第278章 坐在車?yán)镎劰ぷ鳎懻撊绾翁嵝?/h1>
，新時(shí)代奇女子
趙倩剛回到自己副局長辦公室，屁股還沒坐熱，吳秀清便打來了電話，讓自己到局長辦公室有事兒要商量。
趙倩來到局長辦公室，笑著說：“姐，什么事兒那么急啊？”
吳秀清不緊不慢地笑了笑說：“今天早上縣委書記李成功和縣長趙書佳要到部分學(xué)校調(diào)研，咱們一人去一組，我陪同李書記，你陪同趙縣長如何？”
趙倩笑瞇瞇地說：“好啊！領(lǐng)導(dǎo)說了算，什么時(shí)候動(dòng)身？路線怎么走？”
吳秀清微微一笑說：“我和李書記一行去一中、福寧中學(xué)、福寧小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)幼兒園、機(jī)關(guān)幼兒園等城區(qū)學(xué)校；你和趙縣長一行去一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校。主要任務(wù)是了解中小學(xué)幼兒園教師的工作積極性問題以及影響教師工作積極性的因素。”
趙倩滿臉喜色地說：“太好了！書記、縣長深入基層調(diào)查研究，至少可以解決一些實(shí)際問題了！”
吳秀清淡淡地笑一下說：“看你樂的！有什么好高興的啊？不就是職稱問題、工資待遇、績效獎(jiǎng)、文明獎(jiǎng)、平安獎(jiǎng)等問題嗎？這些事兒，我們?cè)缇拖蚩h委、縣政府報(bào)告過，不也還是沒解決嗎？”
趙倩收起笑容說：“那調(diào)查有用嗎？不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？”
吳秀清苦笑著說：“不是調(diào)查研究沒用，而是咱們山區(qū)縣沒錢，領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)重視了，但是縣財(cái)政囊中羞澀，無力支付高額的干部工資和獎(jiǎng)金，窮家難當(dāng)啊！”
趙倩搖了搖頭說：“那么說，縣委領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)努力了，就是沒錢！可是老師們不會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)的難處，常常埋怨、滿腹牢騷，自然會(huì)影響工作積極性啊！這可怎么辦呢？”
吳秀清笑道：“你也不要太緊張，教師待遇一定會(huì)逐步提高的，國家高度重視，地方領(lǐng)導(dǎo)也已經(jīng)意識(shí)到了必須高度重視教育。或許這次領(lǐng)導(dǎo)深入調(diào)研之后能有一個(gè)改觀也說不定啊？”
“姐，局里派誰一起去啊？”趙倩問道。
吳秀清說：“人事、幼教、初教、中教各去一個(gè)，辦公室已經(jīng)通知下去了，九點(diǎn)出發(fā)。局的小車給你用，趙縣長用政府的車，你提早十分鐘到縣政府門口等趙縣長一行。”
趙倩笑了笑說：“好，現(xiàn)在就出發(fā)！”
吳秀清點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“差不多該出發(fā)了！你去吧！”
趙倩上了自己局里的小車，在縣政府二號(hào)車前面向武平鎮(zhèn)的二級(jí)公路上行駛。
“柳股長，我想向你了解一下情況，今年全縣共有多少幼兒學(xué)生？”趙倩坐在副駕駛室上問道。
柳陳麗笑了笑說：“大概3000左右吧！”
趙倩嚴(yán)肅地說：“柳股長，等一下萬一趙縣長也問你這個(gè)問題，你準(zhǔn)備怎么回答，也來個(gè)‘大概’嗎？”
柳陳麗不好意思的笑著說：“趙副局長，我錯(cuò)了，應(yīng)該要準(zhǔn)確說著數(shù)據(jù)，不能說‘大概’！”
趙倩點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“這就對(duì)咯！不管什么時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)都不喜歡聽‘大概’‘差不多’之類的詞語。目前，幼兒教育小學(xué)化傾向比較嚴(yán)重，你有什么對(duì)策嗎？”
柳陳麗支支吾吾地說：“我，我……多下去聽課、檢查、指導(dǎo)！”
趙倩笑了一下說：“你一年聽過幾節(jié)課，到幾所幼兒園檢查過呢？”
柳陳麗說：“沒聽幾節(jié)課，一年去一次到兩次幼兒園檢查工作。機(jī)關(guān)事務(wù)太多了，騰不出時(shí)間下園。”
趙倩微微站起來轉(zhuǎn)過頭看著柳陳麗說：“除了下校聽課，檢查指導(dǎo)，還有什么好方法制止幼兒教育小學(xué)化？”
柳陳麗不敢正視眼前這個(gè)漂亮溫柔的副局長，低下頭靦腆地笑著說：“請(qǐng)趙副局長指導(dǎo)！我……”
趙倩坐了下去，看著前方說：“柳股長，對(duì)于這個(gè)問題，我覺得應(yīng)該要有一套制度來約束，教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》，你看過這份文件嗎？”
柳陳麗搖了搖頭說：“沒有啊！”
趙倩苦笑著說：“柳股長，這個(gè)文件你都沒看過？如何指導(dǎo)底下工作啊？柳股長，你是幼教專業(yè)的吧？”
柳陳麗尷尬地笑著說：“我是幼兒師范學(xué)校畢業(yè)的，趙局，我錯(cuò)了！以后一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)！”
趙倩笑了笑說：“好，我相信你！以后多下校，多深入課堂聽課啊，咱們福寧的幼兒教育要靠你多用心啦！‘三歲看大，七歲看老’，幼兒教育非常重要，幼兒是一張白紙，要看我們這些教育工作者如何去描繪咯！”
坐在后排年齡稍微大一些，曾經(jīng)當(dāng)過好幾年校長的初教股副股長卓仕求說：“趙副局長，您好厲害啊！連幼兒教育都這么內(nèi)行。柳股長，我們都要向趙副局長學(xué)習(xí)啊！”
坐在后排中間頗具學(xué)者風(fēng)度的中教股股長龔啟興伸手扶了扶眼鏡笑著說：“咱們這些股室負(fù)責(zé)人的確要多學(xué)習(xí)，否則真不敢進(jìn)課堂聽課。特別是中學(xué)，科目多，很多都不是自己的專業(yè)。”
趙倩笑了笑說：“規(guī)律有一般規(guī)律和特殊規(guī)律之分，不管哪門教學(xué)，哪個(gè)階段的教學(xué)，都有相通的地方，都要完成三維目標(biāo)，即知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀，對(duì)吧？只是程度不同、方法不同而已，幼兒園的孩子是在玩中學(xué)、在游戲中學(xué)、在聽故事中學(xué)。”
龔啟興漏出敬佩之色笑道：“趙副局長說的非常到位，真是聽君一席話，勝讀十年書啊！但是從目前的課堂狀況來看，大多數(shù)只停留在完成知識(shí)目標(biāo)，技能、方法目標(biāo)基本沒完成，更談不上情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)的完成了。教學(xué)效果令人堪憂啊！”
趙倩臉上掛著愁云說：“龔股長，你說真好啊！今日帶你們來，我就是想和你們談?wù)劷虒W(xué)業(yè)務(wù)工作。我們山區(qū)縣的教育現(xiàn)狀不容樂觀，甚至如你說的，令人堪憂！如何提高課堂教學(xué)效率，我們得下一番苦功夫啊！”
卓仕求苦笑著說：“就憑咱們幾個(gè)人能提高教育教學(xué)質(zhì)量嗎？很難啊！趙副局長，我看進(jìn)修校的作用也要最大限度的發(fā)揮出來。”
趙倩點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“嗯，卓股長，你說的非常有道理！你的建議，我會(huì)和吳局長匯報(bào)，選擇一個(gè)時(shí)間與進(jìn)修校開一個(gè)聯(lián)誼會(huì)議，研究如何充分發(fā)揮進(jìn)修校指導(dǎo)教學(xué)的作用。”
卓仕求笑呵呵地說：“謝謝趙副局長的表揚(yáng)，差不多快到武平鎮(zhèn)了！”
“卓股長，你謙虛了！我打個(gè)電話。”趙倩說完拿出手機(jī)撥出一個(gè)號(hào)碼，對(duì)方很快就接起來：“趙副局長，請(qǐng)指示！”
趙倩笑著說：“周校長，我們馬上就到，你們到校門口迎接趙書佳縣長，鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校了吧？”
周光旭笑盈盈地說：“好！我們這就到校門口，鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)都在學(xué)校等呢！”
趙倩一行比縣長一行早兩分鐘到武平中心小學(xué)，趙倩下了車和鎮(zhèn)黨委葉焦榕書記、張成善鎮(zhèn)長一一握手。一并站著等待趙書佳縣長的到來。
此時(shí)，縣委書記李成功和吳秀清并肩走在去縣一中的路上。
其他跟班人員走在后面。
李成功笑了笑說：“吳局長，陪同趙縣長去鄉(xiāng)下學(xué)校調(diào)研的是新任副局長趙倩吧？”
吳秀清笑盈盈地說：“是呀，李書記！”
李成功笑道：“趙倩是一位很優(yōu)秀的教師，當(dāng)了副局長會(huì)適應(yīng)嗎？那天看了她寫的人事改革方案，應(yīng)該很不錯(cuò)吧？”
吳秀清笑容滿面地說：“您李書記培養(yǎng)的人，肯定是很好的啊！”
“秀清啊，你又謙虛啦？這人是你推薦的，我什么都不懂啊！這是破例啊，趙倩從一名教師提拔去當(dāng)副局長，應(yīng)該也是很少的事兒。不是一張任命書就能解決的問題，她的身份從事業(yè)干部轉(zhuǎn)公務(wù)員，是要報(bào)到市里批的呀！”李成功一本正經(jīng)地說。
吳秀清笑意滿滿地說：“就是，李書記是不拘一格用人才呀！我代表整個(gè)教育系統(tǒng)、代表福寧人民感謝李書記給教育這么優(yōu)秀的副局長！”
李成功笑道：“有也是你吳秀清的功勞，是你推薦的！這樣我就安心了，算完成了吳局長的任務(wù)啦！調(diào)走一個(gè)副局長，還給你一個(gè)你自己推薦的助手！滿意了吧？哈哈！”
吳秀清微微側(cè)了一下頭笑道：“滿意了！滿意了！謝謝李書記！趙倩的確非常優(yōu)秀，她來了，我省力多了！教育系統(tǒng)就需要趙倩這樣的人才，要是多幾個(gè)就好了！可惜啊，千軍易得，一將難求呀！”
“秀清呀，你要好好培養(yǎng)趙倩，等你高就了，她可以接你的班。她畢竟還很年輕呀，需要你的引導(dǎo)。”李成功一臉正經(jīng)道。
吳秀清充滿自豪地說：“李書記，她比我強(qiáng)多了！這個(gè)女孩子飽讀詩書、精通歷史，最近還研究新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部必備的八大本領(lǐng)。如果讓她當(dāng)局長，或許比我還更合適啊！”
李成功笑了笑說：“秀清啊，你謙虛了！在我的心目中，你是教育局最合適的局長人選了！趙倩畢竟還太年輕，雖然書讀得多，但缺乏經(jīng)驗(yàn)啊！你先帶她一段時(shí)間，等機(jī)會(huì)成熟了再說吧！”
吳秀清點(diǎn)點(diǎn)頭道：“好的，李書記！我會(huì)為縣委好好培養(yǎng)趙倩的！”
李成功若有所思地說：“對(duì)了，邊洋工業(yè)園區(qū)不是要征地嗎？這個(gè)地方群眾工作難度很大，要不讓趙倩兼任邊洋工業(yè)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，讓她去磨練磨練？”
吳秀清笑了笑說：“李書記，我就怕她精力吃不消呢！趙倩還兼任邊洋中心小學(xué)校長呢！不過這所學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入正常軌道，可以放手讓副校長張秀管理了。”
李成功滿意地笑了笑說：“工業(yè)園區(qū)的事兒不急，過一段時(shí)間再說。假如讓她去兼任這個(gè)辦公室主任，還得給她一個(gè)頭銜，只是她上副科的時(shí)間很短，人大主席是正科！”
吳秀清笑盈盈地說：“李書記，您歷來都是不拘一格用人才的，您還會(huì)沒辦法嗎？破格提拔也是可以的啦！哈哈！”
李成功點(diǎn)點(diǎn)頭笑道：“好，到時(shí)再說，只要是人才，我一定不會(huì)按常理出牌！這個(gè)事情暫時(shí)保密哈！”
吳秀清笑道：“好！李書記，咱們到縣一中了，校長領(lǐng)著班子成員在校門口等咱們了！”
……
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，新時(shí)代奇女子
趙倩剛回到自己副局長辦公室，屁股還沒坐熱，吳秀清便打來了電話，讓自己到局長辦公室有事兒要商量。
趙倩來到局長辦公室，笑著說：“姐，什么事兒那么急啊？”
吳秀清不緊不慢地笑了笑說：“今天早上縣委書記李成功和縣長趙書佳要到部分學(xué)校調(diào)研，咱們一人去一組，我陪同李書記，你陪同趙縣長如何？”
趙倩笑瞇瞇地說：“好啊！領(lǐng)導(dǎo)說了算，什么時(shí)候動(dòng)身？路線怎么走？”
吳秀清微微一笑說：“我和李書記一行去一中、福寧中學(xué)、福寧小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、實(shí)驗(yàn)幼兒園、機(jī)關(guān)幼兒園等城區(qū)學(xué)校；你和趙縣長一行去一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校。主要任務(wù)是了解中小學(xué)幼兒園教師的工作積極性問題以及影響教師工作積極性的因素。”
趙倩滿臉喜色地說：“太好了！書記、縣長深入基層調(diào)查研究，至少可以解決一些實(shí)際問題了！”
吳秀清淡淡地笑一下說：“看你樂的！有什么好高興的啊？不就是職稱問題、工資待遇、績效獎(jiǎng)、文明獎(jiǎng)、平安獎(jiǎng)等問題嗎？這些事兒，我們?cè)缇拖蚩h委、縣政府報(bào)告過，不也還是沒解決嗎？”
趙倩收起笑容說：“那調(diào)查有用嗎？不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？”
吳秀清苦笑著說：“不是調(diào)查研究沒用，而是咱們山區(qū)縣沒錢，領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)重視了，但是縣財(cái)政囊中羞澀，無力支付高額的干部工資和獎(jiǎng)金，窮家難當(dāng)啊！”
趙倩搖了搖頭說：“那么說，縣委領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)努力了，就是沒錢！可是老師們不會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)的難處，常常埋怨、滿腹牢騷，自然會(huì)影響工作積極性啊！這可怎么辦呢？”
吳秀清笑道：“你也不要太緊張，教師待遇一定會(huì)逐步提高的，國家高度重視，地方領(lǐng)導(dǎo)也已經(jīng)意識(shí)到了必須高度重視教育。或許這次領(lǐng)導(dǎo)深入調(diào)研之后能有一個(gè)改觀也說不定啊？”
“姐，局里派誰一起去啊？”趙倩問道。
吳秀清說：“人事、幼教、初教、中教各去一個(gè)，辦公室已經(jīng)通知下去了，九點(diǎn)出發(fā)。局的小車給你用，趙縣長用政府的車，你提早十分鐘到縣政府門口等趙縣長一行。”
趙倩笑了笑說：“好，現(xiàn)在就出發(fā)！”
吳秀清點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“差不多該出發(fā)了！你去吧！”
趙倩上了自己局里的小車，在縣政府二號(hào)車前面向武平鎮(zhèn)的二級(jí)公路上行駛。
“柳股長，我想向你了解一下情況，今年全縣共有多少幼兒學(xué)生？”趙倩坐在副駕駛室上問道。
柳陳麗笑了笑說：“大概3000左右吧！”
趙倩嚴(yán)肅地說：“柳股長，等一下萬一趙縣長也問你這個(gè)問題，你準(zhǔn)備怎么回答，也來個(gè)‘大概’嗎？”
柳陳麗不好意思的笑著說：“趙副局長，我錯(cuò)了，應(yīng)該要準(zhǔn)確說著數(shù)據(jù)，不能說‘大概’！”
趙倩點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“這就對(duì)咯！不管什么時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)都不喜歡聽‘大概’‘差不多’之類的詞語。目前，幼兒教育小學(xué)化傾向比較嚴(yán)重，你有什么對(duì)策嗎？”
柳陳麗支支吾吾地說：“我，我……多下去聽課、檢查、指導(dǎo)！”
趙倩笑了一下說：“你一年聽過幾節(jié)課，到幾所幼兒園檢查過呢？”
柳陳麗說：“沒聽幾節(jié)課，一年去一次到兩次幼兒園檢查工作。機(jī)關(guān)事務(wù)太多了，騰不出時(shí)間下園。”
趙倩微微站起來轉(zhuǎn)過頭看著柳陳麗說：“除了下校聽課，檢查指導(dǎo)，還有什么好方法制止幼兒教育小學(xué)化？”
柳陳麗不敢正視眼前這個(gè)漂亮溫柔的副局長，低下頭靦腆地笑著說：“請(qǐng)趙副局長指導(dǎo)！我……”
趙倩坐了下去，看著前方說：“柳股長，對(duì)于這個(gè)問題，我覺得應(yīng)該要有一套制度來約束，教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于開展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》，你看過這份文件嗎？”
柳陳麗搖了搖頭說：“沒有啊！”
趙倩苦笑著說：“柳股長，這個(gè)文件你都沒看過？如何指導(dǎo)底下工作啊？柳股長，你是幼教專業(yè)的吧？”
柳陳麗尷尬地笑著說：“我是幼兒師范學(xué)校畢業(yè)的，趙局，我錯(cuò)了！以后一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)！”
趙倩笑了笑說：“好，我相信你！以后多下校，多深入課堂聽課啊，咱們福寧的幼兒教育要靠你多用心啦！‘三歲看大，七歲看老’，幼兒教育非常重要，幼兒是一張白紙，要看我們這些教育工作者如何去描繪咯！”
坐在后排年齡稍微大一些，曾經(jīng)當(dāng)過好幾年校長的初教股副股長卓仕求說：“趙副局長，您好厲害啊！連幼兒教育都這么內(nèi)行。柳股長，我們都要向趙副局長學(xué)習(xí)啊！”
坐在后排中間頗具學(xué)者風(fēng)度的中教股股長龔啟興伸手扶了扶眼鏡笑著說：“咱們這些股室負(fù)責(zé)人的確要多學(xué)習(xí)，否則真不敢進(jìn)課堂聽課。特別是中學(xué)，科目多，很多都不是自己的專業(yè)。”
趙倩笑了笑說：“規(guī)律有一般規(guī)律和特殊規(guī)律之分，不管哪門教學(xué)，哪個(gè)階段的教學(xué)，都有相通的地方，都要完成三維目標(biāo)，即知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀，對(duì)吧？只是程度不同、方法不同而已，幼兒園的孩子是在玩中學(xué)、在游戲中學(xué)、在聽故事中學(xué)。”
龔啟興漏出敬佩之色笑道：“趙副局長說的非常到位，真是聽君一席話，勝讀十年書啊！但是從目前的課堂狀況來看，大多數(shù)只停留在完成知識(shí)目標(biāo)，技能、方法目標(biāo)基本沒完成，更談不上情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)的完成了。教學(xué)效果令人堪憂啊！”
趙倩臉上掛著愁云說：“龔股長，你說真好啊！今日帶你們來，我就是想和你們談?wù)劷虒W(xué)業(yè)務(wù)工作。我們山區(qū)縣的教育現(xiàn)狀不容樂觀，甚至如你說的，令人堪憂！如何提高課堂教學(xué)效率，我們得下一番苦功夫啊！”
卓仕求苦笑著說：“就憑咱們幾個(gè)人能提高教育教學(xué)質(zhì)量嗎？很難啊！趙副局長，我看進(jìn)修校的作用也要最大限度的發(fā)揮出來。”
趙倩點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“嗯，卓股長，你說的非常有道理！你的建議，我會(huì)和吳局長匯報(bào)，選擇一個(gè)時(shí)間與進(jìn)修校開一個(gè)聯(lián)誼會(huì)議，研究如何充分發(fā)揮進(jìn)修校指導(dǎo)教學(xué)的作用。”
卓仕求笑呵呵地說：“謝謝趙副局長的表揚(yáng)，差不多快到武平鎮(zhèn)了！”
“卓股長，你謙虛了！我打個(gè)電話。”趙倩說完拿出手機(jī)撥出一個(gè)號(hào)碼，對(duì)方很快就接起來：“趙副局長，請(qǐng)指示！”
趙倩笑著說：“周校長，我們馬上就到，你們到校門口迎接趙書佳縣長，鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校了吧？”
周光旭笑盈盈地說：“好！我們這就到校門口，鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)都在學(xué)校等呢！”
趙倩一行比縣長一行早兩分鐘到武平中心小學(xué)，趙倩下了車和鎮(zhèn)黨委葉焦榕書記、張成善鎮(zhèn)長一一握手。一并站著等待趙書佳縣長的到來。
此時(shí)，縣委書記李成功和吳秀清并肩走在去縣一中的路上。
其他跟班人員走在后面。
李成功笑了笑說：“吳局長，陪同趙縣長去鄉(xiāng)下學(xué)校調(diào)研的是新任副局長趙倩吧？”
吳秀清笑盈盈地說：“是呀，李書記！”
李成功笑道：“趙倩是一位很優(yōu)秀的教師，當(dāng)了副局長會(huì)適應(yīng)嗎？那天看了她寫的人事改革方案，應(yīng)該很不錯(cuò)吧？”
吳秀清笑容滿面地說：“您李書記培養(yǎng)的人，肯定是很好的啊！”
“秀清啊，你又謙虛啦？這人是你推薦的，我什么都不懂啊！這是破例啊，趙倩從一名教師提拔去當(dāng)副局長，應(yīng)該也是很少的事兒。不是一張任命書就能解決的問題，她的身份從事業(yè)干部轉(zhuǎn)公務(wù)員，是要報(bào)到市里批的呀！”李成功一本正經(jīng)地說。
吳秀清笑意滿滿地說：“就是，李書記是不拘一格用人才呀！我代表整個(gè)教育系統(tǒng)、代表福寧人民感謝李書記給教育這么優(yōu)秀的副局長！”
李成功笑道：“有也是你吳秀清的功勞，是你推薦的！這樣我就安心了，算完成了吳局長的任務(wù)啦！調(diào)走一個(gè)副局長，還給你一個(gè)你自己推薦的助手！滿意了吧？哈哈！”
吳秀清微微側(cè)了一下頭笑道：“滿意了！滿意了！謝謝李書記！趙倩的確非常優(yōu)秀，她來了，我省力多了！教育系統(tǒng)就需要趙倩這樣的人才，要是多幾個(gè)就好了！可惜啊，千軍易得，一將難求呀！”
“秀清呀，你要好好培養(yǎng)趙倩，等你高就了，她可以接你的班。她畢竟還很年輕呀，需要你的引導(dǎo)。”李成功一臉正經(jīng)道。
吳秀清充滿自豪地說：“李書記，她比我強(qiáng)多了！這個(gè)女孩子飽讀詩書、精通歷史，最近還研究新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部必備的八大本領(lǐng)。如果讓她當(dāng)局長，或許比我還更合適啊！”
李成功笑了笑說：“秀清啊，你謙虛了！在我的心目中，你是教育局最合適的局長人選了！趙倩畢竟還太年輕，雖然書讀得多，但缺乏經(jīng)驗(yàn)啊！你先帶她一段時(shí)間，等機(jī)會(huì)成熟了再說吧！”
吳秀清點(diǎn)點(diǎn)頭道：“好的，李書記！我會(huì)為縣委好好培養(yǎng)趙倩的！”
李成功若有所思地說：“對(duì)了，邊洋工業(yè)園區(qū)不是要征地嗎？這個(gè)地方群眾工作難度很大，要不讓趙倩兼任邊洋工業(yè)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，讓她去磨練磨練？”
吳秀清笑了笑說：“李書記，我就怕她精力吃不消呢！趙倩還兼任邊洋中心小學(xué)校長呢！不過這所學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入正常軌道，可以放手讓副校長張秀管理了。”
李成功滿意地笑了笑說：“工業(yè)園區(qū)的事兒不急，過一段時(shí)間再說。假如讓她去兼任這個(gè)辦公室主任，還得給她一個(gè)頭銜，只是她上副科的時(shí)間很短，人大主席是正科！”
吳秀清笑盈盈地說：“李書記，您歷來都是不拘一格用人才的，您還會(huì)沒辦法嗎？破格提拔也是可以的啦！哈哈！”
李成功點(diǎn)點(diǎn)頭笑道：“好，到時(shí)再說，只要是人才，我一定不會(huì)按常理出牌！這個(gè)事情暫時(shí)保密哈！”
吳秀清笑道：“好！李書記，咱們到縣一中了，校長領(lǐng)著班子成員在校門口等咱們了！”
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