廖婉婷點(diǎn)點(diǎn)頭：“說起來，小時(shí)候好像我也是，爹娘講的大道理我也認(rèn)真聽，但是根本聽不下去。”
      
        自己都聽不下去，又怎么要求讓孩子聽的下去？廖婉婷表示明白了，以后教孩子，要換一種方法才行。教育孩子硬灌輸?shù)米饔貌淮螅�或許有些作用，但是要讓孩子自己主動(dòng)，效果會(huì)更好。
      
        兩人探討了一下孩子的教育，這才起身去找了幾個(gè)孩子。
      
        接下來這些天，李燕玲特別忙碌起來，因?yàn)橥趵蠋熝芯苛死钛嗔岬挠^點(diǎn)之后，非常的看重這個(gè)腫瘤治療的方法，直接提議選一個(gè)研究小組，一塊研究這個(gè)方法。
      
        因?yàn)橐�做�?shí)驗(yàn)，所以研究小組很有必要。
      
        王老師也沒有自己獨(dú)攬，放開讓李燕玲自己選人。
      
        李燕玲沒想到這么正式，不過老師說要成里小組，那就成立吧。李燕玲也不不知道其他人情況，干脆就選了自己宿舍的，想到張俊峰這人干活積極，就把張俊峰也拉上了。
      
        幾人聽說要進(jìn)入什么研究小組，滿是驚奇。
      
        “研究小組？真的假的？”
      
        “可我剛到學(xué)校，什么也不會(huì)��！”
      
        “我也不會(huì)，燕玲，你選我我怕托你后腿！”
      
        李燕玲無奈：“研究小組嘛，當(dāng)然是一塊研究。老師說了我們一塊做實(shí)驗(yàn)，慢慢學(xué)習(xí)。其實(shí)我也沒完全會(huì)，但總要學(xué)習(xí)不是？”
      
        張俊峰雖然大大咧咧，但是人高膽大，點(diǎn)頭：“研究好啊，我們大家一塊研究學(xué)習(xí)，害怕不會(huì)么！”
      
        李燕玲點(diǎn)頭：“還有老師呢！”
      
        話少的陸華婷看著李燕玲到：“燕玲，謝謝你給我們的機(jī)會(huì)！”
      
        這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，成立研究小組，要是有了成果，以后說不定剛畢業(yè)再醫(yī)學(xué)界加油一定的名聲了。當(dāng)然，這肯定要出研究結(jié)果才行。不過這事一個(gè)機(jī)會(huì)，很難得的機(jī)會(huì)！
      
        陸華婷這個(gè)態(tài)度，大家也認(rèn)真起來，好像這個(gè)研究小組不是開玩笑！
      
        等到了自習(xí)課之后幾人就和王老師一起到了實(shí)驗(yàn)室。理論事需要實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支持的，所以他們需要做實(shí)驗(yàn)慢慢研究，等數(shù)據(jù)穩(wěn)定了才能有結(jié)果。
      
        但是在做實(shí)驗(yàn)之前，也要讓大家先認(rèn)識(shí)一下理論知識(shí)，所以王老師給大家講了課。
      
        因?yàn)獒槍?duì)的事李燕玲的觀點(diǎn)，所以王老師講得主要是相關(guān)方面的東西。
      
        講了半天，最后道：“大家要研究，就要找相關(guān)書本多看看。這方面的書籍不多，所以最后需要我們大家做實(shí)驗(yàn)，多研究才能得出結(jié)論。”
      
        所有的人忙碌起來，所以李燕玲基本都是很晚才回家，兩個(gè)孩子見媽媽的時(shí)間越來越少，所以每天李燕玲一回家兩個(gè)孩子基本形影不離跟著她。
      
        李燕玲基本都在學(xué)校努力做研究，下課做作業(yè)，所以一回家就陪著孩子。
      
        好在，周末的時(shí)候，老師允許幾人放假。
      
        一到周末，章書琴就纏著李燕玲：“小嬸嬸，我們?nèi)ド嚼锇�，去老胡村，去抓野兔！�?br />      
        上一次去山里的經(jīng)歷讓章書琴念念不忘，她很想再去山里玩去抓野雞野兔，就算不去抓野雞野兔，去山里也有好多好玩的東西！


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