打開家門，父母還沒有下班，李暢一頭扎進自己的房間，把書包扔到床上，開始翻找以前的舊物。ｗww。QΒ５、cｏｍ\\剛才與王絹分手后，在回家的路上，李暢突然想到自己的雙手有兩種力道，一種是很大的力量，一種是很敏感很靈巧的力量，并且這兩種力道分別由兩種氣流控制，如果能把這兩種力道結合起來，不知這雙手能變成什么樣子。李暢再一次想起自己的夢境，復制兩個字一經出現，就牢牢地占據了腦海，一路上翻來覆去都是這兩個字。李暢想起自己的一個非常特別的異能，就是復制術，給自己帶來了一百萬收益的復制術。不過，以前的復制術好像是用精神力，念個咒語就能有效，現在手的變異，好像賦予了雙手強大的手工制作能力。制作？要是能用手完成一個樣品的復制該多好。不知為什么，用咒語產生的復制品總是有時間限制，不是特別完美的復制品。如果能用手把一件東西復制出來，或許就能消除這個毛病。那些制作古董贗品的家伙，不就是靠一雙手吃飯的嗎？李暢的目光落在一枚硬幣上，把玩了一會，翻遍了口袋，居然沒有發現第二個硬幣，既然沒有與之一樣的材料，遂放棄了。然后又看見了一把錘子，還是沒有一樣的材料。李暢突然想到，為什么非要做一個一樣的呢，我拿這枚硬幣按照某個圖樣修改也行啊。這是一枚五分的硬幣，要是做一枚一分的硬幣，材料應該足夠，李暢把硬幣抓在手里，大腦里浮現一枚一分硬幣的外形，他輕輕地用大拇指在硬幣邊沿磨過，心念到處，一股熱流瞬間集中在大拇指上，大拇指移過之處，五分的硬幣硬生生被剪裁下來一圈，新出現了一分錢大小的硬幣，邊沿的齒輪與一分錢的正好一樣。李暢再用大拇指在硬幣表面抹過，大拇指抹過之處，就像腐蝕雕刻，五分的硬幣居然變成了一枚一分硬幣的正面，李暢把硬幣翻過來，依樣葫蘆，把一枚五分的硬幣真的‘加工’成了一枚一分的硬幣。剛才李暢在用手指撫摸硬幣的表面時，分明感受到一股熱流完全集中在大拇指上，自己的手指就像一個帶有數控裝置的磨具一樣，精確地把硬幣的表面抹平，然后又刻上另外的花紋。這種活計不需要小力道，所以，那股涼涼的氣息沒有出現。不過，完全一樣嗎？李暢只是憑借著腦子里的印象，才制作出一枚一分硬幣出來。如果真的有一枚硬幣擺在他的面前作為參照物，應該更為逼真吧。李暢轉身就走出臥室，來到父母的房間，翻箱倒柜之下，還真的給他找出來幾枚硬幣，都是以前找零錢的時候，沒有地方放，隨便扔在桌子的筆筒里了。這一次制作非常成功，李暢依然是用一枚五分的硬幣做材料，制作出一枚一分的硬幣。李暢在制作這個產品時，把另一個一份硬幣放在眼前作為樣品，手里按著先前的程序制作，眼鏡卻盯著樣品，李暢把制作出來的這枚一份硬幣與樣品比較，還真的看不出差別來。最后，李暢的目光落在一幅水彩畫上。這是上小學時，王絹在他家里玩耍時留下的墨寶。不知為什么還能保留到現在，李暢在一堆故紙堆里搜出來的。由于這個復制品需要兩樣材料，一是紙張，二是水彩。紙張是普通的小學課本紙，在故紙堆里有老舊課本能滿足需要，水彩就麻煩了，小學時留下的水彩已經干涸了，李暢把它扔進了垃圾桶，飛跑到樓下的小賣部買了一盒水彩。李暢計劃把制造復制品的過程分成兩個階段，第一個階段是畫筆的摹仿，第二個階段是弄舊，新畫出來的東西臨摹得再像，與過了許多年頭的東西還是不一樣。歲月給它增添了太多的痕跡。李暢眼睛看著王絹的墨寶，手里依次用不同的水彩在紙上著色。不一會兒，就臨摹出了一張一模一樣的水彩作品。線條、濃淡、收挫，都完全一樣，根本看不出區別，咋一看，還以為是用彩色復印機復印的。并且，最奇怪的是，連作品新舊的感覺都完全一樣。李暢在臨摹時，心里總是想著下一步弄舊的步驟，手上自然就有了反應，在他控制水彩筆的游動時，手心散發出來的一種奇怪的氣流，自然地給新描下的筆畫做了加工，并且最絕的是，把紙張的新舊程度也弄得和王絹的墨寶一樣了。還想再試，外面響起開門的生意，肯定老爸、老媽回來了，李暢趕忙把亂七八糟的東西一咕腦塞到紙箱里，把紙箱推到床底下，然后裝模作樣地打開一本英語書，搖頭晃腦地大聲念起課文來。第二天是周六，李暢沒有出去，利用自己可以利用的一切材料，苦練新出現的手的異能。隨著練習物品的增多，種類的增加，技巧的增強，李暢對制作贗品越來越有心得。只不過可惜的是，李暢制作的這些贗品都是不值錢的一些玩藝。基本上制作完就扔垃圾桶了。隨著李暢制作的贗品越多，他覺得體內的氣流流動得更加順暢，手上的力量和速度越發恐怖，在制作一些比較堅硬的物品時，李暢的手有幾次被銳利的邊沿和尖角給劃拉了一下，居然毫發無損，連一點痕跡也沒有留下。徐小燕和李云生周末的時候也沒有什么消遣，大多是躲在家里看電視。見兒子整天都貓在房間里不出來，只是中午、晚上吃飯露一下面。徐小燕有點擔心兒子的身體，問李云生要不要強迫小暢休息休息。“算了，難得他這么用功。離高考的時間已經不多了，按現在的成績，小暢考上大學應該不成問題，再努把力他能考上重點一本。”“最近成績好像有點下滑，不知道他一天到晚在忙些什么。孩子大了，有些事也不愿意跟家長說了。”徐小燕嘆了口氣。“別不知足了，小暢夠讓我們省心的了。先前雖然成績不好，不過也從來沒有給我們惹什么麻煩。現在學習上去了，我們就不要管太緊了。”“妳說兒子是不是有點奇怪？好像突然一下，什么都變了。”“變好了還是變壞了？”“當然是變好了。只是不知道今年大學的學費什么時候才能攢足，現在培養一個大學生需要不少錢。”兜里揣著一百萬的李暢，如果聽見父母在為他的學費擔憂，不知又該怎么想。李暢苦練這雙手絕技，是有他的想法的，他手頭有一百萬，可是這一百萬不好爆光，怕嚇著父母。實際上，他是為這一百萬做鋪墊。他想利用自己的異能做點賺錢的事情，不能驚世駭俗，又能順理成章，想辦法把一百萬洗白。

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