來木葉戰(zhàn)爭營地已經(jīng)一個(gè)星期了，可是還是沒有一點(diǎn)打仗的味道，我們不僅急了起來。/wＷw.ＱВ5。cOｍ/

　　“旗木老師，還有多長時(shí)間打仗啊？”橙水那個(gè)粗腦筋向旗木白牙問道。

　　“現(xiàn)在木葉還是對(duì)這砂忍做著交涉，所以我們要回去了！打仗的事你們不用關(guān)心，回去后橙水你去練習(xí)水遁，涼介也去練習(xí)忍術(shù)，月光過來我家我教你刀術(shù)！”旗木塑茂對(duì)著冷著臉的月光夜霧說道。

　　“旗木老師好偏心啊！都不給我們開小灶！”橙水不服的說道。

　　“別抱怨了，我們這里只有月光對(duì)刀術(shù)最有天賦，更何況他的實(shí)力是我們小組最弱的，我們還是去練習(xí)吧！”我笑著說道就向木葉方向走去。

　　木葉死亡森林里。

　　“哇！好累好累啊又是一天過去了沒想到雷盾的性質(zhì)變化還真有點(diǎn)難度”涼介躺在地上疲憊的說到。因?yàn)橹鹘鞘谴┰降交鹩暗娜耍�主角在原來的世界里就是一名智商相�?dāng)高的人。所以對(duì)事物的理解和普通人比起來有著明顯的差距。理解能力和實(shí)踐能力更是卓越非常，因此在學(xué)習(xí)雷盾的性質(zhì)變化上更是迅速，（提問者：為什么主角會(huì)知道雷盾的性質(zhì)變化修煉方法？作者：我只能說你腦袋繡到了，主角的指導(dǎo)老師或三代不都可以告訴他嘛？至于他們的吃驚……因?yàn)檫@是番外就不注重描寫了……提問者：你是懶吧！鄙視）

　　雷盾的性質(zhì)變化分三步驟第一需要把查克拉進(jìn)行修煉和控制從而分為正極查克拉和負(fù)極查克拉第二是需要用查克拉的正極和負(fù)極進(jìn)行摩擦進(jìn)而產(chǎn)生雷電第三則是需要把帶有雷電的查克拉從體內(nèi)牽引出手上讓手可以產(chǎn)生電流。（因?yàn)閯?dòng)漫里沒有說到雷盾的性質(zhì)變化所以我也不知道該怎么寫。我只有編了因?yàn)樾〉茴^腦不才編不出什么經(jīng)典的修煉方法。所以請(qǐng)不要太較真……抱歉，能力有限）

　　這些雖然看上去不是很難但是要做出來需要相當(dāng)高深的查克拉控制技巧。雖然涼介的查克拉控制能力很出色但是修煉起雷盾性質(zhì)變化來還是做了充分的功課。第一和第二步驟涼介只用了一個(gè)禮拜就修煉出成果了

　　現(xiàn)在的涼介正在進(jìn)行第三步的修煉。修煉進(jìn)度已經(jīng)進(jìn)行到一半了。因?yàn)闆鼋榈纳眢w素質(zhì)不好所以每當(dāng)把雷電的查可拉提煉到手上的時(shí)候身體都受不了。這一下修煉出現(xiàn)了難題搞的涼介不知道該怎么辦了。

　　涼介想了想：“自己最弱的一向不就是體術(shù)嘛。現(xiàn)在的修煉也出現(xiàn)了相關(guān)的難題。三代曾經(jīng)說過我身體經(jīng)脈太弱所以導(dǎo)致我的體術(shù)發(fā)展受到了限制我該怎么辦呢？？？”想著想著涼介就走到了日向家門口。“對(duì)了日向家不正是研究經(jīng)脈的專家嘛，可是我不認(rèn)識(shí)日向家的人啊。要怎么辦呢？”涼介雙腿盤膝坐在地上。

　　突然涼介的身后傳來了一句幼嫩的童聲“你是誰？？為什么在我家門口坐著？”

　　涼介定身一看這小孩長的和日足很像不會(huì)是日足吧？那個(gè)小孩見涼介不說話就準(zhǔn)備好了戰(zhàn)斗姿勢，這時(shí)涼介才回過神來說道：“我叫高橋涼介，是木葉的下忍，我沒有惡意我只是修煉遇到了困難不知不覺就走到這坐下啦。抱歉我不知道已經(jīng)打擾到你回家了！”

　　那個(gè)小孩一聽是涼介頓時(shí)興奮起來：“我叫日向日差，您是那個(gè)曾經(jīng)的首席天才？真是失禮了”涼介一楞想到“每想到我這么出名啊連日差都認(rèn)識(shí)我了，這個(gè)日差在原著里也是個(gè)悲劇人物呢在生命的最后一刻用自己的生命換了一次選擇自由的機(jī)會(huì)。從他那句話來看，日差還是挺尊重他的哥哥日足的。不是因?yàn)樽诩业拿�令而是為了自己的哥哥選者去死想想也真值得尊敬啊”

　　日差見涼介還不說話就在涼介的眼前晃了晃。涼介這才回過神來并笑著說到：“也對(duì)哦，曾經(jīng)的首席天才。現(xiàn)在的我已經(jīng)是名下忍了”

　　日差聽完楞住了想到“沒想到他比我大不了幾歲竟然實(shí)力差距這么大。我真的是要努力啊。只有努力修煉才能擺脫分家的命運(yùn)”（請(qǐng)忒喜歡邏輯的讀者不要太較真了，日差這么小會(huì)有這種想法只是我的想法……見涼見涼）日差回過神便說：“對(duì)不起，如果不建議的話可以問問您剛才說修煉的困難是什么嗎？或許我能幫助您”

　　涼介一聽笑著說道：“太好了你一定能幫上我的我想知道的是如何能提高經(jīng)脈的強(qiáng)度”

　　日差有些困擾的說到：“這個(gè)我不知道會(huì)不會(huì)泄露我們?nèi)障蚣业拿匦g(shù)所以如果您不閑麻煩的話請(qǐng)明天早上5點(diǎn)來到這里我問過后再來告訴您”

　　涼介一聽樂了，想到這又不是柔拳和白眼的秘密日差還真是可愛便說到：“好的我等你明天在這里見”日差向涼介行了道別禮后便回日向家了

　　第二天早上5點(diǎn)涼介剛到就看見了日差的小小身影便走過去跟日差打招呼。

　　打過招呼后日差便說道：“我已經(jīng)問過了經(jīng)脈的強(qiáng)度問題。我父親說這和我們?nèi)障蚣业拿孛軟]有關(guān)系。所以可以告訴您，首先提高經(jīng)脈的強(qiáng)度倒不如說是打通經(jīng)脈來提高經(jīng)脈的強(qiáng)度。打通經(jīng)脈的方法有3種，一是刺激**位，準(zhǔn)確的刺激**位和對(duì)**位密集的地方進(jìn)行刺激可以使經(jīng)脈暢通。二是刺激末梢，仔細(xì)研究人體十二經(jīng)脈，可以發(fā)現(xiàn)經(jīng)脈的運(yùn)行是跟內(nèi)臟有關(guān)的。更具體的說，就是一端從內(nèi)臟發(fā)源，一端延伸到手足末梢。人體的五臟六腑平時(shí)藏在腹部里，令人無法琢磨。但我們可以想象臟腑好像是一些風(fēng)箏，雖然夠不著，但通過經(jīng)絡(luò)這根繩子，可以緊緊抓在手中。三是刺激內(nèi)臟，可以通過查克拉在經(jīng)絡(luò)里的運(yùn)輸來帶動(dòng)內(nèi)臟來運(yùn)動(dòng)從而可以使經(jīng)脈更加的暢通。”

　　涼介認(rèn)真的琢磨著。日差又拿出了一個(gè)卷軸說到：“這是人體的經(jīng)脈圖，您可以通過它來進(jìn)行對(duì)身體內(nèi)部的刺激，還有就是，對(duì)不起我要去晨練了一會(huì)還要上學(xué)我就不能陪您進(jìn)行修煉了！”

　　涼介笑著說到：“知道這些就足夠了，謝謝你日差你去吧我自己可以的”

　　涼介來到了死亡森林，這里可是個(gè)好地方不會(huì)有人打擾修煉，而且這里自然的食物很充足。涼介走到個(gè)小河邊打開經(jīng)脈圖看了起來。認(rèn)真研究了一邊以后分出了個(gè)影分身給自己進(jìn)行刺激**位。刺激完后又進(jìn)行身體鍛煉。涼介就這樣瘋狂的鍛煉著自己的身體。日子就這樣再修煉中一天一天過去了。到了第三個(gè)禮拜的第一天涼介的身體有了很明顯的強(qiáng)化。不像以前那么虛弱了，經(jīng)脈也基本都通了雖然不能和小李鳴人那樣的怪物比但是也可以和正常人一樣了。

　　“終于可以修煉性質(zhì)變化的第三步了，真是期待啊。”涼介懶懶的說到。于是涼介走到一個(gè)大石頭上坐下開始提煉電的查克拉，只見涼介的手上出現(xiàn)了電流一樣的系絲在來回交叉著

　　“不錯(cuò)，我不虧是天才中的天才……”（作者：鄙視自戀狂。涼介：嫉妒了吧？）因?yàn)樯�前看過火影所以記得千鳥的結(jié)印方法。也記得卡卡西對(duì)佐助說的千鳥運(yùn)用的原理（別問怎么知道的原理。因?yàn)樘珣辛怂�以不愿意寫怎么知道的就這么看吧……小弟在這里賠禮了）

　　于是掌握了性質(zhì)變化的涼介再加上對(duì)這個(gè)術(shù)的了解很快涼介就掌握了使用千鳥的訣竅。現(xiàn)在缺的只是熟練的運(yùn)用了。這沒有什么辦法只能苦練了。涼介忽然想到“會(huì)了千鳥，再想想怎么使出千鳥流吧，這招不但帥而且在某種意義上可以說是絕對(duì)防御。雖然說我連千鳥都沒有熟練的運(yùn)用好。但是也可以研究出千鳥流的使用原理吧。熟悉了就行只要再今后熟練運(yùn)用不就好了嘛。千鳥流應(yīng)該是從身體里的每個(gè)經(jīng)絡(luò)里發(fā)出雷屬性的查克拉吧，好吧來試一下，以我的查克拉控制技巧應(yīng)該可以很快的掌握這個(gè)術(shù)！”

　　經(jīng)過一天的研究與實(shí)踐涼介對(duì)千鳥流也有了一些了解，涼介每天都認(rèn)真的修煉著千鳥和千鳥流，因?yàn)槭褂眠@兩個(gè)術(shù)的極限是三次所以涼介的修煉只是認(rèn)真的熟悉雷屬性查克拉和重小到大的發(fā)出不同的千鳥和千鳥流的威力從而更好的控制這兩個(gè)術(shù)。因?yàn)闆鼋闆]有寫輪眼的輔助不能很好的捕捉敵人的位置體術(shù)也不行，所以涼介不能把千鳥的威力發(fā)揮到及至，因此涼介把全部的精力放在千鳥流上和體驗(yàn)雷盾的真諦上面（這里說一下，涼介不可能去挨雷P那么體驗(yàn)雷的真諦，所以只是在全身的經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)上放出微弱的雷電來體驗(yàn)雷的真諦雖然很矛盾，請(qǐng)務(wù)必這樣理解）

　　就這樣子修煉的日子過的非常快轉(zhuǎn)眼2個(gè)月又過去了。此時(shí)的涼介已經(jīng)可以熟練的運(yùn)用千鳥和千鳥流，對(duì)雷盾也有了獨(dú)特的理解和應(yīng)用，也可以說的上是體驗(yàn)了雷盾的真諦……（兩個(gè)月不斷的電自己，傻子也可以理解了雷的性質(zhì)，可以對(duì)雷有了新的認(rèn)識(shí)這里就不說真諦是什么了）現(xiàn)在的涼介可以運(yùn)用特別的方法來刺激本身的細(xì)胞發(fā)揮出強(qiáng)大的速度。雖然用肉眼看可以和閃電的速度差不多但是這個(gè)方法應(yīng)用起來很麻煩。因?yàn)橛眠@個(gè)方法神經(jīng)根本就控制不了這么快的速度從而這個(gè)方法還有帶與研究

　　“涼介，有戰(zhàn)況發(fā)生了旗木老師叫我們過去！”橙水大叫著向我跑來！

　　三個(gè)月了終于來了嗎？呵呵！木葉，等著我大放光彩吧！

　　最新全本：、、、、、、、、、、


　　(https://www.dzxsw.cc/book/17554/9392814.html)


1秒記住大眾小說網(wǎng)：www.dzxsw.cc。手機(jī)版閱讀網(wǎng)址：m.dzxsw.cc