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第123章 給領(lǐng)導(dǎo)“講課”


  趙燁完成了報告,謹(jǐn)慎起見,先是拿給了自家?guī)煾负土_政委看過,讓他們給把把關(guān)。
  楊廠長和羅政委拿著趙燁寫的報告,幾乎是一個字一個字的讀,讀完了再讀,反復(fù)揣摩。然后互相商量,最后又問趙燁的想法。
  總之就這么幾頁紙,他們?nèi)齻又琢磨了兩天,反復(fù)修改了兩次,這才覺得沒什么大的紕漏了。
  報告交上去后,很長一段時間都沒有什么反應(yīng)。
  趙燁是既高興又失落,最后也就不去想它了。他又再次背起書包,開始了上學(xué)的生活。
  校園的生活就簡單的很了,尤其是上了大三,跟趙燁一起上課的少了很多熟面孔,也多了很多生面孔。之所以會這樣,那是因為很多同學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè),或是去實習(xí)里了。
  這樣的情況實在是太普遍了,很多學(xué)生不是因為聽不懂課而轉(zhuǎn)專業(yè)的,大部分都是突然發(fā)現(xiàn)自己更應(yīng)該去學(xué)習(xí)哪個專業(yè),然后就轉(zhuǎn)走了。雖說現(xiàn)在國家各行各業(yè)都急需人才,但總有更同學(xué)會覺得,有一個行業(yè)更需要自己,然后就毅然決然的投入到了那個專業(yè)里。
  就比如微電子這個新開設(shè)的專業(yè),在京城大學(xué)和水木都大都比較熱門。當(dāng)然了,在這個專業(yè)教書的教授也是比較牛的,更有很多也是跨學(xué)科轉(zhuǎn)過來的。但這個時代就是這樣,遠(yuǎn)沒有后世“人才過!钡奈C。
  最后一種消失不見的,也有徹底放棄理工科學(xué)習(xí)的,轉(zhuǎn)而投入到了文史類的懷抱。這樣的人,在這個時代的大學(xué),通常會受到一些鄙視。因為誰都知道,國家最需要的是理工科人才。不過這類人也是沒辦法,實在是學(xué)不會啊,總不能退學(xué)吧?那還讓不讓人活了!
  趙燁最近在學(xué)習(xí)英語,所以剛剛上完物理課的他,急急忙忙的往西語課的教室跑。以前就是趙燁想學(xué),京城大學(xué)也沒有這樣的專業(yè)。那時候,想學(xué)英語,那就只有一個地方,就是外國語學(xué)院。通常來講,這個學(xué)校培養(yǎng)的不是翻譯,就是外交官。像趙燁這樣玩技術(shù)的,那是鳳毛麟角。
  這個時代,俄語才是政治正確的。你想學(xué)其他語言,那對不起,你這個同志可能有問題!
  不過隨著跟北極熊的關(guān)系惡化,國內(nèi)的很多院校倒是被允許教授英語了。這可不是為了讓你出國用的,而是我們國家在拓寬科學(xué)技術(shù)的來源渠道。
  很多國外的資料,變成了英語的了,總不能全部都讓翻譯先翻上一波吧!那多耽誤功夫!
  所以,部分院校這才有了這方面的教學(xué)。只不過想學(xué)的學(xué)生要先申請,通過了才能進(jìn)課堂聽課。
  趙燁自然沒有這樣的障礙,在京大,趙燁算是各位老師,領(lǐng)導(dǎo)眼前的“紅人”,在學(xué)習(xí)方面,自然會被大開綠燈。
  趙燁剛剛走出教室,迎面就遇上了兩位穿中山裝的年輕人。在兩人的身前,還站著自己的老師,慈教授。
  慈教授現(xiàn)在可是非常忙的,能讓他百忙之中抽出時間來找自己,這個可不容易。
  由此證明,來找自己的人,一定不一般。趙燁忽的就想起了那份報告,不會是為這個找自己吧?
  事實就是他想的那樣,來人是**辦公廳的工作人員,過來是請他去一趟大內(nèi),首長想跟他聊一聊。
  趙燁等這一天可是等“好久”了,可是這一天來臨的時候,多少還是有點手足無措的感覺。
  他突然就緊張了起來,不知道該如何面對這次見面。
  看著趙燁略顯緊張的樣子,辦公廳的工作人員也絲毫不覺得意外!他們見到的太多了,趙燁的表現(xiàn)還是好的。就是聽到這樣的消息,激動的昏過去的都有。
  這次跟他一起去的,還有慈教授和大校長。這樣的“陣容”讓趙燁緩解緊張的同時,又有了一絲擔(dān)心。
  可不管他是緊張還是擔(dān)心,該來的總是會來的。
  他們一行人在工作人員的帶領(lǐng)下,來到了一個不算大的會議室,在這里,趙燁又見到了一些人。
  除了水木的兩個臉熟,其他的都不認(rèn)識。
  沒有等多長時間,先是進(jìn)來了幾個年輕人,隨后趙燁就看到了他兩世為人,都是既熟悉又陌生的那幾個身影。
  不同于大型會議的熱烈,現(xiàn)場的氣氛稍顯緊張和壓抑。首長們先都各自講了話,隨后就是參加會議的各個部門的負(fù)責(zé)人做匯報。
  趙燁這個時候也不敢走思了,即便是別人的匯報,他也認(rèn)真的在聽。這樣的幾乎可是不多,通過別人的匯報,他也能夠比較清晰的知道,很多根本聽不道的總結(jié)和數(shù)據(jù)。
  工業(yè)部門的匯報很全面,各種數(shù)據(jù)非常的詳實。隨后是冶金部門,軍工部門,農(nóng)業(yè)部門,經(jīng)濟(jì)部門…
  趙燁注意到,每個部門只有一道兩個人來這里做匯報,只有他們這個領(lǐng)域,一下子叫來了五六個。
  正當(dāng)趙燁“東張西望”的時候,突然坐在上首的一位首長開始講話了。
  “今天來的人很全,我們還請來了一些新領(lǐng)域的專家。對于微電子這個領(lǐng)域,在座的有的人知道,也可能有的人不知道。今天除了工作匯報,我們也是讓大家聽聽課,讓微電子領(lǐng)域的專家,給我們上上課嘛!”
  現(xiàn)場一陣輕笑,這倒不是嘲諷誰,而是為了配合首長聽課的說法。畢竟,他們這些人平時那都是給別人“上課”的,自己“聽課”的機會可不多。
  “趙燁同志,你的報告我們看過了,也找了一些人研究過,今天你就在這里,好好的給我們講一講。
  聽說你還是個學(xué)生呢,不過不要緊張,今天你可是老師嘍,我們才是學(xué)生,你就當(dāng)時在你們大學(xué)的課堂好啦!把我們當(dāng)成你的同學(xué)嘛!那我們這些人,也算是大學(xué)生嘍!”
  趙燁聽了首長的話,自己也笑了起來。這個時候,他反而不緊張了。
  趙燁站了起來,表情也控制的略微嚴(yán)肅一些,這才開口道:“各位首長,還有各個部門的領(lǐng)導(dǎo),大家好。微電子領(lǐng)域,或者也可以稱呼為電子信息領(lǐng)域,數(shù)字信息領(lǐng)域。這是近幾年來剛剛開始迎來大發(fā)展的一個領(lǐng)域。
  可能大家覺得,一個全新的領(lǐng)域嘛,想要發(fā)展起來,發(fā)揮作用,怎么也得需要個十年二十年的。對此其實我一開始也是這么想的,不過隨著研究和應(yīng)用的不斷深入,我打消了這個想法!我個人認(rèn)為,信息技術(shù)的形成和發(fā)展,或者說集成電路技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展,將會開啟人類社會的第三次產(chǎn)業(yè)革命!在未來五十年里,它將在各個領(lǐng)域占據(jù)一席之地,發(fā)揮無可替代的作用!
  趙燁的觀點一拋出來,引起了現(xiàn)場一陣驚訝!就連坐在上首的首長們,也是被觸動了一下。
  和趙燁一起來的慈教授都被震的一陣恍惚,說實話,他也沒看出來,微電子技術(shù)未來將能在人類社會里發(fā)揮這么大的作用。
  這是不是有點危言聳聽了?
  “趙燁同志,你詳細(xì)講一講這個,為什么說信息技術(shù),將會成為第三次工業(yè)革命呢?有什么根據(jù)嗎?”一位首長問道。
  “首長,計算機技術(shù)的核心是處理器,而處理器的發(fā)展將會異常迅速!它不在會像傳統(tǒng)行業(yè)那樣緩慢發(fā)展,它的性能會以每年翻一翻的速度快速發(fā)展!具體體現(xiàn)就是,集成在芯片上的晶體管數(shù)量,每一到兩年都會翻一番。這種技術(shù)進(jìn)步的速度是非?焖俚。
  而隨著計算機性能的提升,他的應(yīng)用范圍和領(lǐng)域,也將逐步擴(kuò)大,涉及到的學(xué)科也將越來越多。它的應(yīng)用,將會涉及到我們工作和生活的方方面面。
  我舉個簡單的例子,等集成電路技術(shù)發(fā)展到一定的階段后,在軍事上的影響將會完全改變我們的作戰(zhàn)模式。
  比如我們要打擊一個坦克集群,現(xiàn)在的方式基本就是派出飛機奪取制空權(quán),然后用轟炸機進(jìn)行地毯式轟炸。又或者派出炮兵觀察員,進(jìn)行遠(yuǎn)程炮火轟炸。最后,我們的坦克沖上去,跟敵人的坦克貼身肉搏!進(jìn)而取的勝利。
  可奪取制空權(quán)我們要面臨敵人的殲擊機和地面防控武器的攔截;鹋诟采w,又面臨著敵人可以快速機動的困難。可是不削弱敵人直接用坦克肉搏,我們又要面臨巨大的損失。
  可如果信息技術(shù)發(fā)展起來以后,我們就能改變這樣的戰(zhàn)斗模式。
  比如,我們可以給航彈裝上翅膀和計算機,讓他能夠在敵人殲擊機的防區(qū)外就能被投擲。再比如,我們給炮兵觀察員裝備計算機控制的測量儀器,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能把敵人的詳細(xì)坐標(biāo),瞬間發(fā)送給后方的火炮,而火炮根本不用集中布置在一起,他們的間隔甚至都能拉開幾公里遠(yuǎn),甚至隨時移動。采取站住就打,一打就準(zhǔn),打完就跑的戰(zhàn)術(shù)。
  而敵人的飛機要想轟炸我們,就得面對莪們的陣地優(yōu)勢了,天上有我們的殲擊機,地上有我們的高炮群,就是想躲也有我們的雷達(dá)。這樣就把敵人的劣勢發(fā)揮到最大,讓他們看得見的打不著,打得著的看不見,能見能打的追不上。
  只要把我們的信息優(yōu)勢發(fā)揮到了最大,就能形成不對稱優(yōu)勢,讓敵人空有一身蠻力而無從施展!


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