心情,只是做法有些不敢茍同!這個(gè)謊言,不管是善意的還是非善意的,說(shuō)不說(shuō)是她的權(quán)利,信不信,則是我的能力!”
“能力?”前面敏君聽(tīng)得一頭霧水,到了這里更是百思不得其解。
“其實(shí)每個(gè)人一輩子,都會(huì)有欺和瞞,也就是欺騙和隱瞞,別人是否選擇對(duì)我欺騙,或者隱瞞,是他自己的選擇,我無(wú)法控制別人的思想和行動(dòng);但是如果對(duì)謊言不能識(shí)別,那就是小曉的能力不夠,與其怨天尤人,不如想一想自己還有哪些不足,為什么會(huì)被捉弄,然后提升能力,不留殘?jiān)梗 毙钥粗Φ煤荛_(kāi)心,看來(lái)這件事情在她心中真的是過(guò)去了。
看著小曉這樣說(shuō),英杰心里松了一口氣,激動(dòng)地說(shuō),“小曉,你不怪我了,你真的不怪我了?”
“從未怨怪!”小曉干脆的一句話成了英杰的定心針,英杰高興的說(shuō)道,“好,我們先吃飯,今晚我決定什么也不隱瞞你了,我都和你說(shuō)清楚!”
“對(duì)了,小曉,你說(shuō)要明年去科研院所上班,可是會(huì)很辛苦,你為什么不留在學(xué)校做輔導(dǎo)員,或者去一家薪資更高的企業(yè)呢?難道只是為了報(bào)答你的導(dǎo)師的恩情嗎?”紹華主要是想通過(guò)這件事情看看小曉的事業(yè)心有多重,以后和英杰在一起,怕是要有一些犧牲!
“我不做輔導(dǎo)員,是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己能力不夠,我不去企業(yè),是因?yàn)槲覔?dān)心企業(yè)破產(chǎn)不穩(wěn)定。是我求導(dǎo)師介紹我去科研院所工作,并不是他對(duì)我安排什么!”葉靈聽(tīng)這話只是覺(jué)得小曉太謙虛了,“小曉姐姐,你可別說(shuō)你的能力不夠了,我當(dāng)年也參與過(guò)輔導(dǎo)員競(jìng)選,筆試就刷下來(lái)了!”
“是呀,小曉,自信一些,小學(xué)做班干部就很能干,你是很好的孩子!”劉老師也鼓勵(lì)小曉。
“葉靈,劉老師,大學(xué)的輔導(dǎo)員和小學(xué)的班主任完全是兩個(gè)概念!小學(xué)是班主任以身作則,作為模范拓摩學(xué)生的樣子并加以管教,而大學(xué)別說(shuō)管教了,學(xué)生是不是讓我們做他的引導(dǎo)者、同行者都不一定。輔導(dǎo)員并不會(huì)像小學(xué)一樣督促學(xué)生學(xué)習(xí),而是注意安全,常見(jiàn)的安全有國(guó)家安全、人身安全、心理安全和財(cái)產(chǎn)安全。所謂國(guó)家安全,如果發(fā)生被國(guó)內(nèi)外間諜以欺騙等方式滲透而泄露重要資料的話,當(dāng)事學(xué)生是要坐牢的;人身安全就是防火防電,避免實(shí)驗(yàn)事故,在校外注意交通安全,避免歹徒;財(cái)產(chǎn)安全就是遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)詐騙,比如刷單、□□……但是,我們最基本的工作就是確保學(xué)生的心理安全,因?yàn)閷W(xué)生只要心理安全,其他三個(gè)安全都會(huì)相應(yīng)的提高等級(jí)。”
“是呀,我記得我們輔導(dǎo)員辦公室里貼著一塊牌子,上面寫(xiě)著,吾日三省吾身,孩子的心理問(wèn)題為什么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?孩子的心理問(wèn)題發(fā)現(xiàn)了為什么沒(méi)有加以治療?孩子的心理問(wèn)題治療了為什么沒(méi)有痊愈而且輔導(dǎo)員的規(guī)矩很嚴(yán)苛,第一次出現(xiàn)事故,全院系通報(bào),扣除輔導(dǎo)員當(dāng)月工資,第二次出現(xiàn)事故,全校通報(bào),扣除三個(gè)月工資,第三次出現(xiàn)事故,解除工作關(guān)系,永不錄用!”
葉靈也擔(dān)心自己話說(shuō)得重,會(huì)損了小曉的心便趕緊找補(bǔ),“沒(méi)事,小曉姐姐這么好的人,一定不會(huì)出現(xiàn)事故的!”
“不是的,葉靈,我出現(xiàn)過(guò)一次事故,一次險(xiǎn)些釀成大禍的大錯(cuò)!”小曉說(shuō)完就低頭扒拉碗里的面了。
“不會(huì)吧,小曉姐姐,不會(huì)比我和嘉佑因?yàn)檎`會(huì),打架打進(jìn)醫(yī)院還嚴(yán)重吧!”萱萱跺了丁丁一腳,讓他閉嘴,可是說(shuō)出去的話又怎么收得回!
“吃飯吃飯,有什么事情吃完飯?jiān)僬f(shuō)!”敏君出言打斷了抽絲剝繭的戲劇,然后給小曉?shī)A菜,“來(lái),小曉,嘗嘗嘉佑做的糖醋魚(yú)!”
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