冬天到了，村子里越發(fā)蕭條了起來，院子里的樹變得光禿禿的，村東頭和西頭的高山上，除了一片片的松樹，其他都沒了生的氣息。\\ＷwＷ。ＱΒ⑤。ｃOm

　　村里人很不喜歡過冬天，天寒地凍，幾乎是什么都干不成，唯一能做的就是坐在炕頭圍著火盆拉閑話。

　　冬天村里人吃的東西也更加單調(diào)，最好的莫過于大白菜，手里稍微寬松一點(diǎn)的人家，會(huì)買一些存起來。

　　而賀明的爸爸賀大山，這個(gè)時(shí)候早就停止了賣菜，白天的時(shí)間就坐在大街上和村民們聊天，晚上一般是坐到土炕上，或者是到郭來順家去看看電視。

　　讓賀大山奇怪的是，每次他想帶賀明一起去看電視，賀明都不去，不過賀明說出的話卻是讓賀大山很欣慰，賀明說，等自己家里有了電視，就讓人們到家里來看。

　　賀明的生活依然是很豐富的，平常的時(shí)候上學(xué)，周末的時(shí)候就到孫學(xué)功那里去學(xué)功夫。

　　經(jīng)過了這幾個(gè)月的練習(xí)，賀明的腿功和棍法都有了很大的進(jìn)步，力氣也比以前大多了。期間，孫學(xué)功也夾雜著教了賀明一些簡單的拳術(shù)，害怕教得太多，賀明一下子消化不了。

　　對(duì)于賀明對(duì)功夫的悟性，孫學(xué)功感覺到很欣慰，并深信，賀明將來一定會(huì)超過他這個(gè)師傅。

　　賀明努力練功的同時(shí)，也很希望明年能早點(diǎn)到來，到了明年，村東坡的果園就是他們家的了，賣了果子就能買上黑白電視和錄音機(jī)了，還有對(duì)張曉敏的承諾，他要請(qǐng)張曉敏吃很多香蕉蘋果。

　　過上兩個(gè)星期就要放寒假了，小孩子們將迎來又一次期末考試，雖然不是升級(jí)考試，但也是很重要的，如果考的好了，可以得到獎(jiǎng)狀和本子。

　　今天是周五，劉建英老師宣布說，學(xué)校里要舉行書法比賽，讓想?yún)⒓拥暮⒆訉戜摴P字或者是毛筆字，鋼筆字和毛筆字要分別評(píng)出來一二三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，還要發(fā)獎(jiǎng)品。

　　獎(jiǎng)品對(duì)于寫字不好的小孩子來說也是很有誘惑力的，能不能得到是兩碼事。

　　學(xué)校里五年級(jí)和六年級(jí)有幾個(gè)寫字寫的好的孩子，但是劉建英老師更看好賀明！這次書法比賽的評(píng)委除了學(xué)校里的老師外，還有兩個(gè)外校的老師！劉建英希望賀明能爭(zhēng)口氣，拿個(gè)一等獎(jiǎng)，把五年級(jí)和六年級(jí)的學(xué)生給壓下去。

　　中午放學(xué)的時(shí)候，有兩個(gè)小孩子想讓賀明幫他們寫上字，而后去參加書法比賽，很顯然的，讓賀明拒絕了。

　　他們都知道賀明的厲害，賀明連李小剛都敢揍，讓賀明拒絕了之后他們也只能是乖乖地跑開。

　　回到家，賀明把學(xué)校里要舉行書法比賽的事告訴了賀大山和張桂芬。

　　賀大山最近看過賀明的作業(yè)本，感覺兒子寫字的水平比以前好了很多，幾乎是比他寫得都好了。

　　賀大山雖然文化不高，但寫字還是可以的，每年春節(jié)自己家里的對(duì)聯(lián)都是他自己寫的，只是詞語很是貧乏，也懶得去借對(duì)聯(lián)的書，連續(xù)幾年都是——鞭炮齊鳴鑼鼓響，彩燈高照慶新春。

　　鄰居有的也來找賀大山寫對(duì)聯(lián)，這是讓賀大山引以為自豪的事。

　　坐在大炕上吃飯，賀大山輕輕的拍拍賀明的頭：“兒子啊，這次學(xué)校里的書法比賽拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來！”

　　賀明咯咯笑著說：“我也想拿一等獎(jiǎng)！”

　　張桂芬感覺，五年級(jí)和六年級(jí)還有學(xué)生會(huì)參加，兒子才是四年級(jí)，可能比不過那些高年級(jí)的學(xué)生。

　　張桂芬認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但對(duì)寫字的好壞是完全沒有研究，也不認(rèn)為兒子能拿一等獎(jiǎng)，總不能什么都拿，上次期末考試考了三個(gè)滿分，她現(xiàn)在還經(jīng)常和村民們炫耀呢！她現(xiàn)在有點(diǎn)不敢去奢望兒子書法比賽又能拿一等獎(jiǎng)。

　　冬天學(xué)校設(shè)定的午休時(shí)間很短，幾乎只有吃飯和來回走路的時(shí)間，有些學(xué)生不想回家的，拿了干糧直接在教室里的爐子上烤著吃了。

　　吃過飯之后，賀明和張曉敏一起去上學(xué)。

　　張曉敏一路笑嘻嘻的，也不說什么，心里一直在掂量，賀明能不能書法拿全校一等獎(jiǎng)。

　　在過去那個(gè)記憶里，學(xué)校也在這個(gè)時(shí)候舉行了書法比賽，但賀明拿到的是優(yōu)秀獎(jiǎng)，只等到了一張獎(jiǎng)狀。

　　賀明笑看著身邊的張曉敏：“曉敏，你參加學(xué)校的書法比賽嗎？”

　　張曉敏笑呵呵說：“我不參加了，我參加也拿不上獎(jiǎng)。”

　　賀明忽然想試探張曉敏一下：“我?guī)湍銓懀�你來參加好嗎？�?br />
　　張曉敏毫不猶豫地說：“不！”賀明也沒朝下說什么。

　　馬上，張曉敏就教訓(xùn)起賀明來，說弄虛作假是不好的！對(duì)于張曉敏的教訓(xùn)，賀明很虛心的接受了。

　　這也正是賀明想聽到的，如果張曉敏扭捏一會(huì)兒就接受了他的意見，賀明將會(huì)很失望。

　　五年級(jí)和六年級(jí)的幾個(gè)心急的學(xué)生，在下午上課的時(shí)候就已經(jīng)開始準(zhǔn)備了，不過一般來說，都還要廢了重寫，心急火燎是準(zhǔn)備不出好東西來的。

　　賀明呢，打算在明天和后天練功的空擋里去準(zhǔn)備。

　　課間的時(shí)候，劉建英把賀明叫到了辦公室，很熱情的讓賀明坐了下來。

　　“賀明，這次書法比賽你一定要好好準(zhǔn)備一下。”劉建英說。

　　“我會(huì)的，老師。”賀明笑著說。

　　“能拿一等獎(jiǎng)嗎？”劉建英摸摸賀明的頭。

　　“反正寫出自己最好的水平就行了。”賀明說。

　　“真懂事！”劉建英欣慰說。

　　賀明心里說，你知道我是從哪里來的嗎？不懂事能行嗎？難道一次還要白活啊！

　　今天是周六，賀明上午和下午的時(shí)間都在孫學(xué)功家里練功，張曉敏來找賀明，想看賀明寫字，但沒有找到賀明，賀大山告訴張曉敏，晚上過來賀明就在。

　　傍晚，從孫學(xué)功家里回來的時(shí)候，賀明在路上用爸爸給的錢買了一支毛筆還有墨汁，鋼筆和墨水還有紙家里都有。

　　晚上，昏黃的燈光下，賀明把很普通的白紙攤到小圓桌子上，在地下坐著板凳準(zhǔn)備寫鋼筆字了，鋼筆是爸爸用過而后送給他的，很好用，比買來的新鋼筆還要順手！

　　院子里傳來了跑動(dòng)的腳步聲還有叫聲，是張曉敏來了。張曉敏嘴里喊著明明，小身體已經(jīng)闖進(jìn)房子里來了。

　　看到賀明在寫字，張曉敏就搬了個(gè)凳子坐下來很認(rèn)真的看，漂亮的小臉蛋兒洋溢出興奮的神情。

　　“曉敏，你怎么不寫啊？”張桂芬說。

　　“媽，你就別廢話了，曉敏不想寫！”賀明笑呵呵說。

　　張曉敏咯咯笑了起來，張桂芬動(dòng)手輕輕地彈了賀明的頭一下，忍不住也笑了：“你個(gè)小東西，教訓(xùn)起你媽來了。”

　　賀明寫的是幾首古詩，那些內(nèi)容很讓賀明不滿意，既然是書法比賽，起碼要選一些名篇的，沒有現(xiàn)成的書可以參考，腦子里也有不少的，《將進(jìn)酒》和《滕王閣序》都是很不錯(cuò)的材料，可惜都不能用。

　　“明明，你寫得真好！”張曉敏笑嘻嘻說。

　　“來，你來幫我寫幾個(gè)。”賀明逗張曉敏開心。

　　“我不能幫你寫的，我?guī)湍銓憥讉�(gè)你就得不了一等獎(jiǎng)了。”張曉敏很乖巧說。

　　拿捏著寫好了一張鋼筆字之后，賀明又?jǐn)傞_了宣紙，準(zhǔn)備寫一張毛筆字。

　　賀明寫毛筆字的時(shí)候，賀大山、張桂芬和張曉敏都很認(rèn)真地看著賀明。賀明剛寫了幾個(gè)字，賀大山的心里就有了一個(gè)主意，那就是今年過年的對(duì)聯(lián)讓賀明來寫。

　　張桂芬很欣慰地看著兒子的小手在宣紙上勾畫，張曉敏對(duì)賀明的感覺除了佩服還是佩服，看著賀明寫字的樣子，想到了賀明送給她的本子還有和賀明在谷堆里的那一幕。

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