“……我們的學習人員，面臨的就是這樣的疑問與情況。

　　同時，它們給出來的解決方式，就是這樣。”

　　星靈領袖在中斷與艾尼克三人的通訊后，就立即聯系上了最高執行官。

　　“嗯，你說的情況，我也有所了解！”

　　最高執行官剛開完會沒多久，就突然接到了星靈領袖的通訊。

　　原以為是有什么事，結果居然是這樣的一件事。

　　這不得不讓最高執行官內心暗爽了起來：本來以為沒辦法加料，或者要很長時間之后才能加料，結果對方往料缸里跳……

　　主動的，讓最高執行官怪不好意思的。

　　所以，最高執行官一臉憂郁與糾結地說道：“這基礎文化……

　　你們應該也知道，基礎文化會衍生出多種多樣的知識。

　　所以，文化是一個文明最基礎最核心的內容……

　　而且，過多地學習銀河文明的文化的話……

　　我擔心會出現嚴重的后果！

　　到那時候，可能就會影響到我們雙方之間的關系了！”

　　“我明白你的意思……”

　　星靈領袖點了點頭，明白最高執行官的意思。

　　知識只是一種技能，學習知識，相當于學習某種技能而已。

　　這并不會改變人的認知，世界觀，等等精神層面的結構。

　　但是，文化是一種綜合內涵！

　　是價值觀念、審美情趣、生活方式、思維方式、道德取向的總和。

　　如果星靈文明的留學生們，從銀河文明的文化開始學習，然后再學習銀河文明的知識……

　　到了最后，是星靈外表的銀河人呢，還是熟悉銀河文化的星靈人呢，這就是一個嚴重的問題了！

　　香蕉人了解一下？

　　至于危害性……

　　看看以前的公知，再看看被公知忽悠瘸的腦癱，就知道危害性有多大了。

　　行走的五十萬，可不是鬧著玩的！

　　所以，不同的文明之間，知識是可以用于交易。

　　而文化，誰也不會去交易！

　　學多了對方的文化，容易給對方同化！

　　“沒關系！”

　　后果如此嚴重，但是星靈領袖卻毫不猶豫地說道：“只要你們肯讓它們學習銀河文化就行了！

　　至于其他情況，由我們自行承擔！

　　至于價格……”

　　“……”

　　最高執行官聽見星靈領袖的話后，忍不住瞇起了雙眼。

　　太奇怪了！

　　星靈領袖的表現，太奇怪了！

　　難道星靈領袖不擔心艾尼克它們這一批留學生給銀河文明同化掉嗎？

　　這是看不起有“文化大熔爐”稱號的龍洲？

　　還是說，星靈領袖肯定艾尼克它們不會給銀河文明同化掉？

　　至于說星靈領袖不清楚這事的后果？

　　別鬧，文化的不會交易性還是星靈領袖告知的，它怎么可能不清楚后果？

　　“……這樣的價格，你覺得怎么樣？

　　如果不行，那需要什么價格？”

　　就在最高執行官千思萬慮的時候，星靈領袖把最新的報價說了一遍。

　　“……可以！”

　　雙喜臨門的最高執行官，表情平靜地點了點頭：“我們就按這樣的價格進行交易吧！”

　　和星靈文明進行交易，銀河文明每一次都是血賺無比！

　　血賺無比！

　　無比血賺！

　　一個基數的物資，就足夠銀河文明建造三千艘戰艦！

　　這不是血賺嗎？

　　而且，這還是基礎的，如果是加價的話，星靈人都是主動翻倍地往上加！

　　加的最高執行官，都于心不忍了！

　　對方真的太好說話了！

　　而對于星靈文明來說，就銀河文明需要的那點物資，還是它們文明用不上的物資……

　　銀河文明也真的太好說話了！

　　雙方都滿意，這就是互利互惠了！

　　“那我們就這樣約定好！”

　　星靈領袖看見最高執行官同意它的方案后，滿意地點了點頭：“我們結束通訊？”

　　“嗯！”

　　最高執行官等通訊中斷后，忍不住捏著拳頭揮舞了一下。

　　再一次賺大了！

　　而且這一次，還是按天計算物資的！

　　如果再加上星靈艦隊與星靈留學生的消費……

　　銀河文明還需要擔心物資不足嗎？

　　只可惜，人口制約了銀河文明的發展速度……

　　不然，銀河文明早就有五萬戰艦了！

　　可惜，現在是有物資，沒人力……

　　等最高執行官發泄完后，就立即拉著教育局的相關人員，通宵商討星靈留學生的教學內容。

　　時不待我，機不可失，早日開始，早日加價！

　　隔日，星靈生活區內。

　　艾尼克三人，與其他星靈留學生一起，浩浩蕩蕩地往學習區的大教室走去。

　　“艾脈，領袖真的與銀河最高執行官交流好了，同意我們學習銀河文明的文化？”

　　“嗯！”

　　艾尼克激動地點了點頭：“上課的時間與信息，大家都有收到。

　　不可能作假的！”

　　“但是太快了吧？”

　　“是啊，昨天晚上才提交給領袖，結果現在，銀河文明就修改好了教學內容與教學安排……

　　總感覺有點不太可能！”

　　“我覺得，有可能是銀河文明的文化也和我們昨天學習的內容一樣，完全聽不懂。

　　所以，銀河文明才能如此快速地安排！”

　　“嗯，我也是這樣覺得……”

　　“……”

　　隨著星靈人的議論，眾人來到了這一間大教室。

　　“歡迎各位！”

　　一位面帶溫和笑容的中年婦女，用輕柔的聲音讓星靈留學生們集中了精神：“我是你們接下來一段時間的教學老師，你們可以稱呼我為錢老師。”

　　“我有個問題想問！”

　　某個星靈留學生，學高高地舉著手，然后大聲地詢問道：“我們應該是學習銀河文明的文化吧？”

　　“是的！”

　　錢老師帶著溫柔的笑容，點了點頭：“我的教學內容，就是銀河文明的文化，的基礎。

　　你們知道學習文化的基礎是什么嗎？”

　　“……”

　　學習文化的基礎！？

　　這個問題讓星靈留學生們一時間難以回答。

　　學習文化需要基礎嗎？

　　“想學習某一個種族或者文明的文化，那么你們就要先學習那個種族或文明的文字！”

　　錢老師看見無人回答，就直接答道：“文字，是一種用符號記錄表達信息以傳之久遠的方式和工具。

　　而文字的不同，體現了文明的書面表達的方式和思維不同。

　　所以，只有你們懂那種族或文明的文字，才能去了解相關的文化！”

　　“哦……”

　　錢老師看見星靈留學生們都醒悟過來了，接著說道：“所以，我們今天的學習內容，就是銀河文明的文字！”

　　隨后，錢老師指著后方的表格，和眾人說道：“我比這個手勢，大家就把即時翻譯器關閉，并學我念。

　　而我比這個手勢，就是代表大家把即時翻譯器打開。

　　可以嗎？”

　　“嗯！”

　　“行，那么現在關閉吧。

　　關閉后，大家和我一起讀。”

　　錢老師看見星靈留學生關閉即時翻譯器后，就開始點表格上的符號，大聲地朗讀道：“玻（b）坡（p）摸（m）佛（f）得（d）特（t）訥（n）勒（l）哥（g）科（k）喝(h)基(j)欺(q)希（x）知（zh）吃（ch）詩（sh）日（r）資（z）雌（c）思（s）醫（y）屋（w）……”

　　星靈留學生的第二節課，《漢語拼音》教學，正式開始了！


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