嚴序吃葡萄，不吐葡萄皮。蘇軟吃葡萄，不吃葡萄皮。吃完飯，蘇軟自告奮勇洗碗。嚴序上樓洗澡。她洗完碗，坐在樓下和妹妹一起玩。浴室里面?zhèn)鱽砟腥说穆曇簟！败涇洠�上來給我搓搓背。”蘇軟起身，小跑著上樓，浴室里面霧氣蒸騰。

蘇軟用搓澡巾給嚴序搓后背，搓了一會兒累得氣喘吁吁，嚴序站起來，狹窄逼仄的浴室變得擁擠，高大的身軀帶來的壓迫感不是吹的，蘇軟眼睫輕顫，手里面的搓澡巾都快要拿不穩(wěn)了，被濕淋淋的男人抱住，粗糲的大手在她后背上下摸。

健碩的雙臂緊緊摟著女孩的腰，如野狼一般的眼神盯著懷中人，蘇軟倏然收回握著搓澡巾的手，低下頭，緊接著立馬抬頭，露出一副十分糾結(jié)的小表情。然后，迅速低頭，瞟了一眼，立馬抬頭挪開眼神，烏黑的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。

嚴序握著蘇軟的肩膀，將人推到臥室外面，打開花灑沖干凈身上的泡沫，回到臥室里面見女孩把自己用被子捂得嚴嚴實實，毛茸茸的小腦袋埋在枕頭里面。“軟軟。”沒有回應(yīng)。嚴序眉骨高挺，眼窩深邃，不笑的時候侵略感十足。

他目光炯炯看著被子里面的人，湊近，低下身子，嗅蘇軟發(fā)間的香氣，后背肩胛緊繃。一夜好眠。

“叮鈴鈴——”“上課了！小朋友們！上課了！”蘇軟站在一年級教室的門口，看著嫩生生的小娃娃們一個兩個坐在凳子上面。“好，我們要上課了啊！”“現(xiàn)在，我們復(fù)習一下上周老師教大家的拍手歌。”“好~”“來！預(yù)備——！”

小娃娃們都很乖，一個一個圓乎乎的，蘇軟在班級里面轉(zhuǎn)圈圈，看到哪個小家伙的手黑不溜秋的，就用濕巾擦擦，看到哪個小姑娘的頭發(fā)散下來，拿出小發(fā)套，重新扎辮子。拍手歌唱完了，她也巡查完了，走到講臺上面開始正式講課。

“今天我們學習加法，可愛的小寶寶們，都把小手手舉起來！”小娃娃們就舉起手。“五加七等于幾？”“大家看著老師的手，這是五，這是七，一個五，加上一個七，是我們之前教的多少？”小娃娃們都坐在凳子上面，認認真真掰手指：“十二~！”

一節(jié)課，蘇軟教孩子們十以內(nèi)的加減法，小娃娃們都聽得很認真，下課鈴聲響起，一個兩個就待不住了，躍躍欲試。“注意安全，一會兒上課回來，老師給你們分蘋果。”“哇！”小娃娃們看著蘇軟放在桌子上面又紅又大的蘋果，走不動路了。

蘇軟打了一盆熱水，放在講臺跟前。“現(xiàn)在大家排好隊，先洗手，把手手洗干凈，老師就給大家發(fā)蘋果了。”小娃娃們都很乖，排成一隊，認真洗手手，然后抱著很大的蘋果坐到位置上面。一個個眼睛清亮，像一顆顆的水葡萄一樣。

“叮鈴鈴——”上午的最后一節(jié)課鈴聲響起，蘇軟拍拍手，“同學們，這節(jié)課是大家喜歡的音樂課！”“耶！”蘇軟舉了一個安靜的手勢，這節(jié)課，咱們學一首新歌《粉刷匠》。“我是一個粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強，我要把那新房子，刷得很漂亮，刷了房頂又刷墻，刷子飛舞忙，哎呀我的小鼻子，變呀變了樣~”


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