第二天早上七點(diǎn)，鬧鐘響了起來(lái)。

蘇軟睜開(kāi)眼睛，有點(diǎn)不想起床。

她記得昨天打包回來(lái)的文具還在車上的后備箱里。

今天得拿到學(xué)校，給孩子們發(fā)下去。

嚴(yán)序已經(jīng)做好飯了。

就等蘇軟起床吃飯。

女孩睡懵了，出了一頭的汗。

兩鬢旁的頭發(fā)都是濕的。

坐在凳子上面，盯著面前的油條。

嚴(yán)序已經(jīng)吃完了，去浴室里面漱口，洗臉。

蘇軟抓著勺子，喝了一口蛋湯。

“我一會(huì)兒送你去學(xué)校，后備箱的書等一會(huì)兒去了再拆開(kāi)。”

她沒(méi)有想到嚴(yán)序主動(dòng)提出送自己去學(xué)校。

看了一眼從樓上下來(lái)的男人。

嚴(yán)序都沒(méi)看她。

低著頭在手機(jī)上面打字，眉心的豎紋明顯。

蘇軟只好埋頭好好吃飯。

吃了半根油條，一小碗蛋湯。

吃完后，上樓洗臉?biāo)⒀馈?br />
換好衣服，就出門。

十多分鐘到學(xué)校門口。

六年級(jí)的幾個(gè)男生正在院子里面打籃球，看到越野車，小跑著聚過(guò)來(lái)。

“蘇老師！”

“蘇老師！”

“蘇老師，您的腳好了？”

“蘇老師，您不在，我上課都不專心了！”

“蘇老師！您終于回來(lái)了！我還以為您走了呢！”

唧唧哇哇的。

六年級(jí)的男娃娃們也都一米七、八了。

只是精瘦精瘦的。

后車廂的門自動(dòng)打開(kāi)。

蘇軟打開(kāi)車門下來(lái)。

“正好你們?cè)冢瑏?lái)，幫老師搬一下這些東西。”

“什么啊？老師？”

“這是老師給你們帶的禮物，不是很貴重，你們不要嫌棄。”

“哇！有英漢互譯大字典！”

“還有一整套文具！”

“老師！怎么還有字帖啊？不想練字帖！”

蘇軟走過(guò)去，笑著拍了拍他的腦袋。

“你的字最丑，看到我作業(yè)本上面批改的內(nèi)容了嗎？好好寫字。”

學(xué)生們哀嚎著將東西搬進(jìn)去。

過(guò)了一會(huì)兒，好幾個(gè)女生跑出來(lái)。

嘰嘰喳喳湊到蘇軟身邊。

有幾個(gè)活潑的，都抱著她。

蘇軟本來(lái)就年紀(jì)小，只有二十歲。

平時(shí)和學(xué)生之間的相處更像是朋友。

好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，大家都開(kāi)心壞了。

“曹梅梅。”

“老師，我在這里呢。”

“你和畢婧婧一起給一二年級(jí)的孩子們發(fā)一下，每人一套文具，一本字帖。”

“好的，老師！”

“王媛，你和李敏一起，給三四年級(jí)發(fā)一下。”

“也是一人一套文具，還有一本字帖。”

“孫麗和劉怡，你倆負(fù)責(zé)五六年級(jí)的。”

“剛才那些東西被張浩他們搬進(jìn)去了。”

“剩下五本漢英大詞典，和習(xí)題冊(cè)，就放在我的辦公桌上面。”

“好的！老師！保證完成任務(wù)！”

學(xué)生們一哄而散，蘇軟終于可以松一口氣了。

嚴(yán)序坐在車?yán)锩娲螂娫挘瑥膭偛牌痣娫捑蜎](méi)斷過(guò)。

蘇軟繞著走到駕駛座那邊，等他掛了電話。

“我就先進(jìn)去了。”

嚴(yán)序點(diǎn)頭：“中午照舊還是那個(gè)阿姨給你送飯，有什么事情記得給我發(fā)微信，我平時(shí)不看微信，要是很著急，直接給我打電話。”

越野車很快離開(kāi)，等看不到了，蘇軟才進(jìn)去。

教室里面熱鬧極了。

學(xué)生們都坐在自己的座位上面，手里面拿著文具，和字帖，笑嘻嘻說(shuō)話。


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