文夫人之所以來下訂單是因為自己的小孫子童童引出來的麻煩。

        童童自從吃過紅豆竹筒飯之后,  便喜歡上了這種甜甜糯糯的甜品。

        文夫人被逗樂了，于是問他：“那你以后還喜歡吃大雞腿飯嗎？”

        童童立刻回答：“我兩者都要。我可以在平常吃飯的時候吃大雞腿，將竹筒飯當做甜點來吃。”

        文夫人見童童將自己的飲食安排得明明白白，心里既覺得好笑又覺得欣喜。這竹筒飯清甜軟糯,  也很合文夫人的胃口,  文夫人便答應了下來,  買了五份竹筒飯回去。

        回到家之后,  她便將竹筒飯冷凍,  第二天便將一份放進童童的便當盒里，讓他帶去學校。

        童童的學校是收費很高的私立小學，學生們如果覺得餓，可以去便利店買東西,  也可以自己帶便當。

        上午十點的休息時間，童童感到饑腸轆轆,  于是找到生活老師，將自己手里的便當盒遞給對方：“老師，你能幫我將這個便當盒加熱一下嗎？我餓了想吃東西。”

        生活老師見童童來找自己,  不禁有些詫異。他對學生們的了解很深，知道他有小兒厭食癥,  挺為他揪心的。在聽到他讓自己幫忙熱便當之后，生活老師心里有些喜悅,  立刻將便當放進了微波爐，按下了開關鍵。

        隨著溫度越來越高,  竹筒飯的香味從微波爐中飄散出來,  彌漫在休息室的空氣之中。

        生活老師吞了吞口水：“什么東西這么香？”

        童童興奮地說：“這是我奶奶給我買的竹筒飯。”

        香山產出的香竹的香味清新無比,  能讓人精神一振,  提神醒腦。生活老師已經很久沒有在大城市聞過竹子的味道了,  連在香水中也很難找到竹子味的。一聞到這清新的竹子味，他便感覺自己仿佛回到了老家的山野林間，鼻尖呼吸的都是清新的草木芬芳。

        生活老師被勾起了渴望，將熱好的便當盒還給童童之后，決定晚上要問孩子奶奶這竹筒飯是在哪里買的。

        童童接過自己的竹筒飯，將竹筒飯帶回了教室。在休息時間，很多同學要么自己帶零食，要么去附近小賣部買辣條，空氣中彌漫著食物的香味。

        在竹筒飯進來之后，竹子的清香霸道地溢散到整個教室的空氣之中，風光無限地壓過了其他食物的香味，讓全班級的小學生們向童童看過來。

        “你吃的什么東西啊？”

        “他手上拿的是竹子！”

        “你是熊貓嗎，為什么要吃竹子？”

        童童淡然地回到自己座位上，認真地解釋道：“我不是熊貓，我吃的也不是竹子，我吃的是竹筒飯。”

        童童熟稔地將竹筒飯掰開，露出里面雪白的糯米紅豆飯。糯米紅豆飯上已經插好了筷子，童童握住筷子的底端，輕輕一拽，糯米飯便完好無損地離開竹子內壁，完完整整地出現在他手上。

        圓柱形的糯米紅豆飯熱氣騰騰，米粒晶瑩剔透，紅豆顏色艷麗，散發出濃濃的米香。

        竹筒飯充滿野趣，仿佛能喚醒華國人們骨子里最原始對于火的運用，逐漸吸引了全班人的目光。

        童童的同桌聞到糯米的香味，猛然吞了一口口水：“童童，給我吃一口吧。”

        童童和自己的同桌關系很好，經常互相抄作業，雖然心里很不愿意給，但還是將竹筒飯遞了過去。

        結果他的同桌將嘴張到生理極限，啊嗚一口包住紅豆糯米飯，狠狠地咬下了一半。

        同桌的嘴根本包不住這么多飯，只好捂住嘴不讓米飯落下來。他一邊嚼，一邊美滋滋地說：“好軟好糯，你的竹筒飯真棒！”

        童童看著孤零零只剩一半的竹筒飯，心里氣得要命，見同桌還要將嘴湊過來，立馬將他的頭推到遠方：“我不要給你吃了，你這個壞人。”

        其他小學生聞著空氣中誘人的竹香，看著吃得香噴噴的童童同桌，不禁低頭看了一眼自己手里的零食，瞬間感覺辣條都不香了！

        小學生們紛紛圍到童童旁邊：“童童我也要吃竹筒飯。”

        “既然你的同桌可以，那么我也可以。”

        “我就吃一小口，保證只有一小口。”

        然而童童經過同桌的血盆大口洗禮之后，再也不敢掉以輕心。他理都不理他們，將身子背過去，開始吃竹筒飯。

        他吃的速度很快，呼吸之間溢滿竹子的清香，讓人光看著就能感覺到食欲增強。

        這群只有七八歲，剛從幼兒園畢業的小學生們繃不住了。

        作為家中一寶的他們擅長使用眼淚的絕技，于是在生活老師到來之后，他們便開始哭訴。

        “童童吃得太香了，我好餓嗚嗚嗚。”

        當一個人開始哭泣之后，群體會被帶動情緒。在一小部分小學生真情假意地哭泣之后，其他小學生想到自己吃不到竹筒飯，于是也悲從中來，紛紛爆哭。

        生活老師：“……”

        生活老師無奈地安撫好同學們，等到晚上，便找到來接童童的文夫人，說明了這個情況。

        文夫人得知小學生們被饞哭了，一時間茫然無比。過了好久才意識到這是真的，不禁哭笑不得。

        生活老師說：“你來之前，那些學生已經和自己的家長說了這件事情。家長們也想問問你，那個竹筒飯是在哪里買的。因為涉及的家長太多，如果售方條件允許的話，我們想搞一次團購。”

        文夫人思索了一番之后，便告訴生活老師她會去詢問，于是晚上便帶著童童來到了航大八食堂。

        文夫人無奈地給童童遞了一個竹筒飯：“我聽生活老師說，你已經在班級吃了一個竹筒飯，把全班同學都饞哭了，還沒吃夠嗎？”

        童童也很難受，欲哭無淚：“我的同桌說要吃一口我的竹筒飯，我答應了，結果沒想到他的一口居然是血盆大口，我根本沒有吃夠。”

        文夫人：“……”

        文夫人摸了一把童童的頭，看向洛淮安，有些尷尬地說：“孩子太頑皮，讓你看笑話了。”

        洛淮安擺了擺手，說：“沒事。對了，如果你想吃更甜的話，可以在這里蘸白糖。”

        童童聽到漂亮姐姐這么說，眼前一亮，于是將自己的竹筒飯放進窗口面前的罐子里蘸了蘸。雪白的竹筒飯上裹上了一層晶瑩透明的白糖。

        童童嘗了一口，眼睛滿意地瞇了起來：“沒加糖的竹筒飯米香味比較重，加了糖的竹筒飯甜味更重。兩種都很好吃。”

        文夫人：“……”

        請問得了厭食癥的孫子為什么越來越像一個美食家了？

        文夫人感慨之余，突然想到了正事，于是轉頭看向洛淮安，將生活老師說的團購事情說了出來。

        其實洛淮安現在還沒有搞團購的想法，畢竟如果按照攻略游戲來算的話，她現在還沒有將航大整個校園的市場打下來，接校外生意未免太早了。

        洛淮安于是搖了搖頭：“……因為人手不夠，其實我暫時沒有接校外訂單的意思。”

        文夫人嘆了一口氣，雖然有些失望，但表示理解，有些惋惜地道：“那我只能期待未來你的食堂變大，這樣就能接校外訂單了。”

        這時，文夫人突然想到了自己的丈夫。文校長最近晚上回家之后常常抱怨外賣難搶，但是讓他去吃堂食又不愿意。如果是自己丈夫的話，他肯定不希望八食堂接校外訂單。因為在八食堂供不應求的情況下，接校外訂單就意味著學校的量會相應減少。

        不過文夫人希望八食堂接校外訂單，最好開個全城外賣，這樣她在家就能點到外賣了。

        洛淮安點了點頭，眼里對未來的錢途充滿了憧憬：“其實我準備等以后人手夠了，不僅接校外訂單，還搞網店。”

        文夫人是退休下來的職場精英，以前是廣電系統的，對市場潮流比較了解，相關造詣很深。兩人聊了一會兒市場相關的信息，洛淮安頗為受益。

        這時，文夫人的手機亮了，原來是生活老師給她發來的團購信息。

        文夫人看著這條團購信息，順口將團購信息說了出來：“他們聽說竹筒飯是在航空大學食堂買的，既對食材質量感到放心，又對航大食堂感到好奇，所以最高可以出三倍的價錢購買竹筒飯。”

        文夫人念完之后，便在鍵盤上敲敲打打：“可惜了，你這里又不接校外訂單，我這就幫你回絕。”

        文夫人剛剛在鍵盤上敲下回復，結果手突然被洛淮安拉住了，她疑惑地抬頭看向洛淮安，不明所以地問：“怎么了？”

        洛淮安拉住她的手，目光誠懇又鄭重，看向文夫人的眼神就像是在看金光閃閃的金幣：“你們什么時候要？我現在就能做。”

        她一開始不想答應的，但是對方有鈔能力啊！！


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