針對小海螺上小學這件事情，陳遠和沈曉靜還經過了一番探討。

兩人有點猶豫不定，到底該讓她上私立小學，還是公立小學。

他們別墅區附近，就有一家濱城排名前三的私立小學，各方面都很不錯。

離家近，接送也方便。

但是夫妻倆又覺得國內的教育體系，還是公立小學相對好一些。

畢竟他們沒有讓小海螺以后出國的打算。

所以，最終經過討論，夫妻倆還是決定讓她上公立學校。

附近比較好的公立學校，離他們家都不算很近。

不過，現在華國除了那一兩個最大的城市以外，其他城市幾乎都已經沒有學區這個概念了。

因為孩子太少了......

很多小學根本就招不滿學生。

只要你想上，那基本都能上。

更不用說陳遠這樣的家庭了。

至于接送小海螺上下學的問題，陳遠也不打算讓司機接送，而是自己主動的承擔起了這個任務。

現在的他啥事兒也不干了，閑著也是閑著，倒不如每天接送女兒，也算有個正事兒干。

9月1號，是小學正式開學的日子，吃過早飯后，陳遠和沈曉靜就一起帶著小海螺去學校。

“我叫小海螺~今年六歲多~馬上開始上小學~作業變很多~”

去學校的車上，小丫頭坐在后排晃悠著兩條小短腿，自顧自的唱起了她昨天晚上編的歌兒。

從曲調上來聽，她唱的時候倒是挺歡快的，但是這個詞好像有點吐槽的意思。

雖說沒上過小學，但是在家跟冬冬吵架的時候，冬冬經常拿“等你上了小學，作業就會很多哦~”來嚇唬她。

所以，她就一直以為上了小學以后，作業就會多到她寫不完。

但是，她又挺期待上小學的，她想像姐姐那樣，學很多很多知識。

所以，她就用曲調來表達自己的期待，再用歌詞來表達自己的無奈。

“爸爸媽媽~我上小學以后，可不可以不寫作業啊？”

唱完之后，小海螺就明知故問的問了一句。

“你覺得呢？”沈曉靜頭也不回的反問了一句。

“唉......那好吧~”小家伙還挺失落的，“可是媽媽，如果作業很多我寫不完的話，那我就沒有時間練琴了呢~”

“那也不行，作業得寫，琴也得練。”沈曉靜一點也不給她留余地。

小海螺撇了撇嘴，也沒敢反駁。

她只能默默地在心里，為自己的小學生涯祈禱了。

希望老師不要布置那么多作業啊~~~~~

沒多會兒，一家人就到了學校。

“啊~我終于要好好學知識啦~”

一進校門，小丫頭就美滋滋的感嘆了一聲。

她此時的狀態，跟周圍的那些愁眉苦臉的小孩子，形成了強烈的反差。

陳遠和沈曉靜笑了笑，心說這丫頭這一點倒是跟她姐姐很像，都很喜歡上學。

“好了，沒啥事兒你就自己去班里吧，我和媽媽就回去了。”陳遠捏了捏她的臉蛋說道。

之前他們已經帶小海螺來學校報到過了，所以今天也沒其他事情了。

“好吧~那你們回去吧~拜拜~”小海螺很是淡然的沖陳遠和沈曉靜擺了擺手，然后就背著自己的小書包，噠噠噠的朝自己的教室跑去。

“啊~又要開始了......”小海螺離開后，沈曉靜莫名的嘆了口氣，有些許哀怨的嘟囔了一句。

“咋了？什么開始了？”陳遠問道。

沈曉靜嘴巴一癟，回道：“又要開始新的一輪伺候孩子上學的日子了......”

“哈哈~”陳遠笑了笑，“怎么，這就開始犯愁了？”

“又要十幾年呢.....哼！”

“誒呀~也是哈？”陳遠沉吟道，“等小海螺高中畢業上大學的時候，咱倆都快60了。”

“可不是咋地~”沈曉靜立馬接話道。

“呵呵~”陳遠看著表情有些幽怨的沈曉靜笑了笑。

然后，他抬手搭在了她的肩膀上，一邊走一邊說道：“以后小海螺上學的事情就不用你多操心了，家里不是有我這個閑人嗎？”

“不管是接送她上下學，還是輔導她學習，都交給我就行！”

“這可是你說的哈！”沈曉靜一臉認真的回道，“回家咱倆就立個字據！省得你賴賬~”

“行行行，立立立！”陳遠無奈的笑著回道，“走吧，為了慶祝娃兒上下學，咱倆去嗨皮嗨皮吧！”

“陳總，陳太太~”

就在夫妻倆剛要走出校門的時候，身后有人喊了陳遠一聲。

“哦，丁老師，有什么事情嗎？”

轉過頭來之后，發現是小海螺的班主任丁玲，沈曉靜便笑著回了一聲。

“也沒什么事。”丁玲一邊往陳遠和沈曉靜跟前走，一邊笑吟吟的回道，“剛才在教室里剛好看到你們二位，就過來打個招呼。”

“請你們放心，對陳迎秋同學，我以后肯定會多加關注的。”

說完，丁玲就用一種“你們應該懂得”的眼神，看著陳遠和沈曉靜。

陳遠夫妻倆也不是傻子，就丁玲剛才那句話，再配上她現在的表情和眼神。

他們倆瞬間就明白丁玲是什么意思了。

也難怪剛才丁玲要喊他們倆“陳總、陳太太”，而不是喊“從陳迎秋家長”或者“陳迎秋爸爸媽媽”呢......

況且，現場有那么多她班里的家長呢，但丁玲為啥偏偏笑盈盈的跑過來跟他們倆打招呼呢？

其實，這種情況，陳遠夫妻倆不是第一次遇到了。

當年霜霜上小學的時候，也發生過類似的事情。

霜霜和冬冬剛上一年級沒幾天的時候，有一天晚上，陳遠和沈曉靜就問倆孩子，在學校里感覺怎么樣，有沒有什么有趣的事情。

當時霜霜提到的一件事情，讓他們夫妻倆心里覺得有些別扭。

“爸爸，我們班主任老師在班里統計，我們每位同學的家長是做什么工作的。”

“而且還問我們每個人，爸爸媽媽開的是什么車。”

這是當時霜霜的原話。

不管是陳遠還是沈曉靜，他們倆對這件事情都記憶猶新。

看著面前笑臉盈盈、滿眼期待的丁玲，沒等陳遠開口呢，沈曉靜就笑著對她回道：

“丁老師，可能您不了解陳迎秋，她這孩子性格有些內向，很不喜歡別人過多的關注她。”

“所以......我覺得您沒必要對她特殊對待的，您就像對其他同學一樣對待她就行。”

雖然陳遠也不想慣著丁玲的毛病，他也非常贊同沈曉靜現在的這個態度。

但沈曉靜的回答，還是讓他始料未及的。

先不說別的，單就“她這孩子性格有些內向，很不喜歡別人過多的關注她”這句話，沈曉靜是怎么臉不紅心不跳的說出口的？！

再看丁玲，在聽到沈曉靜這番話之后，她本來笑吟吟的表情，瞬間就僵住了。

她完全呆住了。

沒見過！她當老師這么多年，就沒見過這么不上道的家長！

尷尬，太尷尬了！

但為了掩飾自己的尷尬，她還是立馬裝出一副淡定的樣子來，笑著回道：“哦~是這樣啊，那，那我知道了，幸虧您提醒我呢~呵呵~”

“那我就先回教室了，你們慢走哈~”

說完，她就轉身準備離開。

但這時，沈曉靜卻把她喊住了，“丁老師！”

“嗯？還有事嗎？”丁玲問道。

沈曉靜沉了口氣，語氣平和的回道：“丁老師，我們不期望您對陳迎秋有什么特殊的關照，但是......”

說到這，她又微微一笑，抬腳朝丁玲走了半步，氣勢逼人的繼續說道：“但是，想必您應該是知道我們家的情況的。”

“如果陳迎秋回家跟我們說一些，她在班里遇到的不公平對待的話，那......”

沈曉靜沒有把話說完，而是學著剛才丁玲的樣子，用“你應該懂得”的眼神，盯著她看了起來。

先不提丁玲此時的反應。

但一旁的陳遠，卻已經愣住了。


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