一直到下午的英語(yǔ)課，Mrs田還是沒(méi)有出現(xiàn)。

走進(jìn)來(lái)的是副校長(zhǎng)李營(yíng)，他也是一位英語(yǔ)老師。

“你們Mrs田有事請(qǐng)假了，接下來(lái)我會(huì)幫他代幾節(jié)課。”

同學(xué)們一個(gè)個(gè)不敢說(shuō)話(huà)了。

面對(duì)不是自己班的老師，大家心里多少有些抗拒。

更何況是副校長(zhǎng)，感覺(jué)課堂的氛圍瞬間有些緊張。

“課代表呢？課代表是哪個(gè)？”

蔡莎莉?qū)擂蔚卣玖似饋?lái)。

李營(yíng)：...

李營(yíng)一怔，他想起來(lái)了蔡莎莉。

一看到這個(gè)人，他就想起之前蔡莎莉那天的那個(gè)感人的嗓音。

“課代表，上周你們考的英語(yǔ)卷子，都發(fā)下去了沒(méi)有。”

“發(fā)了...”

“嗯坐吧，全班都有，拿出上周你們的考卷。”

...

“這卷子是有點(diǎn)難，我這么說(shuō)，不是給你們分?jǐn)?shù)低的找理由，如果分?jǐn)?shù)保持住了的，證明基本功還是比較扎實(shí)的，如果分?jǐn)?shù)降了很多，那就是基本功還不夠，還得繼續(xù)努力，聽(tīng)明白了嗎？”

李營(yíng)的教書(shū)方法比較嚴(yán)苛，他這話(huà)，差不多是打擊了整個(gè)班級(jí)。

全班有氣無(wú)力地應(yīng)道：“聽(tīng)明白了...”

“聽(tīng)力題，我重新放一遍，咱一題一題講過(guò)去。”

方奇邁一聽(tīng)，又可以睡覺(jué)了。

滿(mǎn)分卷，連全班的考卷都是他改的，自己已經(jīng)不需要聽(tīng)了。

...

“This  2000-year-old  building  stood  near  the  Nile  River，surrounded  by  a  wall  that  no  longer  exists.”

“意思是‘這座廟宇2000年前的建筑矗立在尼羅河附近，四周?chē)�著一堵已�?jīng)不復(fù)存在的墻。’

題目問(wèn)的是，誰(shuí)見(jiàn)證了這座廟宇的歷史？”

“不可能是A，building本身，也不是B，a  wall，也不可能是C，2000年。”

“很顯然，是尼羅河見(jiàn)證了它的歷史，所以這題選D，The  Nile  River。”

“這道題做對(duì)的同學(xué)請(qǐng)舉手。”

李宏哲第一時(shí)間把手舉起來(lái)，齊刷刷，三十多只手也舉了起來(lái)。

李營(yíng)掃了一眼全班同學(xué)，“好，那做錯(cuò)，但是聽(tīng)懂了的舉手。”

全班看過(guò)去，唯獨(dú)兩個(gè)人沒(méi)有舉過(guò)手。

其中一個(gè)是蔣澤劍。

李營(yíng)了解他的情況，也就不再多說(shuō)什么了。

但是這個(gè)趴在桌子上睡覺(jué)的是什么情況？

李營(yíng)嚴(yán)肅道：“那個(gè)睡覺(jué)的，同桌給他叫起來(lái)！”

劉梅梅一怔，這說(shuō)的不就是自己和方奇邁嗎？

“邁邁...老師叫你呢...”

方奇邁把頭抬了起來(lái)。

李營(yíng)一看，“你不就是那個(gè)...見(jiàn)義勇為的方奇邁嗎？”

當(dāng)時(shí)還是李營(yíng)領(lǐng)著公安局的葉隊(duì)長(zhǎng)，來(lái)給方奇邁頒發(fā)錦旗的。

劉梅梅點(diǎn)點(diǎn)頭，“對(duì)的老師，是他...”

李營(yíng)的表情稍微緩和了一點(diǎn)。

他上前說(shuō)道：“方奇邁，認(rèn)真聽(tīng)課，現(xiàn)在距離高考只剩下86天了，必須重視起來(lái)！你都會(huì)了嗎？少聽(tīng)一題，對(duì)你可都是巨大的損失啊！”

劉梅梅小聲地在李營(yíng)的邊上說(shuō)道：“老師...他這次考滿(mǎn)分。”

“滿(mǎn)、滿(mǎn)分？”

李營(yíng)有點(diǎn)不太相信。

這樣的卷子，能上130，其實(shí)已經(jīng)算是比較優(yōu)秀的水平了。

想要考到滿(mǎn)分150，也不是沒(méi)可能，但是幾乎沒(méi)人能辦得到。

李營(yíng)上前，拿起方奇邁的卷子一看。

果然是滿(mǎn)分！

認(rèn)真地看了幾道填空題、完形填空等等也確實(shí)全部做對(duì)了。

重點(diǎn)是在作文上。

方奇邁寫(xiě)的作文，不僅沒(méi)有出現(xiàn)任何語(yǔ)法或者單詞拼寫(xiě)的錯(cuò)誤，還對(duì)加分詞匯的掌控十分到位。

在不跑題的情況下，幾句諺語(yǔ)使用得恰到好處。

書(shū)寫(xiě)工整，卷面十分簡(jiǎn)潔。

結(jié)束語(yǔ)還能緊扣全文，又是一個(gè)加分項(xiàng)。

按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，這樣的作文確實(shí)可以達(dá)到滿(mǎn)分。

對(duì)于學(xué)校英語(yǔ)成績(jī)比較好的學(xué)生，會(huì)被送去參加英語(yǔ)競(jìng)賽。

李營(yíng)也清楚大概是哪些人，但是從來(lái)不知道還有方奇邁這號(hào)人物。

我們學(xué)校什么時(shí)候還出現(xiàn)了這樣的人才？

“來(lái)自李營(yíng)的懵逼值，+10”

上次他被授予錦旗的場(chǎng)景，自己還歷歷在目。

這次這張有點(diǎn)難度的卷子，又考了個(gè)滿(mǎn)分。

難怪許校長(zhǎng)最近一直說(shuō)，咱們二中臥虎藏龍...

...

全班同學(xué)都已經(jīng)知道了方奇邁的英語(yǔ)水平，紛紛等著看李營(yíng)作何表態(tài)。

看他那驚訝的臉，就知道是什么情況了。

李營(yíng)對(duì)著方奇邁說(shuō)道：“晚一點(diǎn)講到作文的時(shí)候，麻煩你把你的考卷借給我一下。

你這作文，很有參考性?xún)r(jià)值。

不，應(yīng)該拿到整個(gè)年段，讓大家都好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”

方奇邁應(yīng)道：“拿去吧，副校。”

“你...”

李營(yíng)本來(lái)想讓方奇邁認(rèn)真聽(tīng)課的，但是他都已經(jīng)滿(mǎn)分了...

欲言又止。

劉梅梅在邊上說(shuō)道：“老師，我們班還有隔壁班這次考試的卷子，都是他給我們改的。”

“呃，有這事？”

劉梅梅點(diǎn)點(diǎn)頭，“對(duì)，Mrs田委托幫忙的。”

不知為何，有這樣一位學(xué)神當(dāng)同桌，劉梅梅倍感自豪。

“這...”

李營(yíng)愣了，能被田恬認(rèn)可，幫她改考卷的，可真不是普通人啊...

方奇邁問(wèn)道：“老師我能繼續(xù)睡覺(jué)嗎？”

呃哼。

李營(yíng)清了清嗓，轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)道：“其他同學(xué)繼續(xù)聽(tīng)課。”

其他同學(xué)真是佩服萬(wàn)分，竟然有人敢在副校課上睡覺(jué)，卻還能得到了副校的默許。

“來(lái)，集中注意力，我們聽(tīng)下一題！”

...

...

一下課，牛吉超等人圍了過(guò)來(lái)。

“考神威武啊！理科名列前茅，英語(yǔ)滿(mǎn)分，還給我們改考卷。”

“嘖嘖嘖...”

“以后要是跟別的班的人提到我邁神，我直接吹爆！”

邊上，熊鵬說(shuō)道：“話(huà)說(shuō)你們都知道，像我這樣的學(xué)渣，班長(zhǎng)那樣的學(xué)霸，還有奇邁這樣的學(xué)神，都有什么區(qū)別嗎？”

李宏哲：...

李宏哲什么也沒(méi)說(shuō)，卻又中槍了。

本來(lái)被人稱(chēng)呼為學(xué)霸，是一件很爽的事情，結(jié)果現(xiàn)在，有方奇邁這樣一個(gè)學(xué)神壓著，搞得自己只是比學(xué)渣好一點(diǎn)點(diǎn)而已。

...

“你說(shuō)看看。”牛吉超等人好奇了起來(lái)。

熊鵬道：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，題目有三種，會(huì)做的，看起來(lái)會(huì)的，還有不會(huì)的。

對(duì)班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，題目有兩種，會(huì)做的，和超綱的。

而對(duì)邁神來(lái)說(shuō)，題目也只有兩種，會(huì)做的，還有題目出錯(cuò)的。”

李宏哲：...

眾人紛紛點(diǎn)頭。

“精辟！”

“同樣是學(xué)渣，你的情況也是我的情況。”

平時(shí)方奇邁經(jīng)常跟熊鵬一起打球，這家伙球打得一般，但沒(méi)想到說(shuō)話(huà)這么溜。

...

熊鵬又道：“我如果拿到考卷，看到被扣分了，我會(huì)覺(jué)得老師太狠，但是沒(méi)人會(huì)理我，畢竟學(xué)渣沒(méi)有人權(quán)。

如果是班長(zhǎng)被扣分，找了很久找不出問(wèn)題所在，他會(huì)再找?guī)讉�(gè)學(xué)霸，一起為答案的正確性爭(zhēng)得面紅耳赤。”

劉梅梅問(wèn)道：“那如果是邁邁被扣分呢？”

有人應(yīng)道：“學(xué)神是不會(huì)被扣分的。”

熊鵬擺擺手，“不，邁神如果被扣分，他會(huì)找到老師...

老師馬上改正參考答案！”

李宏哲：...


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