第七章:圖書(shū)館
“真的是一點(diǎn)魔法氣息都沒(méi)有的普通人誒!”
學(xué)院某班級(jí)中,一群少男少女圍繞著張騫圍觀。
艾露兒是他們班唯一一個(gè)召喚法師,所以張騫便是唯一一個(gè)契約獸。所以他們對(duì)神秘的契約獸很是好奇。
“這好像真是一個(gè)人啊。”一個(gè)面容稚嫩的棕發(fā)少女點(diǎn)了點(diǎn)張騫的臉說(shuō)道:“沒(méi)有任何偽裝痕跡呢。”
聽(tīng)見(jiàn)少女的話,又有幾個(gè)女捏了捏張騫的臉,然后震驚的說(shuō):“真的誒,這皮膚雖然糙了點(diǎn),但就是人皮質(zhì)感啊!”
“這么說(shuō),艾露兒是簽訂一個(gè)男朋友嗎?”有一個(gè)綠色短發(fā)的女生輕笑道。
“葉卡娜,無(wú)聊。”張騫后面,艾露兒面無(wú)表情的說(shuō)道。
看看艾露兒,張騫心聲道:“終于來(lái)了啊,我可是個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌臧。∧氖艿淖∵@火氣?”
想著,掙脫人群,面無(wú)表情的退到艾露兒后面,沒(méi)有彎腰,他成功克制住自己了。
“哈哈哈,開(kāi)個(gè)玩笑啦,不過(guò)你們兩個(gè)的表情真的絕配哦!”葉卡娜打趣道。
不過(guò)的確,兩人現(xiàn)在都是差不多面癱一樣,完全沒(méi)有表情的。
尤其是張騫,就連被調(diào)戲也會(huì)面無(wú)表情,簡(jiǎn)直和艾露兒太像了!
她依舊記得自己當(dāng)初廢了一年也沒(méi)有讓艾露兒換過(guò)任何表情……
“主人,走吧。”張騫想了想,應(yīng)該稱呼艾露兒這個(gè)吧,雖然有些奇怪。
但艾露兒卻感到十分不適。
“叫我艾露兒即可。”艾露兒撇了葉卡娜一眼,走向自己的座位,張騫緊隨其后。
“話說(shuō)系統(tǒng)你是不是也應(yīng)該叫我主人啊”張騫邊跟緊艾露兒,邊詢問(wèn)系統(tǒng)。
系統(tǒng)聲音那么好聽(tīng),叫一聲主人估計(jì)會(huì)讓他酥酥麻麻的,真的好期待。
“打工人,想什么呢。”系統(tǒng)不屑的回復(fù)道:“就算是真的應(yīng)該綁定的人,我也只會(huì)稱為宿主,而不是主人。”
“行吧,今天的日任務(wù)是什么?”張騫問(wèn)道。
系統(tǒng)對(duì)他說(shuō),任務(wù)一天四個(gè),完成一個(gè)十積分,全部完成就可以多獲得二十積分。
不過(guò)一天六十積分真的好少啊,張騫看了看正在銷售的商品價(jià)格,知道一個(gè)積分相當(dāng)于一塊錢吧。
比如說(shuō)一包衛(wèi)龍辣條四個(gè)積分,一瓶正常量的可樂(lè)三個(gè)積分。
嗯……組織也給了眾多小食品,讓他打發(fā)異世界的無(wú)聊,也算是貼心了。
就現(xiàn)在看來(lái),系統(tǒng)的價(jià)位與日常積分還是挺合理的。
關(guān)于裝備之類的,系統(tǒng)也說(shuō)了不知道這個(gè)世界的劃分,不能合理安排,先放置一下。
今天也是打工人的一天!雖然只是用勞動(dòng)拿回自己的東西。
【異世界內(nèi)卷:初來(lái)異世界,還有許多知識(shí)不知道,請(qǐng)前往藤原學(xué)院圖書(shū)館,閱讀相關(guān)書(shū)籍一部(每多閱讀一部可多得十積分)。】
【野蠻其體魄:優(yōu)秀的打工人應(yīng)該有優(yōu)質(zhì)的體魄,請(qǐng)進(jìn)行五公里長(zhǎng)跑,鍛煉身體。】
【麒麟臂少年1:強(qiáng)大的臂力確保武器使用的穩(wěn)健,請(qǐng)進(jìn)行五組二十個(gè)俯臥撐。】
【麒麟臂少年2:強(qiáng)大的臂力也可以確保自己的耐久性,請(qǐng)進(jìn)行五組十個(gè)引體向上。】
張騫覺(jué)得并沒(méi)有問(wèn)題,內(nèi)卷自不用說(shuō),雖然自己不經(jīng)常鍛煉,但一天內(nèi)完成這些任務(wù)估計(jì)還是可以的。
他也急切想提升自己的實(shí)力,畢竟被別人的氣息威脅那么多次后,也想增加自身實(shí)力以自保。
……
“圖書(shū)館嗎?”艾露兒抬頭看著張騫渴望求知的眼神,便對(duì)他說(shuō):“那里只有魔法師可以進(jìn)去,你現(xiàn)在連魔法學(xué)徒都不是。魔法學(xué)徒一般和普通人都是去基礎(chǔ)理論室去學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論的。”
張騫有些失望,系統(tǒng)剛剛明確告訴他,必須去圖書(shū)館,并說(shuō):“學(xué)習(xí)這個(gè)東西還要基礎(chǔ)?支付兩千積分,給你豪華的理論講解,遠(yuǎn)非這些可以比擬的。”
“不過(guò),畢竟你算是我的契約獸,應(yīng)該按我的實(shí)力算,你也算有資格了。”說(shuō)這句話的艾露兒依舊是冷著那張?zhí)}莉臉,但張騫還是從中聽(tīng)出來(lái)她的驕傲之情。
“不過(guò)你去那里干嘛?”艾露兒?jiǎn)柕馈?
“去內(nèi)卷…去學(xué)習(xí)這個(gè)世界的知識(shí),我的大腦如此空虛,需要知識(shí)來(lái)補(bǔ)充。”張騫回復(fù)道。
“嗯,跟我來(lái)。”艾露兒并沒(méi)有多問(wèn),她認(rèn)為張騫只是一個(gè)普通人,對(duì)魔法世界很好奇與向往也是可以理解的。
或許自己可以給他講解一下吧。
張騫隨著艾露兒來(lái)到一座約二十多米高的塔型建筑前,建筑通體黑色,與周圍的綠樹(shù)格格不入。
建筑的門也是恢宏,雖沒(méi)有克萊爾的宮殿十幾米那么夸張,但四米高的木門也顯得大氣了。
門上雕刻著怪異的圖案,未等張騫細(xì)看,艾露兒便推開(kāi)門,走了進(jìn)去。
張騫也及時(shí)跟了進(jìn)去。
“圖書(shū)館的門需要注入魔法元素才能打開(kāi)。”艾露兒向張騫解釋說(shuō)道。
圖書(shū)館內(nèi)部極其安靜,內(nèi)部高度約五米,里面豎滿了連接等高的書(shū)架,這一層約有十幾個(gè),密密麻麻全是書(shū)。
偶然有幾個(gè)穿著魔法師服裝的人來(lái)來(lái)往往。
“魔法的學(xué)習(xí)是漫長(zhǎng)的,所以每天都會(huì)有許多魔法師前來(lái)參閱。圖書(shū)館一共四層,這一層只有初級(jí)到高級(jí)魔法師所需的資料與魔法咒語(yǔ)。
二樓存著大魔法師、魔導(dǎo)師級(jí)別的資料和咒語(yǔ)。
以此類推,三樓是大魔導(dǎo)師所需,而四樓是圣魔導(dǎo)師所需。…”
艾露兒講解的很詳細(xì),張騫也很認(rèn)真的聽(tīng)著。他也感覺(jué)到艾露兒似乎對(duì)自己有一些親切感。
“這就是主角光環(huán)嗎?”張騫又忍不住感慨。
“醒醒吧,打工人,你不是主角,她的腦電波波動(dòng)顯示的是思念,估計(jì)你和她的親人有些相像吧。”系統(tǒng)無(wú)情的說(shuō)道。
“圣魔導(dǎo)師之后便是災(zāi)厄法師了,再往上艾露兒就不知道了。”實(shí)際上是母親只告訴那么多。
要知道緋櫻王國(guó)以及周圍二十幾個(gè)王國(guó)最強(qiáng)者不過(guò)是大魔導(dǎo)師,圣魔導(dǎo)師已經(jīng)是傳說(shuō)了。
那災(zāi)厄法師恐怕只有偉大的曼陀羅帝國(guó)才能找到身影了。
曼陀羅帝國(guó)離緋櫻王國(guó)有著數(shù)百萬(wàn)公里的距離,對(duì)于緋櫻王國(guó)的人來(lái)說(shuō),有的甚至沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
“小艾露兒今天又來(lái)借閱了嗎,莫非前天的七級(jí)魔法已經(jīng)學(xué)會(huì)了嗎?”一個(gè)蒼老的聲音響起,兩人尋聲看去,是一個(gè)穿法師服的老者,在圖書(shū)館中的柜臺(tái)后閉目養(yǎng)神。
“這是卡其脫離太老師,風(fēng)元素的魔導(dǎo)師實(shí)力很強(qiáng)。”艾露兒提醒張騫道。
“卡其脫離太爺爺,實(shí)際上還差一點(diǎn),不過(guò)今天不是來(lái)借閱的,是帶我的契約獸來(lái)了解魔法的。”艾露兒向老者解釋道。
“哈哈,聽(tīng)別人說(shuō)小艾露兒的契約獸是一個(gè)人類,我本來(lái)不信,現(xiàn)在卻不得不信了。”卡其脫離太爽朗的笑了笑。
轉(zhuǎn)而對(duì)張騫說(shuō)道:“也許神明也有出錯(cuò)的時(shí)候吧,既然你成了小艾露兒的契約獸,就嘗試學(xué)習(xí)魔法吧不要拉了她這個(gè)天才的后腿啊。”
張騫連忙稱是后,便被艾露兒拉著走向歷史分類區(qū),這是張騫要求的。
歷史分類區(qū)艾露兒沒(méi)有去過(guò)。實(shí)際上,建校三百年來(lái),去過(guò)的人也很少。
它位于一層的一個(gè)角落,只占半個(gè)大型書(shū)架,但早已布滿塵埃。
“看來(lái)卡其脫離太爺爺也不會(huì)來(lái)打掃這里呢。”艾露兒說(shuō)道。
“不過(guò)你們學(xué)院的人很友善啊,根本不會(huì)看不起我或嘲諷我。”張騫原以為自己一個(gè)凡人會(huì)被嘲笑,然后自己用組織給的東西裝逼打臉,然后露出標(biāo)志性斜嘴笑。
這不是一般的劇情嗎?反正他那個(gè)帥比同學(xué)是這么告訴他的。
“原因在于藤原千花校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生與老師間的友善很是重視,這也是每個(gè)學(xué)生和老師必須日夜貫徹的,所以藤原學(xué)院的人都會(huì)對(duì)別人極其友善。”
艾露兒語(yǔ)氣中透露著尊重,實(shí)際上,父母是把她交托給藤原千花進(jìn)行養(yǎng)育的,所以藤原千花也算自己半個(gè)母親了。
不過(guò)她感覺(jué)藤原千花并沒(méi)有太多威嚴(yán),反而給她一種調(diào)皮搗蛋的感覺(jué),每次都讓她覺(jué)得十分可愛(ài)。
……
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