110、因果循環(huán),報(bào)應(yīng)不爽(二十四)
聞言, 池小池很想跟這些孩子們安利正在醫(yī)務(wù)室和甘彧一起陪護(hù)秦嶺的袁本善:
你們快來(lái)看看這個(gè)袁老師, 薄皮大餡十八個(gè)褶, 用來(lái)下飯正好。
想歸想, 在柳成蔭六神無(wú)主時(shí),他主動(dòng)邁步走了進(jìn)來(lái)。
一屋子的熊孩子轉(zhuǎn)了目光看向他,現(xiàn)來(lái)人是他,倒是都乖乖閉了嘴。
剛才吵得最兇的是常跟在柳成蔭背后喊餓的一個(gè)小胖子。
當(dāng)然, 現(xiàn)在他在池小池眼里是一只□□熊。
池小池將他精準(zhǔn)鎖定,直接點(diǎn)了他的名:“馬清。”
□□熊一愣,在椅子上挪了挪肉墩墩的屁股,有點(diǎn)呆地應(yīng):“啊?”
“跟老師說(shuō)話要站起來(lái)。”
小□□熊乖乖站了起來(lái)。
池小池在小□□熊身前單膝蹲下, 恰與他視線平齊。
他問(wèn):“為什么帶頭鬧事?”
小□□熊摸了摸塌鼻梁, 有點(diǎn)窘迫。
他微微軟了口氣, 細(xì)化了自己的問(wèn)題:“為什么想吃老師?”
“因?yàn)橛欣蠋熣f(shuō)過(guò),我長(zhǎng)這么胖還老喊餓,是有病, 是有怪物在吃我的腸子。”小胖子說(shuō)話時(shí), 臉上的肉一顫一顫的, 不過(guò)邏輯還算清晰, “怪物為什么要吃我呢,一定是因?yàn)槲液芎贸浴@蠋煟耸鞘裁次兜赖哪亍!?
池小池:“……這是哪個(gè)王八羔子說(shuō)的?”
他“啊”了一聲,歪歪腦袋,有點(diǎn)迷茫道:“我不記得了。”
孩子們往往心如白紙, 他們記不得是誰(shuí)往他們身上肆意潑墨涂鴉,但那墨跡卻會(huì)確確實(shí)實(shí)留在他們身上。
天長(zhǎng)日久,墨跡蔓延,白紙也變了顏色。
小□□熊舔舔嘴巴:“柳老師香噴噴的,拿來(lái)做菜一定很好吃。”
柳成蔭腮幫輕輕哆嗦了一下。
好在她已經(jīng)理清了思路,強(qiáng)忍住奪路而逃的沖動(dòng),并沒(méi)露出害怕的模樣,只無(wú)奈搖了搖頭。
池小池站起身來(lái):“還有誰(shuí)想試試?”
剛才吵鬧的孩子安靜了不少,只有寥寥幾只小手舉了起來(lái),滿眼求知的光,看得人后脊骨冷。
“起立。”
這下有兩個(gè)孩子暗搓搓把手放下來(lái),剩下三四個(gè)互相看看,慢吞吞站起,各自不安地搓著衣角。
池小池叉手道:“不是想吃人嗎,先各自咬自己一口開(kāi)個(gè)葷啊。”
孩子們:“……”嚶嚶嚶。
池小池看著小□□熊等熊:“愣著干嘛,咬啊。”
馬清小朋友眼里開(kāi)始泛起淚花:“老師,我知道錯(cuò)了。”
池小池把人頭清點(diǎn)一遍:“你,你,還有你,你們幾個(gè)別吃飯了。去墻角站著。”
剛剛還卯足了勁兒作妖的幾個(gè)鬼童站成一排,還有什么囂張氣焰在,抽噎著抹眼淚,場(chǎng)景宛如現(xiàn)實(shí)世界中的幼兒園。
揪出幾個(gè)典型,剩下的登時(shí)安靜如雞崽,吧唧吧唧地吃起飯來(lái)。
池小池走到柳成蔭跟前,拿眼角瞥瞥那幾個(gè)抽抽搭搭的熊孩子,壓低聲音:“一會(huì)兒我出去了,給他們送點(diǎn)吃的。”
柳成蔭恍然,看向池小池的目光竟已是十分的信賴。
“記住,別拿太好太多。一個(gè)包子就ok。別的孩子都還看著呢。如果同學(xué)犯錯(cuò)受罰了還能吃到好的,你想想他們接下來(lái)會(huì)干什么。”
話鋒一轉(zhuǎn),池小池安慰她:“……放心,不要怕他。你背著我給他們送吃的,他們會(huì)喜歡你的。”
柳成蔭吞了吞口水,認(rèn)真地點(diǎn)下了頭。
池小池朝來(lái)時(shí)方向走去。
結(jié)合昨夜的鬧劇和剛才他觀察得知的情況,池小池有了一點(diǎn)不大妙的聯(lián)想。
走回甘棠身邊,他與她低聲耳語(yǔ)幾句,甘棠點(diǎn)一點(diǎn)頭,陪站在柳成蔭身側(cè),大有保護(hù)之意。
柳成蔭看她,她則回以一個(gè)溫柔的淺笑,撩一撩長(zhǎng),目光是那種“萬(wàn)事有我”的沉靜可靠。
柳成蔭想到昨夜與甘彧同宿時(shí),她曾關(guān)心過(guò)宋純陽(yáng)的安全問(wèn)題。
甘彧的態(tài)度很淡然:“沒(méi)關(guān)系。有我妹妹在。他會(huì)很安全。”
思及此,柳成蔭的心是徹底定了下來(lái)。
而池小池用目光示意田廣冰跟他走。
田廣冰略擔(dān)憂地瞟了一眼柳成蔭,現(xiàn)她狀態(tài)還好,身旁還有甘棠陪著,心間稍定,便跟上了池小池。
池小池上了三樓,進(jìn)了小倉(cāng)庫(kù)。
倉(cāng)庫(kù)內(nèi)除了用來(lái)堆放一些雜貨外,還放有七八個(gè)冷柜,儲(chǔ)存著大量肉蛋菜奶,各樣食材應(yīng)有盡有,取之不盡,因此也不需他們出外采購(gòu)。
池小池翻箱倒柜地找尋著什么。
田廣冰由衷贊道:“哥兒們,你牛。”
池小池也不謙虛:“別說(shuō)那沒(méi)用的。來(lái)幫我找點(diǎn)東西。”
田廣冰:“什么?”
池小池剛想開(kāi)口,便找到了他想要的東西。
他從角落里拖出一沓小紙箱殼子,撣去上頭的灰:“不能叫他們牽著我們鼻子走。得給這些熊孩子找點(diǎn)事情做。”
上午,池小池自作主張地停了他們的兩節(jié)課,把所有孩子帶到了操場(chǎng),上種植課,課程由他主講。
泥土是現(xiàn)挖的,種子是他在萬(wàn)能的系統(tǒng)倉(cāng)庫(kù)里拿袁本善好感度兌的。
每個(gè)孩子人手一把小鏟子,大半箱黑泥,以及五顆小白菜種子。
池小池舉著手里的種子:“你們看,這是什么?對(duì)了,這是植物的種子……誰(shuí)說(shuō)的瓜子?!你站出來(lái)我澆你一頭蟹黃瓜子。”
孩子們嘎嘎地樂(lè)。
他教孩子們認(rèn)了小白菜的種子、絲瓜的種子,以及南瓜、菠菜的種子,又教他們把五顆小白菜種子依次在箱內(nèi)種下,澆上水。
**頭目不轉(zhuǎn)睛地看著種下種子的地方,小手指在泥土表面摩挲來(lái)摩挲去,動(dòng)作謹(jǐn)慎得要命。
她滿懷希冀地問(wèn)池小池:“老師,種子什么時(shí)候會(huì)芽呀。”
池小池說(shuō):“如果照顧得好,它們1到2天就會(huì)芽,等到菜長(zhǎng)成了,就能挖出來(lái)炒菜吃。”
一旁的羊角辮聞言,立即緊張地?cái)n起小手,護(hù)住了自己剛種下的種子。
小男孩甲抗議:“我們不吃菜!它會(huì)一直長(zhǎng),長(zhǎng)得很高很高,有樹(shù)那么高!”
他身邊的小男孩乙也說(shuō):“我們會(huì)和它一起長(zhǎng)大,長(zhǎng)呀長(zhǎng),將來(lái)一定比樹(shù)還要高。”
甲馬上起了勝負(fù)心:“我的菜一定比你高。”
乙:“我更高。”
甲:“我的菜更高。”
乙:“它都沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呢。”
甲誓死也要維護(hù)自己親手種出的小白菜的榮譽(yù):“就是高,比你高。”
小孩子們一顆心小小的,只要心頭絆上了事情,就會(huì)變得格外專注。
他們身上沒(méi)有再繼續(xù)散出那逼人的惡臭,怕熏到了那些花草,趴在箱子邊,眼不錯(cuò)珠地盯著看,伴以“怎么還不長(zhǎng)出來(lái)”的小聲嘀咕。
池小池退到一邊,和甘棠并肩而立,又著意瞄了一眼田廣冰柳成蔭這對(duì)小情侶。
他們站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看來(lái)仍因好友的重傷而心有余悸。
上個(gè)世界碰上廖武、譚悅那樣的隊(duì)友算是巧合,誰(shuí)想這個(gè)世界又是如此。
這不得不讓池小池起疑了。
這些人的基本素養(yǎng)和常識(shí)還是有的,在任務(wù)剛開(kāi)始時(shí)把“順從”當(dāng)做通關(guān)要求,也是合情合理的想法,只是這心理承受能力和應(yīng)變能力實(shí)在是……
甘棠側(cè)身對(duì)他耳語(yǔ),一把帶著軟儂江南的口音聽(tīng)來(lái)實(shí)在舒服極了:“我?guī)湍愦蚵?tīng)過(guò)了。柳成蔭他們碰見(jiàn)的最難的世界,就是在上一個(gè)世界,被一個(gè)連環(huán)割喉殺人犯的鬼魂追趕。”
池小池:“嗯。通關(guān)機(jī)制呢。”
甘棠說(shuō):“范圍是一個(gè)街區(qū),那個(gè)女殺人犯會(huì)持續(xù)追趕他們,他們只需躲避。任務(wù)時(shí)間是一周。就是這樣。”
池小池:“……”這么硬核的嗎。
池小池再問(wèn):“鬼的特殊能力?”
甘棠:“沒(méi)有。她有實(shí)體,跑得和正常的人類一樣快,不會(huì)穿墻,也不會(huì)徒手爬樓,而且一開(kāi)始還有禁制,不會(huì)定位,直到最后一天,女鬼才開(kāi)啟了定位機(jī)制,殺死了其他聯(lián)盟里的兩個(gè)人。”
見(jiàn)池小池沒(méi)有想再問(wèn)些什么,她開(kāi)口反問(wèn):“你讓我打聽(tīng)他們度過(guò)的最難的世界,是在懷疑什么嗎。”
池小池抬手摸一摸眼睛,輕聲道:“……沒(méi)有,問(wèn)一問(wèn)而已。”
在過(guò)第八個(gè)世界時(shí),池小池心中已有疑竇。
廖武一行人思維完全是直線的,有鬼就要?dú)ⅲ颐鎸?duì)“關(guān)巧巧”時(shí)虛得要命,對(duì)她忌憚無(wú)比,在出現(xiàn)人員傷亡后更是昏招頻頻,菜得摳腳,也就比正常人好那么一點(diǎn)點(diǎn)而已。
如果只是遇到一次,池小池便當(dāng)他們是運(yùn)氣好才能走到現(xiàn)在。
然而,第九個(gè)世界里的大學(xué)生三人組,遇到危險(xiǎn)時(shí)反應(yīng)之蹩腳,能力之弱雞,讓偶然變成了必然。
池小池愈加懷疑,其他人做的,與宋純陽(yáng)一行人做的,可能根本不是同一個(gè)難度系數(shù)的任務(wù)。
奚樓也在池小池的提示下想到了許多先前從未想過(guò)的問(wèn)題,不免啞口沉默。
池小池問(wèn)他:“你先前帶過(guò)的宿主,任務(wù)難度怎么樣?”
“我之前……沒(méi)有關(guān)注過(guò)任務(wù)難度這回事。”奚樓苦笑,“這么說(shuō)吧,我?guī)н^(guò)的人有十三個(gè),心理承受能力普遍比柳成蔭他們起碼差個(gè)三四倍左右,見(jiàn)到鬼連路都走不動(dòng)。他們大多在第二、第三個(gè)世界死去。唯一一個(gè)活到第八個(gè)世界的,論起心理素質(zhì),也和田廣冰他們差不多。我之所以沒(méi)有特意去關(guān)注過(guò)任務(wù)難度,是因?yàn)樗麄兇蠖喽紩?huì)被自己的想象嚇?biāo)溃獍矒崴麄兙秃軌騿芰恕!?
池小池又問(wèn):“你畢竟也帶過(guò)不少宿主。宋純陽(yáng)所經(jīng)歷的任務(wù)世界的難度,和他們相比就沒(méi)有什么差異嗎?”
奚樓心里一悸。
確實(shí)……
但他先前完完全全沒(méi)有注意到,甚至沒(méi)有仔細(xì)去想。
原因無(wú)他,他和宋純陽(yáng)待在一起,幾乎是和宋純陽(yáng)共享視野,所以他看到的一切都是宋純陽(yáng)眼中所見(jiàn)。
宋純陽(yáng)能看見(jiàn)鬼,且通曉許多偏門的玄學(xué)知識(shí),對(duì)他而言,那些任務(wù)恐怖歸恐怖,卻也僅僅是有驚無(wú)險(xiǎn)罷了。
以第六個(gè)世界書中的鬼魅為例,那對(duì)宋純陽(yáng)來(lái)說(shuō),有什么難度?
他能看到女鬼在哪本書中躲藏,就等于握緊了免死金牌,根本不值得害怕。
然而,奚樓現(xiàn)在跳出思維局限,回頭看去,卻是毛骨悚然。
如果宋純陽(yáng)沒(méi)有挺身而出,那明明是一個(gè)極有可能出現(xiàn)團(tuán)滅結(jié)果的死局。
奚樓喃喃地問(wèn):“你這么問(wèn),是什么意思?”
盡管是疑問(wèn)句,但他心中已有了答案。
池小池一臉的若有所思。
要論起宋純陽(yáng)與普通人的不同之處,也就只有一雙陰陽(yáng)眼了。
如奚樓所說(shuō),這個(gè)世界的系統(tǒng),是按照主神事先設(shè)定好的一切程序自動(dòng)運(yùn)行的。
倘若把執(zhí)行任務(wù)比作一場(chǎng)考試,大家都是規(guī)規(guī)矩矩、能力平庸的普通考生,那么試卷自然出得不難,大家皆大歡喜,雖有掛科,但大多數(shù)人只要運(yùn)氣好點(diǎn),就能及格。
然而擁有陰陽(yáng)眼的宋純陽(yáng)就不同了。
系統(tǒng)經(jīng)過(guò)判斷,會(huì)現(xiàn)在一群考生里藏著一個(gè)擅長(zhǎng)作弊的人。
因此,世界會(huì)自動(dòng)對(duì)任務(wù)難度做出校正,把所有人的客觀能力進(jìn)行平均化,從而設(shè)定難度上限。
簡(jiǎn)而言之,宋純陽(yáng)很有可能是憑一己之力,手動(dòng)拔高了自己所經(jīng)歷的每一次任務(wù)的難度。
池小池不免想到了宋純陽(yáng)第一次執(zhí)行的捉迷藏任務(wù)。
有新人入內(nèi),執(zhí)行第一次任務(wù),如果系統(tǒng)真有智能,怎么會(huì)安排得那么困難?
畢竟正如奚樓強(qiáng)調(diào)過(guò)多次的那樣,主神想要的是恐懼能量,并非死亡能量。
池小池微嘆一聲,感覺(jué)有些微妙。
——當(dāng)初奶茶店里那些不愿制止宋純陽(yáng)羊入虎口的人,算不算是因果循環(huán)?
——而故意拉攏陷害宋純陽(yáng)、與之結(jié)盟牟利的關(guān)巧巧,經(jīng)歷了種種,還是死在了第八個(gè)世界,是不是也能算一種因果呢?
然而,面對(duì)奚樓的詢問(wèn),池小池自然道:“問(wèn)我?我可不知道?”
奚樓:“……”……咦?
“只是隨便問(wèn)問(wèn)而已,別當(dāng)真。”池小池道,“宋純陽(yáng)比旁人格外倒霉一點(diǎn)也說(shuō)不定,畢竟像袁本善和關(guān)巧巧這樣的人渣一遇就是倆,這運(yùn)氣,嘖。”
奚樓:“……!!!”
什么都不知道你在這里高深莫測(cè)些什么?!
你才倒霉!
招蜂引蝶的,竟然連女的都不放過(guò)!
別以為他昨天晚上沒(méi)看見(jiàn)!他不稀得說(shuō)而已!
池小池甩下了火冒三丈的奚樓,大步流星走到孩子們之間,指著毛頭小子快要水漫金山的小蔬菜種植箱道:“這是什么?湯泡白菜?你澆這么多水干什么?種子泡爛了可就長(zhǎng)不出來(lái)了。”
毛頭小子一聽(tīng)后果如此嚴(yán)重,忙把倒進(jìn)去的多余的水控出,委屈嘟囔道:“我想讓它長(zhǎng)快點(diǎn)兒。”
“這樣能長(zhǎng)才怪呢。”池小池說(shuō),“成天把你這么泡在水里你樂(lè)意啊。”
毛頭小子咯咯笑。
池小池推推他的腦袋:“還笑,快跟小白菜道歉。”
對(duì)于奚樓的丈二和尚摸不著頭腦,知曉一切的甘棠嘴角微微上揚(yáng)。
池小池不肯說(shuō)破的原因?qū)嵲诤芎?jiǎn)單。
……因?yàn)樗渭冴?yáng)還在這具身體內(nèi)。
有陰陽(yáng)眼的能力,又被設(shè)計(jì)拖入這個(gè)世界里,從來(lái)不該是宋純陽(yáng)的錯(cuò)。
池小池把自己的現(xiàn)隱匿不談,只是希望宋純陽(yáng)不要背負(fù)過(guò)多的心理壓力。
甘棠抬目望去,把沐浴在陽(yáng)光之下、叉腰訓(xùn)孩子的池小池看了又看,直看到了心里去。
這些孩子曾經(jīng)遇上了世上頂壞的大人。
而現(xiàn)在,他們或許已經(jīng)知曉,這世界上仍有希望存在。
那希望由池小池親手交付,在溫暖潮濕的泥土間芽生根,來(lái)年,或許會(huì)長(zhǎng)成真正的參天大樹(shù)。
作者有話要說(shuō): 今天是池·孩子王·小池的獨(dú)秀!
更這個(gè)世界的時(shí)候呢,我還是旅游大鯨,所以有些細(xì)節(jié)沒(méi)能照顧到。
我打算用今天(周日)一天的時(shí)間,精修一下這個(gè)世界的文,具體大脈絡(luò)和大設(shè)定不變,有些細(xì)節(jié)會(huì)變動(dòng),具體改動(dòng)我會(huì)做一個(gè)修文筆記,明天放在評(píng)論區(qū)里,這樣大家也不用回頭看啦~
此外還有一個(gè)打算在修文的時(shí)候放上的糖,先放送一下!
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這個(gè)世界柳成蔭他們用的都是化名,小池也在用,化名叫婁小池~
所以今天的小池應(yīng)該叫婁老師!
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