史三典與劉老師用英語對話的間隙，各科老師準備好了考驗史三典的試卷，首先完成是物理，這些小兒科對他來說就是小菜一碟，不到半個小時，完成交卷了。

        三位老師當場暈倒，他們費盡心血一個多小時，辛辛苦苦出的試卷，史三典連停頓思考都沒有，下筆如有神般的一揮而就。

        老師不相信他有如此神通，連忙湊在一起，仔細審閱，當他們把所有題目全部批閱一遍，才發現史三典的答案確實高超，連一點瑕疵都沒有。

        高校長看到三位物理老師不信邪般的眼神，心里早就有了答案。在他就要詢問結果的時候，歷史和化學試卷已經提交到史三典手里。

        化學更是簡單，一是當時的階段化學才剛剛進入學校，二來，史三典是學醫的出身，化學是必修課，所以他連十分鐘都沒有用到，便結束了答題。

        完成化學后，接著就是歷史試卷。史三典在兩位化學老師的驚訝聲中，刷刷的寫完手中的歷史考驗。

        數學是最后一個課目，也是幾位老師耗時最長的一張試卷，四位全校資格最老，教齡最長的老江湖，聯合把自己所掌握的數學難題全部展現在史三典面前。

        他們本以為自己出的試卷可以難倒史三典，即使不能難倒，至少也會讓史三典費盡腦力，耗時耗力。在他們看來，史三典要是能得到及格的成績，已經是高手中的高手了。

        他們失望了，四人絞盡腦汁，挖空心思出的難題，在史三典這里易如反掌，也就是一節課的功夫，史三典便順利交卷，而且題題正確。

        政治試卷被史三典放在了一邊，他懶得看，更懶得答。高校長很是疑惑，其他幾門都順利完成了，為什么就政治試卷不理會呢？

        “中國的發展日新月異，社會形勢千變萬化，今天的時事政治題目，已經不能反映今后考試的要求，所以，這門課程我選擇放棄。”史三典說出了棄考的原因。

        史三典知道，七十年代末，八十年代初，國內政治經濟變化較大，每年都發生過很多重大事件，與其把時間耗費在這些過時的答題上，還不如抽出時間掙錢泡妞。

        在當時，史三典這些話有點大逆不道，甚至是反革命的。好就好在這些老師大都是原來的臭老九，剛剛被解放出來，對政治斗爭已經深惡痛絕，他們對史三典的話全當沒聽見。

        這些老師里面，對政治最敏感的就是高校長了，畢竟他還身在其位。但他又是一個惜才愛才之人，對史三典這樣胡說八道他也只是笑笑而已，根本不會與他計較。

        一場會試終于結束，史三典以全部滿分的成績震驚了校長辦公室。參加會戰的老師們像是發現了寶貝，一個個圍著史三典問東道西。

        “以你現在的成績，參加今年的高考一定能考上一所好大學，你為什么不直接參加高考？”高校長有些疑惑，更有些好奇。

        “我們初中校長說，沒有經過中考，就沒有學籍，沒有學籍就不能參加高考。”

        “哈哈，他是騙你的，今年是恢復高考的第二年，所有人員都可以參加高考，根本不存在學籍的問題。”史三典從高校長的講述，才知道他被初中校長給陰了。

        “不過，這樣也好，要是你參加了今年的高考，我們就見不到你這個千年難得一見的奇才，我們學校也不會因你而生輝了。”高校長發自肺腑的感慨道。

        “你的英語是跟誰學的？發音比我這個留學美國的都純正。”哪位與史三典英語對話的劉老師，早就想發問了，只是他看到史三典忙于答題，現在總算找到了機會。

        “是啊，你的這些課程從什么地方學的？我們好像沒聽說過你有別的老師啊”這些問題隨著劉老師的提問，便一個個接踵而至，發問者就是剛才考他的老師們。

        不僅老師們疑惑發問，就連校長也想搞明白。自從他看到全縣中考成績后，就一直想把史三典的謎底揭開，為此，他走訪了史三典的初中老師，小學老師。

        但這些老師說辭讓高校長更迷惑了，小學老師說，史三典就是一朽木，平時成績就是十幾、二十幾分，最好成績五十三分，老師還是懷疑是他抄襲來的。

        初中老師說：史三典是半路插班的，一來就是初三下學期，平時連課都沒上過。不僅不學習，校長還讓他代課，他的課同學們都愛聽，教學水平比老教師都高。

        初中校長說：史三典天生就是神童，不僅門門課程一點就透，而且還多才多藝，本校的兩首校歌就是史三典原創的，很是鼓舞人心，他還把這兩首校歌唱給高校長聽。

        高校長越來越糊涂了，小學時一竅不通，初中階段就成了萬能的神童。他推斷，在小學和初中間的這段間隔期，史三典一定是碰到了神奇的機遇。

        為了探究史三典碰到了什么神奇，高校長走訪了史家村，從大隊支書的口里，他了解到史三典就是一嬌生慣養，游手好閑的二流子，只是在打架被別人砸暈后，才徹底發生改變。

        這改變就明顯的就是：他更加少腦子了，不僅說話二吊子，就連做事也二。他還舉例說明，一個小屁孩非要娶一個大自己七八歲的女子為妻，你說這不是二是什么呀。

        大隊支書雖然說著史三典二，但也難掩對他的佩服之情，他告訴高校長，史三典自從和桂花定親后，這孩子像是突然變聰明了，不僅會掙錢，而且學習成績突飛猛進，大家都說他是被磚頭砸開竅了。

        支書還說，沒聽說史三典跟誰學習過，也不知道他是怎么什么都會的。高校長越打聽，心里也就越疑惑，難道史三典真的是被砸開了竅？

        史三典見大家對自己的身世之謎充滿期待，一時不知該如何回答，要是告訴他們自己是二十一世紀穿越來的，他們會信嗎？現在的時代，根本就沒有穿越這一說。

        當時中國社會還沒有改革開放，大家還大都處在封建迷信和信仰至上之中，要是告訴他們現代社會是什么樣的，他們一定會以為自己是瘋子。

        “我是天生的神童，無論什么東西，我一看就會，我也不知道怎么回事。”史三典開始打太極，希望以此蒙混過關。

        “真的假的，我長這么大，從來就沒聽說過這事，你肯定有什么奇遇。”年紀最老的一位老師不信邪的對應，以他的閱歷，不要說見過，就是聽說也都沒有。

        眾老師再次對史三典發起追問，你一言我一語，吵得史三典頭都大了。

        史三典沒法，只好信口開河的胡編亂造，他示意眾人安靜，然后小聲的說道：“我的突然變聰明，可是關系到生命的大秘密，你們先答應我不外傳，否則我就不說。”

        史三典越是故作神秘，眾人越是好奇，一個個連忙詛咒發誓不會外傳，眼睛里充滿期待，把耳朵伸得長長的，屏住呼吸，生怕聽漏了。

        “你們是不是聽說我被人砸了一轉頭？我的改變就是從那時候開始的。”史三典壓低聲音，神神秘秘的說道。

        “在我昏迷的這段時間，我的魂魄漸漸離開身體，隨著空氣慢慢飄向上空。”史三典一邊編著，一邊思考著下一步的說辭，他要編的更完滿。

        “我的靈魂飄呀飄，我也不知道飄到哪里去了，突然發現了一個鮮花遍地的所在，于是停下來欣賞。”

        “這里實在太美了，不僅有清澈的山泉，遍地的奇花異草，而且還有著沒有見過的靈獸和飛禽，它們一邊悠閑的漫步，一邊發出悅耳的鳴叫。”史三典陶醉在自己的夢境里。

        “看見我闖進他們的世界，他們不僅沒有驚慌，反而非常友善的向我靠攏，給我送來長相怪異而又香甜誘人的各式水果，好像我是他們的主人一樣。”

        “如此絕美的環境，如此和諧的人獸相處，還有如此香甜可口的水果，讓我樂不思蜀，不忍離開。”史三典稍一停頓，他要思考怎樣更加吸引人。

        “就這樣我享受著神仙般的生活，一連三天，天天如此。也不知道是怎么回事，忽然想起了我的家人，好想把爹娘與姐姐都接到這里。”

        史三典不忘把自己完美，不能僅自己享受，一定要想到家人，這樣的男人才更完美。

        “當我想起家人的時候，周圍的環境忽然變了，美景沒有了，奇禽珍獸不見了，站在我面前的變成了一個白胡子老頭，他用惡狠狠的眼神死死盯著我。”

        史三典看見眾人隨著自己故事情節的變化，漸漸緊張起來，心里更加得意。

        “這老頭二話不說，上來就拿拐杖敲打我頭，觜里還罵著：放著神仙的日子不過，干嘛要想著凡間的苦惱。也不知道怎么回事，我無論怎么躲都躲不開。”

        “被他打疼了，我只好把爹娘的養育之恩和姐姐們的呵護之情說給他，他停止了追打，讓我把世間的一切告訴他，等我講完后，他好像被感動了。”

        “老頭開始替我惋惜，連連夸獎我孝順和懂事，只是對我的貧窮和愚昧遭遇感到不平，他說他要讓我改頭換面，然后拿出一個口袋，里面全是書。”

        “我也不知道他要干什么，只見他伸出雙手，把我的腦袋掰開，把那些書全部都塞進里面，然后再給我捏合上，他分分合合，硬是一滴血沒流，只是在他捏合后，我才感覺頭痛難忍。感覺里面發脹，撐得難受。”

        “就在我頭痛欲絕，痛不欲生的時候，白胡子老頭拿起拐杖就向我頭上砸，一下就把我咋暈了，醒來后就發現我躺在病床上，連家人都不認識了。”史三典暗自佩服自己的想象力。

        “等醒來后，我發現變聰明了，只要看過的，也不知道怎么回事，答案自己就會冒出來，我懷疑是那白胡子老頭把書裝進我腦子里，所以它們才會不自覺的篩選最正確的答案。”

        史三典在yy著，老師們聽得像天書，這樣的事情只有在神話小說里發生，現在總算發生在自己身邊了。這是史三典在胡扯，還是真有其事？老師們好困惑，真的有神話？


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