第2章 第002章
第二天,蘇雪落成功從蘇國棟那里拿到了學費,接下來,她可以去上高三了。
這要多虧了蘇雪嬌。
蘇雪嬌和周家提的條件里有一點就是她要復讀,上大學,等大學畢業再結婚。
周家自然是同意的,兩個孩子還小,之前商議的就是先定親,等孩子們大了,感情培養的差不多了,再結婚。
原文里蘇家怕夜長夢多,蘇雪落的身份暴露,這才猴急猴急的讓她輟學結婚。
現在蘇雪嬌自己親自上,蘇家不心虛,條件提的比之前多多了。
只是親女兒要復讀,假女兒就得出去打工掙錢,用蘇國棟的話說,既然將來蘇雪嬌是板上釘釘的將軍夫人,也就沒必要再在蘇雪落的身上投入,蘇雪嬌一個人就夠他們全家幾輩子花用了。
讓蘇雪落也一起上高三就是蘇雪嬌對蘇家人提出來的條件了。
雖然不知道蘇雪嬌為什么突然幫她,但事出反常必有妖,她不相信蘇雪嬌有什么好心。
一路上只是沉默,沒有多話。
“妹妹,你覺得,咱們學校有沒有什么人特別帥?”
蘇雪嬌卻湊到蘇雪落的身邊,神秘兮兮的眨眼睛。
得到少將夫人的位置,蘇雪嬌的心只放下了一半兒,只有蘇雪落嫁給前世拋棄她的那個渣男,她的家族才不會那么輕易的把她接回去做富家千金。
一個未婚先孕,又被渣男拋棄的女人,接回去給家族蒙羞嗎?
“特別帥?”
她又沒見過書中的人物,哪里知道人家真實的長相?老實搖頭:
“沒注意!
“其實,有人托我給你送一封信。”
蘇雪嬌神神秘秘的把一封粉紅色的信件塞給了蘇雪落。
這是她的同班同學,已經考上了省城的華立大學的張凱旋寫的。
上輩子這封信是給蘇雪落的,可蘇雪嬌一直暗戀張凱旋,未婚夫周成勛又成了殘疾,便自作主張留下這封信,讓爸媽把蘇雪落嫁給周成勛,再以蘇雪落姐姐的名義安慰張凱旋。
兩人順利發展到了一塊。
她不愛讀書,就讓爸媽托人在省城找了工作,租房子住在張凱旋的學校外,兩人很快就過起了同居生活。
直到張凱旋畢業那年,她想法子懷了孕。
原以為會奉子成婚雙喜臨門,結果卻等來張凱旋出國留學的消息。
她成了棄婦,孩子也沒了,好不容易等到蘇雪落死了,做了周成勛的續弦,卻一輩子都得把蘇雪落放在自己的前頭敬著。
只因為蘇雪落死后有個牛氣的娘家找來認親。
憑什么?那一切原本應該屬于她的!
張凱旋拋棄的那個人應該是蘇雪落,周成勛娶的那個人應該是她才對!
憑什么她要讓一個死人壓著一輩子?
“誰?”
沒去接那封信,蘇雪落皺著眉頭問。
她可沒錯過剛剛蘇雪嬌臉上那一閃而逝的恨意,顯然,這封信很關鍵。
“你看看不就知道了?”
蘇雪嬌硬是把信塞到了蘇雪落的手里,然后一溜煙兒跑了,似乎生怕蘇雪落不要。
看著蘇雪嬌跑遠的背影,思考了一下,蘇雪落就拆開了那封信。
她擁有的只是原主的記憶,屬于書中劇情的一小部分,想要了解她不知道的那部分劇情,平平安安的活下去,自然不能前怕狼后怕虎。
這是一封告白信,落款是張凱旋。
張凱旋?
那不是蘇雪嬌的對象嗎?
怎么這封信是寫給她的?
這人怎么回事兒?怎么還玩上了換夫游戲?
嫌惡的想要丟掉那封信,轉念一想,蘇雪落把信放進了自己裝書的布口袋里。
再讀一次高三,蘇雪落是有優勢的。
原本高三就是在復習高一高二的知識,而她相當于復習第二次。
她還擁有原主的記憶,要知道,原主之前的學習成績就一直穩定在年級前三。
當年中考,她是考上中專了的,但因為蘇雪嬌成績差,只上了一個普通高中,蘇雪落便也只能進入同樣的普通高中。
不過她拿的是全額獎學金,但這筆獎金也拿去給蘇雪嬌用掉了,她的學費是蘇家另外掏的,以后都得還的。
讀完義務教育,蘇雪落的獎學金就沒斷過。
要不然蘇國棟也不會認為原主值得投資了。
蘇雪落覺得,高考的問題不大。
賺錢的問題比較大。
讓她繼續讀書的條件就是,下學期開始,學費生活費全部她自己負擔。
“畢竟現在你也知道自己不是我們家的親生女兒了,我們再繼續養著你也不像話!
說出這話的時候,蘇國棟對劉子茹說出蘇雪落身世的埋怨全沒了,只有對她機智的贊嘆。
這得省下多少錢?那邊的生活費他也可以自己全部留下了。
原主這些年,一毛錢都沒存過,她也沒任何特殊技能。
她只能從零開始。
但事情從她坐在教室里,打開書本的那一刻發生了改變。
“叮,檢測到未收錄素材,請宿主開始手抄素材,完成謄寫可獲得積分+10!
?
這是綁定了系統?
手抄素材?是指她現在手上的這本高一語文嗎?
沒等她想明白,手邊就已經多出了一只鋼筆,一沓厚厚的裝訂起來的a4白紙。
那就……寫了再說。
蘇雪落想了想,從高一語文的封皮兒開始謄寫。
無論是字體還是書上的文字的位置,幾乎都是一比一還原的。
沒穿書前,她天天都在醫院,唯一的消遣就是手頭那幾本書,書看到了倒背如流的地步,剩下的樂趣就是寫。
照著寫,用各種字體寫。
因而現在她的一手印刷體寫的十分漂亮。
寫完了封皮兒,她發現手上的那沓子白紙上浮現出了一個進度條:1/203。
而這本書,加上前后封皮兒一共是203頁。
真的是讓她謄寫!
與此同時,似乎是為了激勵她,系統提示音又響起:
“激活收集系統,商城開啟!
蘇雪落有些激動的去翻看商城。
小到一粒米,大到飛機火箭,竟然全都有……
!!!
啥也別說了,寫!
當班主任陳老師走進教室的時候,鬧哄哄的人群之中,蘇雪落端正認真書寫的身影就格外的醒目。
她沒說話,走過去,見著蘇雪落正在抄寫高一的課文。
要知道,語文這門課程基本上就是靠死記硬背,只要把書本都背熟吃透,少說也能拿到個50分,剩下的20分和作文就是看個人的理解和能力了。
但書本都吃透了,這兩塊得分也不會很低。
很好,這才是步入高三的學生應該有的樣子。
再一看那些仍舊在打鬧,連自己進來都沒發現的熊學生們,陳老師的心里火都起來了。
“靜靜!”
連喊了三聲,教室里的聲音才小了許多。
眾人一見是班主任,大部分人都乖乖坐到了自己的位置上,除了最后排的幾個男孩子仍舊歪七扭八的坐不像坐,站不像站,甚至還有人在睡覺之外。
陳老師瞪了一眼那些孩子,最終還是放棄了想要說教他們的想法,得了,惹不起。
“你們已經都是高三的學生了,用不了一年就得過獨木橋……”
花費了五分鐘的時間,陳老師好好的把高三的重要性講了一遍,又批評了他們的松散性,最后才把蘇雪落單獨拎出來夸獎:
“在你們還在嬉笑打鬧的時候,有的同學已經沉浸在知識的海洋里,這才叫學習的態度!”
除了陳老師,班上也早有被人蘇雪落那專注安靜的樣子吸引了注意力。
畢竟老陳在講話的時候,伴隨著的就是她鋼筆書寫的沙沙聲。
似乎是感知到被人關注,女孩兒停下筆來,看向了講臺,得到班主任肯定的示意之后,她便又開始繼續書寫,似乎外界的一切都和她無關,真正的是心中有書本,耳邊無雜事。
“好了,正式上課前,就給我好好的復習!”
高三的教學課程更多的就是整頓軍心,督促孩子們自己學,然后就是無限的考試了。
如果孩子自己有一套學習方法,她是不會過多干預的。
“切,裝什么裝?抄書而已,我也會!”
“那你倒是抄啊,人家專心學習你也要酸幾句?”
“你怎么知道她不是在老師面前特意表現?”
“人家學習一直都那么好,需要表現?”
“我也覺得,聽說她爸媽之前還不讓她讀書,現在能上學,肯定很珍惜!
老師一走,教室里就熱鬧了起來。
有幾個女生的議論聲鉆進了蘇雪落的耳朵,但她卻全部忽略掉了,她的眼里只看得到面前那沓子白紙的進度條。
“狗哥,你別說嘿,那蘇雪落側面還怪好看的。”
說話的是剛剛那一群歪七扭八的人之中的一個名叫周讓的男生,他說話的對象是一個趴在桌上打算入睡的少年。
“嗯!
莫狗子慵懶的抬了抬眼皮子,忘了一眼那邊自成一個世界的少女,難得的應了一聲。
“你說我去……咦?狗哥居然在睡覺前說話了?”
周讓扯了扯身邊的人:
“我不是在做夢吧?”
“的確是在做夢!
被扯的人雖然也有些驚訝,卻并沒有像是周讓這么夸張,那少女的確獨特吸引人。
同班了兩年,之前怎么沒這種感覺呢?
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