第13章 系統(tǒng)提示音
“真是可笑。”
殷初欲不想再多說。他系好襯衫的第一個扣子,白襯衫在黑暗中非常顯眼。他很瘦,當(dāng)風(fēng)吹過時,白襯衫下的他骨骼分明。
衣物的摩挲聲漸漸遠去,溫鹽看著白色的身影消失在夜里。
和自己莫名其妙打了一架,然后又說了一句讓人摸不著頭腦的話,自顧自的走了,留下溫鹽獨自在風(fēng)中凌亂。
好像有那個大病。
溫鹽打了個哈欠。今晚收獲不少,任務(wù)完成度已經(jīng)上漲到百分之三十六。但是單算今天晚上的,只有百分之五。如果不接觸何誘,這個副本根本進行不下去。
明天抽時間去學(xué)生會找她。還要和林迎秦放聯(lián)系,把這兩天的線索交流交流。
依照順序把明天的事情安排好,溫鹽在腦子里形成一份清單。
第三天。
“就到這里吧。同學(xué)們下課。”
上午的兩節(jié)課后有個半小時的大課間,趁這段時間溫鹽要去學(xué)生會找何誘。在早自習(xí)之前三個人碰頭,溫鹽長話短說,把線索告訴兩人。
大課間溫鹽去找何誘,林迎和秦放去找其他線索。
學(xué)生會在高三教學(xué)樓里,何誘是副會長,她的辦公室在最上面的那一層。
高三學(xué)生現(xiàn)在可以回家復(fù)習(xí),也可以留校。除過學(xué)生會的成員,留下的高三生其實不多。溫鹽順利地進入四樓,走到何誘的辦公室門前。
“學(xué)姐,聽說你要在舞會上表白啊?”
是蘇聆的聲音!
溫鹽開始第二次偷聽,輕輕趴在門上,不發(fā)出一點聲音。
“是啊。這件事連高一新生都知道了?”何誘很吃驚,“不過這兩天都找不到他,今天晚上我要再去試試。”
蘇聆想得到更多副本信息,急忙表現(xiàn)自己:“我可以幫學(xué)姐找找!就是不知道,這個人長什么樣子啊?叫什么?”
何誘用探究的目光打量著蘇聆,猶豫道:“這個……”
溫鹽不由得在心里代替何誘回復(fù):滾,管你屁事!老子要自己找男朋友表白!
最終,何誘搖搖頭:“算了吧。謝謝你的好耶,這件事還是我親自來比較好。”
還好還好。溫鹽拍拍胸口。
“好吧。”蘇聆掩飾著自己的失望,又開始不停地套近乎。
這人還是個自來熟?!
溫鹽等了至少有十分鐘,蘇聆也沒有停下和何誘的對話。在這期間,蘇聆以及偷聽的溫鹽都沒得到什么有用的線索。溫鹽不想和蘇聆碰面,也不想在門口干等著。既然蘇聆聊了十分鐘都沒套出話,溫鹽也不想浪費時間去嘗試第二次了。
下午有兩節(jié)體育課,她可以趁這段時間請假去校長辦公室找找線索。
“身體不舒服?”女老師掃了一眼假條內(nèi)容,抬頭看溫鹽,“怎么個不舒服法?”
溫鹽擠擠眼睛:“就是那個啊,老師您到底懂不懂?不可以劇烈運動的。而且現(xiàn)在我肚子有點疼,想回宿舍休息。”
“好吧。”女老師不情愿地同意了,勉為其難地簽上自己大名。
溫鹽抓緊時間,來到校長辦公室。
校長辦公室和老師們的辦公室都在另一棟樓里。校長的在最高層。溫鹽見四下無人,用一個小鐵絲開了鎖——校長室的鎖居然是要用鑰匙的。她走了三層樓,老師們的辦公室都是密碼鎖,沒一個是要用鑰匙的。
這個小鐵絲是從白大褂的口袋里找到的,溫鹽已經(jīng)忘記了為什么會有這么一個東西。
校長辦公室不算大,并且很亂,桌面上鋪滿了a4紙,好像是學(xué)生檔案之類的東西。還擺著個小型保險箱,這個可不能用鐵絲解開了,要輸密碼。
溫鹽怕校長會發(fā)現(xiàn)有人來過,所以沒有亂動文件,一張一張拿起來看。
的確是學(xué)生檔案。只不過,看著有些不對勁。
檔案的右上角是相片。上面的男孩子皮膚白皙,氣質(zhì)溫柔,最引人注目的是眼角的淚痣。
“顧言,性別男,出生日期——1999年?”
出生日期怎么是幾十年前的?
溫鹽翻著其他的學(xué)生檔案,也是幾十年前的。一所現(xiàn)代學(xué)校,怎么會留著之前的學(xué)生檔案呢?
“校長,那些檔案要燒了嗎?”
校長回來了!
溫鹽掃視全場,尋找可以躲人的地方。
“叮——”突然,一陣系統(tǒng)的提示音劇烈響起,簡直雪上加霜。
系統(tǒng)聲音之高,溫鹽懷疑如果校長沒聽到都是耳聾。
更倒霉的是,校長辦公室很空曠,沒有什么能躲的地方。
提示音不停地響著,是哪個xx在這個時候給她發(fā)消息?!
“里面是什么聲音?談書,你安排了人打掃?”
“沒有啊,”談書,也就是女老師,她突然想到什么,大聲道,“說不定就是上次您說的那個人!快進去看看!”
校長聽后立馬掏出鑰匙:“談書,你快去宿舍檢查有沒有學(xué)生在!我真懷疑是學(xué)生——”
說完,他動作迅速,房間門立刻被打開。
不知怎么一回事,校長的動作開始緩慢,忽然眼神飄忽起來,拔出了門上的鑰匙,似乎沒看到門后的溫鹽。女老師也是一樣,眼神飄忽不定,轉(zhuǎn)移到了別處。
一雙修長的手伸過來,輕輕奪走鑰匙。
“我怎么站在這里?”校長清醒過來,“談書,我們要快點,先去會議室!”
女老師自然是唯命是從:“好的,校長。”
皮鞋和高跟鞋的聲音轉(zhuǎn)了個彎消失,林迎和秦放從樓梯過道出來。
秦放把鑰匙交給溫鹽:“這把鑰匙先給你。”
“那是你的能力吧。”溫鹽爽快地接下,沒問為什么,“還挺厲害。”
秦放沒有否定:“你現(xiàn)在快去宿舍,女老師要去檢查。我的能力有限制。”
“多謝。”溫鹽道了個謝,沒對秦放的能力刨根究底,“你們把檔案全部拿上,有用。”
拋下這一句話后,她盡全力奔跑著,趕在女老師進女生宿舍前進了房間。躺好,蓋被,一氣呵成。
“砰砰砰!”
女老師的聲音從門后傳來:“溫同學(xué),你在嗎?”
溫鹽回應(yīng)一聲:“在呢。”
“那你好好休息,老師走了。”
對方放下心來,去別的宿舍檢查去了。
溫鹽等了幾分鐘,確認女老師真的走了,才打開系統(tǒng)。
系統(tǒng)提示音不知何時停止了。游戲內(nèi)的系統(tǒng)界面仍然是那么空曠,沒有一個板塊是能產(chǎn)生消息的。
并且……
溫鹽早在一開始,就在游戲設(shè)置中把所有聲音關(guān)掉了。
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