第67章:方案
纏綿過(guò)后,史三典把自己的打算說(shuō)給徐百合,他要徐百合幫助他策劃茉莉花音像公司的籌建工作,并把他的想法和計(jì)劃詳細(xì)的說(shuō)給她。
“我怎么這么命苦啊,怎么總是栽樹,難道就不能讓我乘涼一下啊?”徐百合像個(gè)怨婦一樣的給史三典發(fā)嗲。
“你現(xiàn)在不就是在乘涼的嗎,要不我們找個(gè)地方,再給你松松筋骨?嘿嘿嘿。”史三典笑得好恐怖,而且很邪惡。
徐百合聽(tīng)到他這邪惡的笑聲,立即明白松筋骨是什么意思,嚇得連忙離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕這個(gè)二貨對(duì)自己發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,上次飛天已經(jīng)讓她魂不守舍了好幾天。
徐百合從這天開(kāi)始,一方面指導(dǎo)劉詩(shī)堇學(xué)習(xí)管理科技公司,另一方面,還要帶著謝小莉組建音像公司,好在史三典幾個(gè)小弟幫忙,手續(xù)很快就批復(fù)下來(lái)了。
當(dāng)時(shí)的中國(guó),個(gè)體工商企業(yè)還剛剛起步,史三典又是借用河大校辦公司的名義注冊(cè)的,不過(guò)這次是和音樂(lè)系合辦,有了校長(zhǎng)的關(guān)照,加上史三典的活動(dòng),系主任也很痛快,上繳利潤(rùn)也就順理成章的只有意思意思了。
史三典為什么要和音樂(lè)系合作,這是有目的的。一是他想借用學(xué)校的資源,特別是樂(lè)器和師資,再一個(gè)就是為黃老師考慮,現(xiàn)在是合辦的了,黃老師就不需要辭職了。
至于所有工作人員的工資,史三典也有自己的打算,反正這些人都是兼職的(黃老師除外),給他們的工資可以執(zhí)行計(jì)件工資制,有任務(wù)時(shí),多發(fā)些,沒(méi)工作時(shí),適當(dāng)補(bǔ)助即可。
史三典的這個(gè)辦法很得老師和工作人員的歡迎,他們的收入在有保障的前提下,隨著工作量的大小,都得到了一定數(shù)量的外快。
這里面最高興的莫過(guò)于黃老師,現(xiàn)在應(yīng)該叫黃總監(jiān)了,他和史三典第一次合作,就掙得杯溢缽滿的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他辛苦好幾年的工資。所以,現(xiàn)在最賣命的就是他了。
當(dāng)然,相當(dāng)賣命的還有那幾個(gè)樂(lè)手,他們也從這次合作中,分得一杯羹,雖然沒(méi)有黃老師的多,但這足以讓他們死心塌地的為史三典賣命了。
史三典不會(huì)讓資源閑置的,既然這個(gè)音像公司是專門給謝小莉設(shè)的,自己也說(shuō)謝小莉是茉莉花仙子下凡,那這個(gè)公司的名字就叫茉莉花音像制品公司。
既然有了名字,就必須有個(gè)主題曲,在史三典的印象中,大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的《好一朵美麗的茉莉花》,有很多版本,到底選哪個(gè)更合適,更受歡迎?
史三典把黃總監(jiān)和謝小莉找來(lái),他把宋祖英版本的,還有蘇州吳儂軟語(yǔ)演唱版本,全部演示給兩人,讓兩人甄選。
“既然是江蘇民歌,我建議吳儂軟語(yǔ)版本,蘇州話本來(lái)就好聽(tīng),香甜細(xì)滑,也適合小莉同學(xué)的嗓音。”黃老師分析細(xì)致,有理有據(jù)。
“既然是民歌,我們也就不怕上級(jí)不批,況且這首歌連周總理都喜歡聽(tīng),我們就這么定了。”史三典一錘定音,他讓黃老師帶著謝小莉開(kāi)始籌備。
一首歌形成不了專輯,歌手就是謝小莉一人,為了找到適合她唱的,史三典又開(kāi)始搜腸刮肚的尋找甜歌,既要好聽(tīng),還又不涉及政治,好不容易籌夠了六首。
徐百合更忙了,黃老師只對(duì)音樂(lè)懂行,對(duì)人員安排,生產(chǎn)流程一竅不通,全部都是她來(lái)指揮調(diào)度,包括與科技公司的溝通,國(guó)營(yíng)音像店的交流等等。
史三典最是輕松,所有這些交給徐百合后,他就一心享受與四女的浪漫愛(ài)情,忙得不亦樂(lè)乎,今天與劉詩(shī)堇花前月下,明天和謝小莉海誓山盟,后臺(tái)又與徐百合相濡以沫。
史三典不出意外的當(dāng)選學(xué)校學(xué)生會(huì)主席,在他的推薦下,憑著那盤鄧麗君歌曲的磁帶,謝小莉也被選為學(xué)校文藝部長(zhǎng),兩人又有機(jī)會(huì)在一起雙宿雙飛了。
老四還真給力,在離河大不是太遠(yuǎn)的地方,找到了一處房子,這是一個(gè)具有濃郁古建筑風(fēng)韻的小院,青磚白瓦,環(huán)境幽靜。
史三典看后,很是喜歡,這里不僅可以容納下他的所有女朋友,還是個(gè)很好的聚會(huì)場(chǎng)所,就是再怎么喧鬧,也不會(huì)影響到別人的。
經(jīng)過(guò)幾輪的討價(jià)還價(jià),史三典終于從房主手里把小院買下,他不想破壞這里的主題風(fēng)格,所以,僅僅進(jìn)行了簡(jiǎn)單的裝修,一些基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了現(xiàn)代化的改造。
史三典計(jì)劃著,等他把桂花姐幾個(gè)接來(lái)后,他就在此安家了,再也不回讓人鬧心的宿舍,要是想把學(xué)校里的幾個(gè)女生,也可以把她們接來(lái)。
可是,要讓她們幾個(gè)進(jìn)來(lái),首先得過(guò)桂花這關(guān),雖然桂花人厚道,肚量也大,但要想讓她和自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和平相處,史三典還有很多工作要做。
關(guān)于荷花的轉(zhuǎn)學(xué)問(wèn)題,史三典已經(jīng)搞定,這事是關(guān)珊梅的媽媽胡教授幫的忙,這讓史三典很是感激,也讓關(guān)珊梅很是郁悶,畢竟又多了個(gè)對(duì)手。
1980年元旦就要到了,作為學(xué)生會(huì)主席的史三典更忙了,校長(zhǎng)已經(jīng)安排他籌備新年晚會(huì),要求他為全校師生貢獻(xiàn)出一場(chǎng)歡樂(lè)祥和,積極向上的演出。
史三典在穿越前,最不喜歡的就是這種大型活動(dòng),不僅不參與,而且連去觀看都很少,只知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),最多就是春節(jié)晚會(huì)看上幾眼。
畢業(yè)后,由于沒(méi)有了壓力,晚上才偶爾看看綜藝節(jié)目,他看得最多的就是江蘇臺(tái)的《一站到底》,還有就是中央三套的《星光大道》。
等他開(kāi)始追求女神后,才又迷戀上《非誠(chéng)勿擾》,他原本想從這個(gè)節(jié)目中,吸取追求女神的技巧和精髓,沒(méi)想到,自己追的女神有這么多競(jìng)爭(zhēng)者。
史三典想,如果按照校長(zhǎng)的指示,把這臺(tái)晚會(huì)辦成既歡樂(lè)又有一定內(nèi)涵的綜藝演出,完全可以借鑒這三套節(jié)目,或者說(shuō)把三套節(jié)目融合在一起。
他在找三個(gè)節(jié)目的一致性,史三典認(rèn)為,這三檔節(jié)目都有一定的競(jìng)賽性質(zhì),最終都要選出勝利者,非誠(chéng)勿擾也算是這樣,牽手成功者,就是勝利者。
既然是這樣,那就把新年晚會(huì)做成一臺(tái)趣味性與娛樂(lè)性一體的演出,讓各系推選出本系最優(yōu)秀的節(jié)目參加競(jìng)賽,優(yōu)勝者發(fā)獎(jiǎng)。
他開(kāi)始設(shè)想,把校長(zhǎng),系主任及各系學(xué)生代表,跳出二十四人,像非誠(chéng)勿擾上的女嘉賓一樣,站在臺(tái)上做評(píng)委,當(dāng)然,沒(méi)有燈給他們滅,只能給選手打分了。
所有的節(jié)目都是以系為單位,各系學(xué)生會(huì)主席為選手代表,像一站到底一樣,圍成一圈,以抽簽的形式?jīng)Q定相互PK的對(duì)象。
當(dāng)然,所有系主席必須要有星光大道般的閃亮登場(chǎng)環(huán)節(jié),不論是唱,還是跳,或者詩(shī)歌朗誦,這些系學(xué)生會(huì)主席們,都要展示自己的特長(zhǎng)。
第一輪PK的勝利者進(jìn)入下一輪,他們系就可以再演出一個(gè)節(jié)目,為了鼓勵(lì)各系同學(xué)們參與的積極性,史三典規(guī)定,第二個(gè)節(jié)目不能由同一個(gè)同學(xué)演出。
史三典算了算,全校二十個(gè)系,經(jīng)過(guò)第一輪PK后,就剩下十個(gè)了,這十只優(yōu)勝系,再經(jīng)過(guò)一輪PK,也就只有五個(gè)了。
余下的五個(gè)系,還要演出第三套節(jié)目,史三典計(jì)劃,這五只隊(duì)伍,就不要再pk了,直接進(jìn)入星光大道的一錘定音環(huán)節(jié)。
由于各系力量的不平均,難免會(huì)有黑馬出現(xiàn),所有系都不能保證自己能順利站到最后,這也就增加的觀賞性、刺激性和娛樂(lè)性。
既然大家都不能確定誰(shuí)會(huì)笑到最后,所以,大家必須準(zhǔn)備好三個(gè)節(jié)目,而且這三個(gè)節(jié)目還必須要經(jīng)過(guò)各系的層層選拔,這也加大了同學(xué)們參與的積極性與廣泛性。
至于評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),史三典設(shè)想以?shī)蕵?lè)為主,觀眾反應(yīng)為輔,鼓勵(lì)創(chuàng)新。至于思想性上,史三典則要求不要太嚴(yán),只要不反動(dòng)就行,當(dāng)然,也不能低級(jí)趣味。
史三典很滿意自己的方案,他把自己的設(shè)想,洋洋灑灑寫了好幾張紙,上報(bào)給校長(zhǎng)審閱。
“好你個(gè)史三典,好好一場(chǎng)新年晚會(huì),怎么讓你搞成了競(jìng)賽活動(dòng)啊?”校長(zhǎng)看完方案,心里很是贊賞,但臉上卻不露聲色。
“這樣不好嗎?同學(xué)們?yōu)榱烁髯韵道锏臉s譽(yù),必將加油助威,全身心的參與該晚會(huì)。”
“那你考慮過(guò)嗎,音樂(lè)系可是專業(yè)的,這對(duì)別的系很不公平。”校長(zhǎng)第一個(gè)疑問(wèn)。
“我們又沒(méi)有規(guī)定只能唱歌,所有表演形式都可以,假如音樂(lè)系的唱歌,碰上別的系的相聲小品,人家的笑點(diǎn)多,同學(xué)們喜歡,說(shuō)不準(zhǔn)就給pk下去了。”
“要是兩個(gè)最強(qiáng)的碰到一起,敗者也比兩個(gè)最弱的勝者都好,這又將如何說(shuō)法。”
“生死有命,富貴在天,這就是我這個(gè)方案的刺激處,這會(huì)讓所有系都有獲勝的機(jī)會(huì),麻雀變鳳凰的夢(mèng)想,在這臺(tái)晚會(huì)上,真的有可能上演。”史三典要的就是這個(gè)刺激。
“還有一件事,你既然把晚會(huì)變成了競(jìng)賽,獲勝者應(yīng)該給獎(jiǎng)品吧,你也知道,我現(xiàn)在窮的很,一毛錢都拿不出來(lái)。”校長(zhǎng)知道史三典有錢,在他面前裝窮。
“校長(zhǎng),我的好領(lǐng)導(dǎo),你不會(huì)想讓我這個(gè)學(xué)生出錢吧?”史三典以為是為學(xué)校辦事,這錢應(yīng)該是學(xué)校出,現(xiàn)在聽(tīng)校長(zhǎng)話里的意思,他根本就不想出這個(gè)錢。
“反正我是沒(méi)錢,要不你也別搞什么競(jìng)賽了,干脆找?guī)讉(gè)學(xué)生唱唱跳跳就算了。”校長(zhǎng)不愧是老奸巨猾,他知道史三典的脾氣,要么不干,要干肯定是最好的。
“我怎么這么倒霉啊,出力還不行,非得要再出錢才行。別人說(shuō)我是黑心老板,我現(xiàn)在看,校長(zhǎng)你才是真正的黑心哪。”
“既然你答應(yīng)出錢了,這個(gè)方案我批了,我還有事先走了,等會(huì)別忘了把們帶上。”校長(zhǎng)不等史三典反應(yīng)過(guò)來(lái),連忙拎包出去了,他可不想等史三典再給他提條件。
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