負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師首先給你們介紹了米花幼兒園的情況和規(guī)章制度。

        比如幼兒園會(huì)按小朋友的年齡段把他們分為“年少組”“年中組”和“年長(zhǎng)組”,  類似于種花的“小班”“中班”和“大班”，每個(gè)班級(jí)固定是25位小朋友，上課是分開(kāi)來(lái)上,  但在自由活動(dòng)時(shí)間，會(huì)把不同年齡段的若干個(gè)班級(jí)混在一起進(jìn)行活動(dòng)，讓大朋友帶著小朋友玩耍,  從小培養(yǎng)孩子們“年長(zhǎng)者的自覺(jué)”等等。

        你權(quán)當(dāng)了解別國(guó)幼兒園日常，聽(tīng)得津津有味,  感覺(jué)無(wú)用的知識(shí)增加了。

        果戈里似乎也對(duì)此很感興趣的樣子,  時(shí)不時(shí)還會(huì)主動(dòng)提問(wèn),  比如“我能不能命令小朋友去帶大朋友玩耍？”“年少組的小朋友沒(méi)有更小的對(duì)象可以帶,  要怎么培養(yǎng)‘年長(zhǎng)者的自覺(jué)’？”并在得到幼兒園老師越發(fā)不耐煩的回答之后搖頭感嘆：“看來(lái)所謂的‘自由’活動(dòng),  只不過(guò)是一個(gè)虛假的代名詞啊！”

        而在果戈里連續(xù)提出了幾個(gè)角度刁鉆的問(wèn)題之后，沖矢昴就對(duì)他產(chǎn)生了興趣，直言“果戈里君真是一位有創(chuàng)意的人”,  還在幼兒園老師去上廁所的間隙，旁敲側(cè)擊地詢問(wèn)果戈里平時(shí)有沒(méi)有寫(xiě)小說(shuō)的愛(ài)好。

        “我之前聽(tīng)別人說(shuō)，現(xiàn)在當(dāng)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)寫(xiě)手,  也是一條非常不錯(cuò)的賺錢(qián)路子，一直很想試試，可惜身為工科生,  沒(méi)什么文字功底……但是感覺(jué)果戈里君這樣有創(chuàng)造力的人，天生就是吃這碗飯的,  有沒(méi)有考慮去寫(xiě)寫(xiě)看呢？”

        “沒(méi)有哦。”果戈里說(shuō)，“雖然我的一個(gè)同伴偶爾會(huì)建議我去開(kāi)個(gè)文庫(kù)網(wǎng)作者號(hào)，說(shuō)是可以用文字宣泄腦子里奇怪的想法，還能在網(wǎng)絡(luò)上尋找能夠理解我思想的同好,  但我現(xiàn)在已經(jīng)有一位摯友了，在我從這段友誼中脫離出來(lái)之前，我覺(jué)得自己暫時(shí)沒(méi)有寫(xiě)小說(shuō)的需求。”

        “‘從這段友誼中脫離出來(lái)’？這個(gè)說(shuō)法我還是第一次聽(tīng)到，果戈里君為什么會(huì)這樣想？”被沖矢昴和果戈里的交談吸引過(guò)來(lái)的安室透問(wèn)道。

        “因?yàn)橛颜x某種程度上也是對(duì)自由的束縛呢。”果戈里微笑。

        健談如安室透，都被這種清奇的觀點(diǎn)震得有一瞬不知道說(shuō)什么。

        “原來(lái)如此，真是很獨(dú)到的見(jiàn)解。”沖矢昴接話道，“我有點(diǎn)理解你的同伴為什么會(huì)建議你去寫(xiě)小說(shuō)了，畢竟小說(shuō)多多少少都需要一點(diǎn)與眾不同的想法。”

        “確實(shí)，比如一些輕小說(shuō)，以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，再適當(dāng)添加些許幻想元素，故事就可以變得非常吸引人，琉小姐，你覺(jué)得呢？這方面你應(yīng)該很有經(jīng)驗(yàn)吧？”安室透說(shuō)著說(shuō)著，突然cue你。

        這個(gè)話頭拋得太突兀了，你不由提起幾分警惕。

        看安室透剛進(jìn)門(mén)時(shí)的反應(yīng)，他應(yīng)該認(rèn)出了你是“加利安諾”，現(xiàn)在突然找你聊天，話題又涉及“輕小說(shuō)”“以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)”什么的，難道他已經(jīng)猜到《從零開(kāi)始的雙面臥底生活》是你寫(xiě)的，說(shuō)這些話是在警告你注意分寸，不要把黑衣組織作為“現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)”套到小說(shuō)的“水廠”上？

        寫(xiě)小說(shuō)這件事你倒不怕安室透知道，因?yàn)槟銓?xiě)的那篇小說(shuō)本來(lái)就沒(méi)有以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，設(shè)定全都是按市場(chǎng)喜好編出來(lái)的。

        以加利安諾的性格，只要是他做過(guò)的事情，別人問(wèn)起來(lái)，是絕對(duì)不會(huì)否認(rèn)的，所以你就用毫不心虛的語(yǔ)氣說(shuō)道：“在寫(xiě)作方面我是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，但‘以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)改編故事’這方面的經(jīng)驗(yàn)我完全沒(méi)有哦，我寫(xiě)的都是純幻想類的作品。”

        為了更符合加利安諾的氣質(zhì)，你還臨時(shí)開(kāi)了陰間濾鏡。

        安室透：“……”

        沖矢昴：“其實(shí)我對(duì)幻想類作品也很感興趣，琉小姐方便告訴我你的筆名是什么嗎？如果可以，我想要拜讀一下你的作品。”

        你想了想，這好像也沒(méi)什么可隱瞞的，于是回答：“沒(méi)問(wèn)題，其實(shí)我的新作也算最近的熱門(mén)呢，沖矢先生這么關(guān)注網(wǎng)文圈，應(yīng)該早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了，就是那本《從零開(kāi)始的雙面臥底生活》。”

        這段一問(wèn)一答完成得太過(guò)順暢，以至于你回答完才發(fā)現(xiàn)，剛才為了應(yīng)付安室透開(kāi)的陰間濾鏡還沒(méi)來(lái)得及關(guān)掉。

        你趕忙關(guān)掉濾鏡，對(duì)沖矢昴補(bǔ)了一個(gè)不帶濾鏡的友好微笑。

        對(duì)方同樣回了你一個(gè)微笑，看起來(lái)并沒(méi)有因?yàn)橹�前陰間濾鏡下的對(duì)話受到驚嚇。

        你放心了。

        沖矢昴只是個(gè)普通的研究生而已，在他面前陰間一下，應(yīng)該，也沒(méi)什么影響……吧？

        &8226;&8226;&8226;&8226;&8226;&8226;

        幾分鐘后，負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師上完廁所回來(lái)了。

        老師告訴你們，關(guān)于幼兒園概況和規(guī)章制度的講解已經(jīng)完成，接下來(lái)她會(huì)帶你們熟悉幼兒園里的各種設(shè)施，你們需要掌握這些設(shè)施的基本用法，并在小朋友們想要使用設(shè)施的時(shí)候?qū)λ麄冞M(jìn)行引導(dǎo)。

        米花幼兒園是一所規(guī)格比較高的幼兒園，園內(nèi)配備的設(shè)施相當(dāng)豐富，除了每個(gè)幼兒園都不會(huì)缺少的滑梯、秋千、爬桿、皮球以外，他們的自由活動(dòng)項(xiàng)目還包括了釣魚(yú)、花草種植、小型迷宮、模擬商店街等等，甚至還有射擊項(xiàng)目。

        安室透在看到幼兒園的射擊場(chǎng)之后，就隱隱興奮了起來(lái)。

        “要不就從這個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始熟悉吧？你們覺(jué)得如何？”他向負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師提議道，同時(shí)還瞥了沖矢昴一眼，眉宇間似乎還帶了點(diǎn)挑釁的意味。

        沖矢昴依舊是那副瞇瞇眼的狀態(tài)，對(duì)上安室透的目光，表情略顯茫然。

        “我沒(méi)什么意見(jiàn)。”他說(shuō)。

        &8226;&8226;&8226;&8226;&8226;&8226;

        由于射擊活動(dòng)具有一定的危險(xiǎn)性，在幼兒園有專門(mén)的場(chǎng)地，并且只允許年長(zhǎng)組的小朋友進(jìn)去使用。

        場(chǎng)地內(nèi)配有8把槍和8個(gè)靶子，槍被固定在可轉(zhuǎn)動(dòng)的架子上，轉(zhuǎn)動(dòng)范圍是以靶子為中軸，約120度的角區(qū)域，確保槍口不會(huì)對(duì)準(zhǔn)場(chǎng)外的人，水彈槍里面填充的是特殊的“水晶彈”，在擊中物體的時(shí)候子彈會(huì)自動(dòng)碎裂蒸發(fā)，較為安全，還易于清理。

        靶子也是特制的，本質(zhì)類似于壓力感應(yīng)屏，在擊中不同環(huán)數(shù)的時(shí)候，屏幕會(huì)在命中位置上綻開(kāi)代表相應(yīng)分?jǐn)?shù)的小花花。

        進(jìn)入射擊場(chǎng)之后，培訓(xùn)老師簡(jiǎn)單地給你們講解了這些設(shè)備的用法，然后便讓你們上去打幾槍試試，并建議你們盡量練練準(zhǔn)頭，至少不能菜到槍槍脫靶，否則小朋友們脫靶之后過(guò)來(lái)問(wèn)怎么才能打得更準(zhǔn)，你們都沒(méi)法回答。

        你們就這樣各自選了一個(gè)射擊位，開(kāi)始了試射。

        “沖矢先生以前有玩過(guò)這個(gè)嗎？”安室透看向沖矢昴，閑聊般問(wèn)道，“上次見(jiàn)面我跟你提過(guò)的那個(gè)人，可是很擅長(zhǎng)這方面，我猜你應(yīng)該也對(duì)此不算陌生吧？”

        沖矢昴搖搖頭：“說(shuō)來(lái)慚愧，我在今天之前，還從來(lái)沒(méi)玩過(guò)射擊，今天有機(jī)會(huì)嘗試，感覺(jué)很新奇。”

        他說(shuō)著，動(dòng)作生疏地半蹲下身，歪頭對(duì)著瞄準(zhǔn)鏡找了半天角度，總算找到一個(gè)比較舒服的姿勢(shì)，然后保持著這個(gè)動(dòng)作，不斷轉(zhuǎn)動(dòng)槍身調(diào)整射擊角度，全程肌肉緊繃，非常專注的樣子。

        一分鐘過(guò)去，他還在調(diào)整角度。

        兩分鐘過(guò)去，他依舊在調(diào)整角度。

        三分鐘過(guò)去，他不厭其煩地調(diào)整角度……

        五分鐘過(guò)去，他……砰！

        你看向?qū)γ娴碾娮影小�—屏幕上空空如也，就連最外的那一環(huán)都沒(méi)有開(kāi)出小花。

        這是……脫靶了？

        作者有話要說(shuō)：　　勸果戈里去寫(xiě)小說(shuō)的那位同伴是西格瑪。

        他作為天五里唯一的正常人，經(jīng)常受到果戈里思想的摧殘，所以希望果戈里去寫(xiě)小說(shuō)，少找他聊天。

        感謝兩位投營(yíng)養(yǎng)液的小伙伴~

        another  10瓶；昂貴的小肉包  3瓶；  w  ,請(qǐng)牢記:,免費(fèi)最快更新無(wú)防盜無(wú)防盜


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