接下來(lái)便是教書(shū)先生對(duì)陸大郎的控訴。

陸大郎這孩子就不是念書(shū)那塊料子，又笨又軸，一個(gè)字教半天學(xué)不會(huì)，要么就是今天會(huì)了，第二天一問(wèn)又什么都不知道了。

還認(rèn)死理，死活說(shuō)先生教的數(shù)字的寫(xiě)法是錯(cuò)誤的，他三嬸教的才是正確的。

老秀才每天必打他兩次，可惜也一點(diǎn)用沒(méi)有。

不僅如此，還在學(xué)堂里面打架，這才來(lái)學(xué)堂多久，學(xué)堂里面的大小孩子基本被他揍過(guò)了。

不過(guò)打架么，在孩子之間是正常的，老先生也就沒(méi)有太放在心上，只是蘇如意今天來(lái)了順便提起。

蘇如意：“……”

兩個(gè)孩子每天回家正正常常的，真沒(méi)想到在學(xué)堂里搞出這么多事情。

“大郎？”

大郎無(wú)辜道：“我不是故意打他們的，是他們看我和牛兒是新來(lái)的，先欺負(fù)我們，我才打他們的！”

蘇如意笑：“先生說(shuō)得對(duì)，小孩子打架確實(shí)比較正常，不是什么大事。大郎，以后打架要有原則，要注意分寸知道嗎？”

大郎大聲道：“好！”

先生氣得吹胡子瞪眼，難怪這陸大郎這個(gè)德行，原來(lái)是跟他三嬸學(xué)來(lái)的！

打架還要什么原則和分寸，笑話！

“你倒是會(huì)教孩子！你給你們家孩子教的算學(xué)是什么玩意，你倒是給老夫講講清楚！”

陸大郎不肯跟自己學(xué)，當(dāng)著那么些弟子的面當(dāng)眾反駁，他面子上也過(guò)不去啊！

蘇如意尬笑一下，自然不能說(shuō)那是以后全世界通用的阿拉伯?dāng)?shù)字，道：“那是我平時(shí)做生意的時(shí)候自己拿來(lái)計(jì)數(shù)的，照著五個(gè)手指頭想出來(lái)的，先生您說(shuō)是不是很方便？”

先生瞪她一眼：“瞎胡鬧！上不了臺(tái)面的東西怎敢給孩子教？你瞧把你們家陸大郎教成個(gè)木頭了！”

蘇如意但笑不語(yǔ)，老先生喝口茶，調(diào)整了一下自己的情緒。

“陸家的，你們家陸黑牛是個(gè)學(xué)習(xí)的料子，陸大郎不是，喊他每天上學(xué)堂念書(shū)也是浪費(fèi)銀子，我把銀子退給你，你把陸大郎領(lǐng)回去吧。”

這學(xué)生教得累死人啊，不掙這份銀子也罷。

陸大郎樂(lè)了：“可以，三嬸，我不學(xué)了，我回去給家里幫忙！”

怪不得讀書(shū)人少呢，是真的難啊！

蘇如意嚴(yán)肅地看大郎一眼，大郎趕緊閉了嘴巴。

蘇如意懇切地看著黑臉的先生：“先生我已經(jīng)教育過(guò)大郎了，讓他跟著先生好好學(xué)習(xí)，還望先生繼續(xù)收留他。”

“不行，給你說(shuō)了，他就不是念書(shū)的料子！”

蘇如意：“我知道。我送他們來(lái)念書(shū)也不是為了讓他們一定要靠著念書(shū)出人頭地來(lái)的，牛兒有天賦自然可以在這條路上多努力，大郎沒(méi)有這個(gè)天賦我也想他會(huì)基本的讀書(shū)識(shí)字，所以還望先生收留，他能學(xué)多少是多少，先生不必有負(fù)擔(dān)。”

先生被噎了一下，仔細(xì)打量蘇如意：“你家里是有很多銀子嗎？”

他只知道那些大戶(hù)人家的孩子不管有沒(méi)有天分都必須念書(shū)，還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)他們這種鄉(xiāng)下的泥腿子富足到不看銀子只管孩子會(huì)識(shí)字念書(shū)的呢。

莫不是他的束脩太過(guò)廉價(jià)了？

“讓家里的孩子念書(shū)還是足夠的。”

蘇如意喊來(lái)大郎：“大郎，給先生認(rèn)錯(cuò)，三嬸教的是三嬸教的，先生教的是先生教的，把你送來(lái)這里就是跟先生學(xué)習(xí)的，以后不許與先生胡鬧。”

大郎心中哀嘆，看樣子以后是不得不學(xué)那些難寫(xiě)的字了，123不是很好么……

但還是聽(tīng)三嬸的乖乖給先生道了歉。

老先生沉默了一下，微微蹙眉：“你是說(shuō)他學(xué)成什么樣子都成？”

“是。”

老先生：“……”

就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的家長(zhǎng)，那些個(gè)家長(zhǎng)把孩子送到自己這里來(lái)，哪一個(gè)不是央求著他多關(guān)照自己的孩子，各個(gè)都是一副把身家性命交到他手上的模樣。

教書(shū)先生責(zé)任大呀，不敢馬虎，那些沒(méi)有天賦的就直接喊家里領(lǐng)回去，反正也沒(méi)有希望，就不要霍霍窮苦老百姓的銀子了。

“嗯……”

蘇如意：“每年的束脩還是照常給，先生也照常教就是，至于大郎學(xué)成怎樣，不必強(qiáng)求。”

“嗯……”

蘇如意：“先生還覺(jué)得哪里不妥的？”

“讓他以后不要在我這里打架，把那些好生念書(shū)的學(xué)生帶壞了，再說(shuō)那些學(xué)生總是鼻青臉腫回去，我也難辭其咎。”

老先生最終還是決定向束脩妥協(xié)。

“大郎，你聽(tīng)到?jīng)]有？”

“聽(tīng)到了……”

老先生還是有點(diǎn)不放心，又強(qiáng)調(diào)一遍：“我可說(shuō)過(guò)了，你們家大郎沒(méi)有念書(shū)的才能，到時(shí)候念書(shū)不成可不要怪我！”

蘇如意：“先生放心，絕對(duì)不怪。”

老先生心情好了不少，這個(gè)學(xué)生不必退回去，也不必揪心他學(xué)不進(jìn)去，束脩還照樣拿……

他捋捋胡須：“對(duì)了，你們家陸黑年性子沉穩(wěn)，是個(gè)可以念書(shū)的，就是這個(gè)名字也不知道是誰(shuí)給取的，陸黑牛，這像是讀書(shū)人的名字嗎？”

蘇如意趕緊點(diǎn)頭：“先生說(shuō)得是，這個(gè)名字確實(shí)不夠文雅……”

牛兒一天乖乖巧巧的，叫黑牛就怎么都覺(jué)得不對(duì)。

陸黑牛……

這名字似乎是婆婆張氏取的，主打一個(gè)強(qiáng)壯有力好種地。

先生瞇著眼睛：“要是你們家里愿意，我給他將名字改上一改？”

蘇如意腦中忽然一動(dòng)，問(wèn)道：“識(shí)途的名字莫不是也是先生給取的？”

老先生也愣了一下，“識(shí)途……陸識(shí)途？你是他的？”

“我是他媳婦。”

先生打量蘇如意，是鄉(xiāng)下難得一見(jiàn)的好皮囊，只是因?yàn)榇罄膳c自己的算學(xué)糾紛……對(duì)這女人也不好評(píng)。

他嘆口氣：“陸識(shí)途可惜了。”

那孩子雖然上了沒(méi)幾年，自己的印象卻是深刻的，小小年齡便顯出了聰慧的苗頭，做事又踏實(shí)穩(wěn)重。

那時(shí)候自己給他取名識(shí)途，便是希望他時(shí)刻看清自己走的道路，對(duì)他寄予了極大的厚望，還曾指望他光耀師門(mén)。

可惜，后面輟學(xué)了。

蘇如意心想真是巧啊。

其實(shí)也不巧，這個(gè)時(shí)代可不興時(shí)時(shí)變換職業(yè)，一個(gè)事情就是干一輩子，老先生一直都在這里呀。

“那麻煩先生給我們家牛兒改成個(gè)名字吧。”


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