新年結(jié)束了，武文天歸國的日子也到了。

        和其他人一樣，秋果果走在送行的隊伍里。溫涵溫卓一直在和武文天交談著，秋果果遠遠的望著武文天，心里百轉(zhuǎn)千回。

        這一別不知她與武文天是否還能再見，雖然武文天在寧域做客的日子并不久，但卻給她留下了深刻的印象。

        手里握著武文天送給她的玉佩，秋果果回憶著武文天與她配合默契的刀舞，回憶著新年夜晚與他的談心，回憶著他那柔和的，有如一池不見一絲漣漪的春水的笑容，那笑容可以撫平秋果果憂傷的情緒，可以讓她平靜安心。

        武文天遠遠的望著秋果果，表情中似有千言萬語，最終，武文天還是策馬離去，秋果果黯然心傷。

        馬兒已漸漸跑遠，秋果果是最后一個轉(zhuǎn)身離開的人。

        “文天，祝你一路順風(fēng)！”

        一陣急切的馬蹄聲傳來，秋果果回頭，驚訝的看著已經(jīng)遠去的武文天策馬狂奔，回到她的身前。

        “果果，我不知道我應(yīng)該說些什么，我只知道我舍不得你的影子！回國之后，我唯一能做的只有等待與期盼。半年，一年，兩年，即或是永遠，我武文天都時刻期盼果果你在東藩的出現(xiàn)！回去的這一路我想我會寂寞的回憶在寧域的點點滴滴！”

        “文天，我想要引用別人的一首詩來為你送行！

        千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君！”

        武文天點頭，深深的凝望了秋果果，在腦中，在心里，深深的印下那柔美的笑容，復(fù)又調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，飛奔而去。

        “果果，不知是從什么時候開始的，你悄悄的走進了我的心里。雖然我們認(rèn)識的時間并不是很久，可你卻在我的心里扎下了根，并深深的留在了我的內(nèi)心深處。我不知道你是否會記得我，我卻知道我永遠不會忘記你！”

        快馬離去，很快的，馬蹄聲漸至隱匿，武文天的人影消逝在地平線的一端。

        武文天與秋果果自此一別，他們之間的愛恨情仇便也自此糾纏萌生。

        三月末的節(jié)氣了，樹木好似一夜之間吐出綠色新芽，花園里各式的花兒開始競相綻放，姹紫嫣紅的開遍各個角落，朵朵開的嬌艷動人，賞心悅目。

        清新的空氣，泥土的芬芳，加上那醉人的花香，無處不在昭顯著大自然無窮的魅力。

        秋果果自從見到了果果書堂里的孩子們之后，便成了個不折不扣的孩子王，她每天都會準(zhǔn)時準(zhǔn)點的跑去和孩子們玩耍嬉戲。附近的百姓們早就耳聞秋果果的大名，那是因為有很多的百姓都受到過她的資助。

        他們不但對秋果果充滿感激，更是被她的活潑所感染，只要秋果果一出現(xiàn)，就如同烏云見日，雨過天晴。百姓們對她疼愛有加，漸漸的，百姓間流傳出一首贊美她的歌謠。

        “天降仙女秋果兒，美麗聰明軍中留。善良活潑她性情，但求仙女無煩憂！”

        今天的秋果果早早就帶著她親自設(shè)計的風(fēng)箏來到了書堂。

        孩子們學(xué)習(xí)都很刻苦，秋果果看著既欣喜又心疼，她總是絞盡腦汁的想一些適合孩子們玩耍的游戲，想盡量讓孩子們擁有個美好難忘的童年時光。

        孩子們本來就都十分喜歡她，對她所教授的新奇游戲更是狂熱的著迷。如老鷹捉小雞、打口袋、丟手絹、跳皮筋、躲貓貓、過家家，等等的游戲，都使得這些孩子們在學(xué)習(xí)之余除了摔泥巴之外，有了更多的樂趣。

        每天都陪在秋果果身邊的明兒更是對跳皮筋的游戲迷戀不已。

        “果果姨，你手里拿著的是什么呀？好漂亮啊！”

        （秋果果自從見到孩子們，便及時的糾正了孩子們對她的稱呼。）

        虎寶眼尖的看見了遠遠走過來的秋果果和明兒，興沖沖的跑了上來，給秋果果來了個熱情的熊抱。其他的孩子也不甘落后，一窩蜂的沖了上來。

        將風(fēng)箏交到明兒手中，秋果果伸開雙臂，回應(yīng)著孩子們的熱情。

        “果果姨，我好想你呦！”

        “綠柳，你個小丫頭，嘴巴越來越甜，昨天才見過我，今兒個就想我了？”

        “當(dāng)然了，先生教過的，一日不見如隔三秋！”

        “你個小丫頭少來，教給你們的眼保健操和廣播體操是否都學(xué)會了？”

        “會了會了，果果姨，你剛剛拿的到底是什么啊？快給我們看看吧！”

        孩子之中最調(diào)皮的就屬喜才了，小屁孩按耐不住好奇，伸手欲抓明兒手中的風(fēng)箏。拍掉喜才的小手，秋果果拿過風(fēng)箏。

        “這個叫做風(fēng)箏，可以像鳥兒一樣在天空中飛翔！”

        秋果果將風(fēng)箏高高的放飛空中，孩子們看著高空中的風(fēng)箏驚呼跳躍，無不驚嘆風(fēng)箏的神奇，看著風(fēng)箏在高天流云間抒寫它的風(fēng)姿，如鳥兒一樣的翱翔，秋果果的心也隨著寬闊。

        一陣瘋玩兒過后，秋果果收回了風(fēng)箏。

        孩子們上課的時間到了，叮囑孩子們都要好好學(xué)習(xí)之后，秋果果目送著他們都進入了書堂，看著他們都已經(jīng)開始認(rèn)真的讀書，這才轉(zhuǎn)身離開，感覺心情特好。

        看了看跟在自己身邊乖巧懂事的明兒。

        “明兒，你有好多天沒回家了吧？去回家看看吧，免得你的爹娘惦記你！”

        明兒不放心的對秋果果比劃著，經(jīng)過一段時間的相處，秋果果已經(jīng)可以看懂明兒的手語，能做到?jīng)]有任何困難的與明兒進行交流了。看明白了明兒比劃的意思，是不放心她自己回軍營，秋果果的心被柔柔的感動。

        “明兒，我的好明兒，你不用擔(dān)心我，我又不是個小孩子找不到回家的路。你放心回家吧，我自己回軍營是絕對沒有問題的，乖，快回家吧！”

        送走明兒，秋果果哼著小曲，帶著愉快的心情，邁著輕快的步伐，走在回軍營的路上。

        有馬蹄聲自前方傳來，一個非常熟悉的身影進入秋果果的視線。


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