“沈瑜，你看什么呢？”走在隊伍后面的一個同學，因為辛老師講述暫停而覺得無聊，無意中發現落在后面的沈瑜正在看東西，于是湊過來問道。

　　他這一嗓子，引得不少同學把目光移了過來。

　　沈瑜用手指了指單據，示意服務生快點兒辦手續，然后轉回頭去對同學說道：“我看了一塊鎮紙。”

　　“喲，你讓人把古玩取出來了？這東西很貴吧。”

　　這位同學看清楚了沈瑜手里拿的東西。

　　另一位女生問道：“這是玉鎮紙？能給我看一下嗎？

　　沈瑜笑著說：“看古玩，通常是不能過手的。”

　　林楠湊過來，看了看柜臺里的標簽，又看看鎮紙，然后對沈瑜說道：“這是清朝的鎮紙？6萬元？你要買？”

　　沈瑜點頭。

　　“這么貴？6萬？”對于大多數學生來說，6萬元不是一個小數目。更何況，這個班里的大部分學生還不能自力更生。

　　霎時間，好多同學都往這里湊。

　　“沈瑜，你要買這個嗎？”

　　“這個鎮紙是什么時候的？是不是真的？”

　　“要不要請辛老師來看一看？”

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　　沒等沈瑜回答，已經有人自作主張把消息遞到辛老師那里。

　　沈瑜心想，自己動作已經很快了，但是還是被人看見了。如果等學習結束之后再轉回來買，又擔心被別人買走。

　　現在事情被人看到，也沒有理由去埋怨別人多嘴。

　　辛老師走了過來，幾個同學讓開了一條通道。

　　辛老師看了看鎮紙，對沈瑜問道：“沈瑜，你要買這個鎮紙？”

　　沈瑜看到辛老師過來，知道他懂這個一些文房四寶的鑒定，便將鎮紙放在桌上，示意辛老師可以拿起來看。

　　辛老師小心的拿起了鎮紙，依次看玉質、浮雕的螭龍紋飾，以及鑲嵌的紫檀。

　　這時候，同學都圍過來看，等著結果。

　　剛才辛老師的講解過程，雖然很生動，但畢竟沒有實際操作。誰都沒想到，沈瑜會突然在這里買一件東西，而且還用6萬元的價格。

　　辛老師來之前，已經囑咐過大家不要買古玩，大多數同學并不知道沈瑜買古玩的經歷。因此，很多人看向沈瑜的時候，眼中的神色有一種說不清道不明的意味。

　　在眾人的等待中，辛老師終于開口了。“這鎮紙不錯。”他又看過價格，對沈瑜說道：“我看的未必準，你覺得這個價格怎么樣？不便宜吧？”

　　沈瑜說：“鎮紙的雕刻挺好，材料也不好，價格能接受。”

　　辛老師說：“你之前的事情，我知道一些，你自己判斷。”

　　他說的意思是，讓沈瑜自己拿出主意。但是，聽在同學們耳中，這話就變了一個味道。

　　很多人覺得辛老師是不看好這東西，當著商家的面，又不能直接了當的說，于是這樣提醒。

　　也有人也跟著提醒。“沈瑜，要不要再考慮考慮？”

　　“想買東西，也別著急嘛。”

　　沈瑜無奈說道：“謝謝，謝謝。這東西我挺喜歡的，即是觀賞器也能實用。”

　　這時，服務員已經把票據開好。通向店鋪內部的一扇門打開，何年從里面走了出來。他已經從服務生那里得到消息，剛剛收到的鎮紙有人要買，而且還是熟人來買。

　　他聽到是沈瑜來買的時候，心里有些不太舒服。沈瑜撿漏的經歷。給他留下了極深的印象。但是，來者是客，無論心里怎么想，自己總不能裝作不知道，還是走了出來。

　　走進店鋪，就發現為了好多人圍著柜臺，服務生已經完開好了票據，沈瑜正在付款。

　　何年笑著走過來說道：“沈總，今天怎么有時間來買東西呀？”

　　這個稱呼讓同學們很不適應，議論的聲音很快消失。

　　沈瑜刷卡完畢，把卡收起來的時候，看聽到了何年的聲音，就對答道：“何老師，又來打擾您了。今天我是和老師，同學一起過來。”

　　他把何年注意力引向辛老師。“這位是辛教授，現在到我們學校教書，是我的導師。”

　　何年看到站在人堆里的辛老師。急忙繞過柜臺過來握手。

　　“辛教授，您好，在拍賣會的時候見過一面。不知道您今天過來，沒做好接待，實在是抱歉。”

　　辛老師與何年握手，同時說道：“何老師，您別這么客氣，我們到貴店學習，給你們添麻煩了。我今年帶文博專業的研究生，這些都是我的學生，來長見識。您多包涵。”

　　何年說道：“您能帶學生來，是我們的貴客，特別歡迎。說實在的，這個古玩鑒定也是難，您能來給我們看一看，我特別高興。”

　　兩個人寒暄的時間，服務生已經開始幫沈瑜包東西。

　　何年抽空看到沈瑜的動作，說道：“沈總，您覺得東西怎么樣？”

　　沈瑜急忙說道：“何老師，您就別這么稱呼了。”

　　何老師說走過來，說道：“這件鎮紙，是我上個星期收的，當時拿不太準，因為這上面的玉雕和清代玉雕的風格不太一樣。

　　我當時是判斷是清代工匠模仿漢代玉雕風格的雕刻作品。”

　　他又看向辛老師，說：“您給看看怎么樣？”

　　辛老師說：“我已經看過，東西很好。”

　　他對沈瑜說：“沈瑜，你既然買了鎮紙，說說你是怎么判斷的？”

　　他的想法，是借機讓其他學生長一長見識。

　　沈瑜不想把自己的判斷說出來，但是看到眾人的目光，只好編一個理由。

　　他示意服務生停止包裝，拿起了鎮紙，說道：“我對這個鎮紙并不完全了解，只能說說個人判斷。首先，雕刻的美感好，材料也好。以羊脂白玉制成，螭龍作“S”形，極具動感。鑲嵌了紫檀當做鎮紙，是一件非常完美的文房用品和觀賞器，所以我覺得6萬應該不貴。

　　何老師剛才的對玉雕的判斷非常高明。如果對玉雕風格不了解，通常會把它當做仿品。”

　　何年說道：“聽了辛老師和沈總的話，我就放心了。”

　　他對辛老師說：“您別見怪，我這是給公家干活，不敢出岔子。”

　　辛老師說：“您的經驗，可比我們這些學院派豐富多了。我還有幾個問題，能不能向您請教？順便也給我這些學生們解解惑。”

　　何年：“您別客氣。”

　　聽了兩人的討論，很多同學有些眼饞，想要觀賞一下，但是想到這個價格，還是忍住了好奇。

　　沈瑜把鎮紙收起來。

　　辛老師看到了一件清人雕刻漢磚硯，何年把硯臺取出來，讓大家可以近距離觀看。

　　兩個人邊研究，邊用硯臺作為素材，開始給學生們講課。

　　


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