趙燁安排完了光刻機(jī)的事情，然后再次投入到了處理器核心功能的設(shè)計(jì)上來。
　　對于這個(gè)東西，慈教授他們?nèi)�位教授這段時(shí)間可是沒少補(bǔ)課。
　　不單單是他們?nèi)齻�(gè)，在他們的身后，是一個(gè)數(shù)目龐大的支援團(tuán)隊(duì)。說白了，他們?nèi)齻�(gè)只是協(xié)調(diào)和組織的工作，當(dāng)然還有對于整個(gè)設(shè)計(jì)的規(guī)劃和主導(dǎo)。
　　兩個(gè)學(xué)校的電氣,  電子，數(shù)學(xué)院系的很多優(yōu)秀的學(xué)生和教授，都在為這個(gè)設(shè)計(jì)努力貢獻(xiàn)著自己的力量。
　　趙燁聽著這樣的匯總，簡直熱血澎湃。他跟三位教授，在一起用了五六天的時(shí)間，規(guī)劃出了整個(gè)處理器的架構(gòu)和基本的邏輯設(shè)計(jì)。接下來的工作,  就是根據(jù)不同的指令集設(shè)定，研究不同的數(shù)學(xué)模型,  再把這些數(shù)學(xué)模型，還原成為電路的設(shè)計(jì)。
　　爭取用最簡潔的數(shù)學(xué)模型和電路，實(shí)現(xiàn)趙燁他們提出來的設(shè)想方案。
　　時(shí)間緊，任務(wù)重，三位教授再跟趙燁完成了初步的工作后，同樣離開了這里，去往學(xué)校組織這個(gè)集成電路設(shè)計(jì)的大會(huì)戰(zhàn)。
　　趙燁解決了這塊的事情，緊接著就投入到其他的工作中去了，在這個(gè)項(xiàng)目里，他就像一個(gè)救火隊(duì)員一樣，哪個(gè)環(huán)節(jié)遇到了問題，他都要插一腳。這也沒辦法,  能者多勞嘛。
　　況且別人都是第一次搞這樣的東西，趙燁是總設(shè)計(jì)者，又有成功經(jīng)驗(yàn),  大家也下意識(shí)的把一些難題堆到他這里來。
　　主管輸入和編碼那邊遇到了問題,  趙燁就讓他們不要自己關(guān)起門來搞,  而是盡可能的發(fā)動(dòng)大學(xué)里的文學(xué)系老師和學(xué)生，來做更多的重復(fù)性的工作。
　　比如字形庫的編碼工作，完全就是給上百學(xué)生發(fā)放一種，印著十乘十方格的稿紙，然后讓他們用鉛筆在格子里涂上色，組成一個(gè)一個(gè)的漢字。
　　每人負(fù)責(zé)幾百個(gè)這樣的字形設(shè)計(jì)，做完了還要相互的檢查和修改，爭取把字形設(shè)計(jì)的更加合理。
　　基本的常用字也是這樣的模式，讓文學(xué)系的師生，把漢字進(jìn)行分類，常用字的編碼靠前，一級一級的進(jìn)行分類編碼。
　　輸入的鍵盤也找人做出模型，一點(diǎn)點(diǎn)的去研究布局。
　　顯示設(shè)備組同樣問題不斷，背板，液晶板，偏光板都得使用玻璃，其中還涉及到了在玻璃上刻畫電路這樣的技術(shù)難點(diǎn)。趙燁這方面就直接甩出了成熟的技術(shù)方案。這個(gè)方案可能不夠先進(jìn)，可能成品率低，可能極為消耗材料和人工。但這就是一個(gè)成熟的方案，也是最適合這個(gè)時(shí)代的方案。
　　隨著718廠拿出了合適的玻璃板,  化工實(shí)驗(yàn)室拿出了合適的液晶材料，611所生產(chǎn)出了能用的存儲(chǔ)設(shè)備。整個(gè)顯示屏的進(jìn)度全面領(lǐng)先了其他各組。
　　在設(shè)計(jì)之初，趙燁的目標(biāo)只是能達(dá)到一百個(gè)平方厘米的顯示屏就差不多能用了。可是718廠拿到趙燁的工藝方案后，技術(shù)人員沒有完全拘泥于那個(gè)設(shè)計(jì)，而是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了更高要求的試驗(yàn)，成功制造出了二十五厘米長，二十厘米寬的薄玻璃板，偏光板等產(chǎn)品。這也讓趙燁有了制造更大顯示屏有了條件。
　　分辨率就不要有太高的要求了，目前這種點(diǎn)陣式顯示器，能做到每平方厘米一百個(gè)點(diǎn)，已經(jīng)是這個(gè)時(shí)代的極限了。就這樣，還有好幾項(xiàng)關(guān)鍵工藝沒有實(shí)驗(yàn)成功呢。
　　更大的屏幕對應(yīng)著更復(fù)雜的電路印刷，更大的顯示緩存，更復(fù)雜的顯示芯片的制作。
　　趙燁一時(shí)之間也拿不定主意，還是主持這項(xiàng)研究工作的陳教授提出來，目前以十乘十的屏幕為主，如果更大的屏幕研發(fā)能趕得上項(xiàng)目進(jìn)度，那到時(shí)候再換更大的好了。
　　一語驚醒夢中人，趙燁立刻采納了這個(gè)建議。不但如此，這也讓他想來起之前他忽略的一個(gè)問題。
　　主板！
　　這個(gè)時(shí)候，趙燁還沒有提出主板這個(gè)概念，大家同樣沒有這個(gè)認(rèn)識(shí)。所有的系統(tǒng)和部件，都是直接互相焊接在一起的。這以后要是想換個(gè)什么部件，那也只能是拆了重新焊接。
　　既影響了效率，又增加了風(fēng)險(xiǎn)，還不利于產(chǎn)品的升級換代。
　　趙燁決心補(bǔ)上這個(gè)漏洞，現(xiàn)在還不晚。
　　于是，趙燁在精神空間的幫助下，只用了不到兩天的時(shí)間，就給各個(gè)組，發(fā)了一份子系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)接口設(shè)計(jì)規(guī)范這樣的東西，對于顯示電路的設(shè)計(jì)，要求他們在于主系統(tǒng)的交互中，要設(shè)計(jì)成什么樣的接口線路。
　　內(nèi)存要有什么樣的接口線路規(guī)劃，處理器要有什么樣的接口線路規(guī)劃，輸入設(shè)備也同樣如此。
　　趙燁想了想，是不是把以后要用到的那些東西都預(yù)留一下接口呢？比如聲音！
　　可仔細(xì)想想，又沒有這么做。
　　現(xiàn)在的主板，還不應(yīng)該被設(shè)計(jì)的如此復(fù)雜。很簡單，團(tuán)隊(duì)沒有經(jīng)驗(yàn)嘛！
　　等到這一次的項(xiàng)目結(jié)束了，大家都有了相應(yīng)的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，再提出更復(fù)雜的使用要求也不晚。畢竟，他一開始僅僅就是把這個(gè)當(dāng)成科學(xué)計(jì)算器來使用的。
　　趙燁這個(gè)要求發(fā)下去，并沒有引起大家的太大主意，不過是一個(gè)規(guī)范而已，沒啥需要特別主意的地方。主要這對目前的電路設(shè)計(jì)工作也沒啥沖突。只是在個(gè)別地方，稍微注意下就好了。
　　所有人都沒想到，他們這個(gè)設(shè)計(jì)在以后會(huì)有什么樣的作用。
　　時(shí)間一天天的過去，各個(gè)子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作開展的有條不紊。大家度過了最初的迷茫之后，工作越來越得心應(yīng)手起來。
　　顯示系統(tǒng)的電路最早被設(shè)計(jì)完成。這個(gè)本身也沒有多復(fù)雜，在空間上趙燁也沒有太過追求，無非以后換塊“顯卡”的事兒而已，這個(gè)不用太苛刻。
　　只不過現(xiàn)在這種“顯卡”，基本上跟顯示屏是一一對應(yīng)的。就是說哪一類的顯示屏，就要對應(yīng)哪一中型號(hào)的“顯卡”。就比如，目前這個(gè)“顯卡”，就只對應(yīng)將要使用的十乘十的顯示屏。在換一種，那么“顯卡”就要重新設(shè)計(jì)。
　　“顯卡”已經(jīng)做出來了，只是還不能測試，因?yàn)槠吝�沒做出來。目前顯示屏卡在了液晶的注入和玻璃板的電路印刷上。趙燁沒有過多的干預(yù)，就讓陳教授帶著一群人在那里抓頭發(fā)。
　　趙燁相信，這些人一定能想到辦法的，對此他堅(jiān)信不疑。
　　他現(xiàn)在有更主要的工作要做，因?yàn)楣饪虣C(jī)的各個(gè)部件，已經(jīng)全部到齊了。現(xiàn)在他正集合十幾位專家，共同組裝這臺(tái)真正意義上的光刻機(jī)。


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