辛老師和王院長(zhǎng)相互推讓，最終請(qǐng)辛老師做了主位，沉瑜做到了主陪的位置上。

沉瑜選的包間，位置相對(duì)僻靜，而且從寬大的窗戶，正好可以看到濱海城市風(fēng)景的，算得上極好的位置。

他主動(dòng)給幾位老師倒茶，讓服務(wù)生拿來(lái)了幾包華子。

這幾位都喜歡煙，包括那位林楠同學(xué)。

辛老師簡(jiǎn)單的問(wèn)了沉瑜的情況，又對(duì)曲老師說(shuō)：“老曲，你這次是來(lái)給拍賣(mài)會(huì)當(dāng)鑒定師，已經(jīng)開(kāi)始了嗎？”

曲老師說(shuō)：“明天開(kāi)始，我要估計(jì)誰(shuí)在這兒住一段時(shí)間，有空你可以來(lái)看看。說(shuō)不定會(huì)遇到你喜歡的東西。”

辛老師搖頭：“我喜歡的東西，通常不會(huì)在私人手中。”

兩人聊起古玩，其他幾人偶爾也聊上幾句。眾人不經(jīng)意間把話題轉(zhuǎn)移開(kāi)了。這幾位都是老江湖，剛才辛老師對(duì)沉瑜的稱贊中，有那么一點(diǎn)點(diǎn)的疏遠(yuǎn)，這幾位都聽(tīng)出來(lái)了。

王院長(zhǎng)在來(lái)的路上，介紹沉瑜的時(shí)候特意提了沉瑜的生意，原本是想打一個(gè)預(yù)防針。因?yàn)樗�知道沉瑜有收藏的�?ài)好，也有生意要忙，所以必然不可能像普通學(xué)生那樣期待在學(xué)校里面，擔(dān)心辛老師會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)，所以提前把情況做了說(shuō)明，但偏偏起了反作用。辛老師卻以為這個(gè)學(xué)生是富家子弟，是那種來(lái)鍍金的學(xué)生。

幾位老師聽(tīng)出來(lái)之后，便將話題引向了一旁。

曲老師看了沉瑜一眼：“小沉喜歡研究古玩，對(duì)繪畫(huà)也有造詣，以后，你們會(huì)有很多可聊的的話題。不像咱們的幾個(gè)老朋友招來(lái)的研究生，無(wú)心專業(yè)，只為文憑。”

沉瑜知道這是給自己架梯子，就說(shuō)到：“我是對(duì)古玩和藝術(shù)都有興趣，所以特意選擇這個(gè)專業(yè)。”


王院長(zhǎng)也說(shuō)：“你的選擇是對(duì)的。辛老師，原本是研究壁畫(huà)的專家，后來(lái)在文博方面做的也很多的研究，不管是壁畫(huà)的保護(hù)修復(fù)和博物館的管理方面。辛老師都有很多建樹(shù)，你可要好好把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

沉瑜明白這幾位老師的意思，表示一定會(huì)好好學(xué)。

這時(shí)服務(wù)員送來(lái)的菜單。

沉瑜等幾人都點(diǎn)了菜，看到辛新師點(diǎn)的是糟熘魚(yú)片，就讓服務(wù)生加了一份芙蓉螃蟹。

王院長(zhǎng)笑著說(shuō)：“現(xiàn)在還沒(méi)到9月份。這時(shí)候的螃蟹個(gè)頭夠不夠？”

說(shuō)道：“幾位老師，店里剛到了一批梭子蟹。我特意留了幾個(gè)大的，比不上最好的季節(jié)，所以改成了芙蓉螃蟹。等到了開(kāi)學(xué)之后，再請(qǐng)大家來(lái)吃螃蟹。”

曲老師問(wèn)道：“小沉，菜單上好像沒(méi)有芙蓉螃蟹？”

沉瑜說(shuō)：“店里平常是做芙蓉干貝，芙蓉螃蟹這道菜因?yàn)榧竟?jié)，不能常年供應(yīng)。

今天也是巧了，我剛才去廚房，聽(tīng)說(shuō)送來(lái)了今年的第一批螃蟹。所以就留了一些，就做成了芙蓉菜。”

服務(wù)員送上來(lái)了一批酒。這幾位老師的口味都不一樣。曲老師和選的是京味兒黃酒。辛老師則選擇了十年成的花凋。

王院長(zhǎng)最先舉杯，歡迎辛老師。

觥籌交錯(cuò)，幾個(gè)人時(shí)不時(shí)的就把話題引向了辛老師最擅長(zhǎng)的方面。

辛老師一開(kāi)始很冷靜，但桌上的菜非常符合他的口味，幾杯花凋下肚之后，不停的聽(tīng)著大家的吹捧，說(shuō)話也就逐漸放松。

曲老師說(shuō)道：“老辛，你以后常年待在濱海，也有好處。濱海發(fā)展越來(lái)越快，對(duì)文博方面的投入也在加大，對(duì)學(xué)科建設(shè)是很有利的。”

辛老師說(shuō)道：“我也是這么想的。”

他舉起杯子給王院長(zhǎng)敬酒，“王院長(zhǎng)，商量建設(shè)這個(gè)學(xué)科的時(shí)候，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)希望給學(xué)生們?cè)黾右恍��?shí)踐機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)條件，不知道，咱們學(xué)校的安排什么時(shí)候能夠到位？”

王院長(zhǎng)喝了一口酒，說(shuō)道：“您別著急，第一批撥款已經(jīng)下來(lái)，正在逐步落實(shí)。基本的教學(xué)條件，咱們這兒都具備了，剩下的東西，學(xué)校也會(huì)一步一步到位。至于說(shuō)實(shí)踐機(jī)會(huì)，”他看了沉瑜一眼，“說(shuō)這事兒，你最好是直接問(wèn)問(wèn)你的學(xué)生。”

辛老師若有所思，“您是說(shuō)沉瑜同學(xué)？”

王院長(zhǎng)說(shuō)：“沉瑜同學(xué)還開(kāi)了一間畫(huà)廊，在魔都和鈕約都有分公司。我們學(xué)校已經(jīng)和沉瑜同學(xué)的畫(huà)廊合作過(guò)幾次，在鈕約和毆洲辦過(guò)幾次展覽了。他的畫(huà)廊和一些拍賣(mài)行、博物館的合作也正在展開(kāi)，所以，你想找實(shí)踐機(jī)會(huì)，直接問(wèn)他。”

此時(shí)，辛老師對(duì)沉瑜的印象有了改變。

之前，他以為沉瑜經(jīng)營(yíng)酒店，是家里的關(guān)系。但是看了他的言行舉止，印章有了變化。如今聽(tīng)到王院長(zhǎng)說(shuō)的事情，想來(lái)應(yīng)該不是胡亂吹捧。畢竟這個(gè)事情不可能憑空捏走，這就有些讓人意外了。

他對(duì)沉瑜說(shuō)道：“沉瑜同學(xué)，我不懂這些事情，你的畫(huà)廊通常和拍賣(mài)會(huì)博物館怎么進(jìn)行合作？”

沉瑜簡(jiǎn)單說(shuō)了和畫(huà)廊和幾家拍賣(mài)行的合作關(guān)系。

“幾位老師剛才的說(shuō)法，是給我添彩。畫(huà)廊通常是選一批比較有潛力的畫(huà)家，在國(guó)外進(jìn)行展覽，希望能夠推出我們的作品，也讓西方的消費(fèi)者看到咱們國(guó)家的藝術(shù)特點(diǎn)。”

辛老師說(shuō)道：“這可不容易呀。在藝術(shù)評(píng)價(jià)的話語(yǔ)權(quán)上，西方占了主導(dǎo)地位，你能自己闖出一條路，真的是不容易。你的畫(huà)廊和博物館還有合作嗎？”

沉瑜實(shí)話實(shí)說(shuō)：“有過(guò)接觸，合作的次數(shù)不太多。”

曲老師說(shuō)：“小沉，你不用謙虛。”

他對(duì)辛老師說(shuō)：“小沉自己不愿意說(shuō)，我來(lái)說(shuō)。他是魔都博物館和濱海博物館的特聘研究員。你以前的學(xué)生里，恐怕沒(méi)有吧？”

辛老師說(shuō)道：“有這事？我看過(guò)學(xué)生資料，前面沒(méi)有啊？”

沉瑜聽(tīng)到曲老師說(shuō)起這件事，只好說(shuō)那不算學(xué)習(xí)經(jīng)歷，總不能真說(shuō)自己已經(jīng)忘了吧。

曲老師說(shuō)道：“濱海博物館里有十幾件青銅器，就是小沉捐贈(zèng)的，你有機(jī)會(huì)可以看一看。”

辛老師點(diǎn)頭：“濱海博物館入藏一批青銅器的事情，我是知道的。原來(lái)是沉瑜問(wèn)學(xué)捐贈(zèng)的。”

沉瑜說(shuō)：“當(dāng)時(shí)在鈕約賺了一筆錢(qián)，經(jīng)人介紹，知道拍賣(mài)會(huì)上看有一批青銅器，就買(mǎi)下來(lái)。后來(lái)發(fā)覺(jué)，這批東西放在我個(gè)人手里，很難得到良好的保護(hù)，所以就捐給了博物館，畢竟，博物館里有眾多的專家，能起到更好的保護(hù)作用。”

辛老師說(shuō)道：“你這個(gè)想法非常好。買(mǎi)了東西沒(méi)有藏起來(lái)，而是讓大家都有機(jī)觀賞。這個(gè)想法很好。”

他聽(tīng)到了這些事情，對(duì)沉瑜有種刮目相看的感覺(jué)。

就連那位一直沒(méi)怎么說(shuō)話的林楠，看沉瑜的目光也有了一點(diǎn)變化。

辛老師舉起杯子：“沉瑜同學(xué)，咱們喝一杯。”

沉瑜舉杯：“謝謝辛老師。”


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