153 監(jiān)控里的是梁微微
“你把水放桌上的時(shí)候，她的筆在紙上很用力地劃了一道，你看墨水的時(shí)候，她很緊張地低下了頭，過了一會(huì)，又忍不住往你這看了！”
雖然耿綿綿描述的時(shí)候可能帶上了些主觀色彩，可蘇白一回來，就盯著她看，也確實(shí)挺可疑的。
“還不能完全確定，但目前我懷疑的人，只有她一個(gè)。”蘇白說。
“那該怎么辦？”耿綿綿小聲問。
蘇白搖搖頭，“不知道。”
挺迷茫的。
她很少遇到過這種背地里搞小動(dòng)作的事情，之前也就三次，一次是桌布被劃破，一次是梁微微偷拍照片給韓智，還有一次是趙磊在貼吧壞她名聲。
除了第一次桌布事件，其他兩件事算是解決了，都已經(jīng)和當(dāng)事人溝通過。
桌布事件，梁微微是懷疑對(duì)象，這次墨水事件，梁微微依舊是懷疑對(duì)象。
無從下手。
一是不知如何去確定，二是，確定了也不知該如何做。
“我出去一下。”蘇白說完便離開了教室。
回來時(shí)，上課鈴剛響過，耿綿綿便傳了小紙條過去。
——蘇蘇，你剛剛?cè)ジ陕锪搜剑?br />
老何進(jìn)教室看了一圈，出去后，耿綿綿才收到蘇白回的小紙條。
——去找何老師商量了一下。
——老何怎么說？
——他說明天會(huì)把教室監(jiān)控打開，然后過兩天再告訴同學(xué)。
全校的監(jiān)控，只有他們班是平時(shí)不開的，前陣子一模開了三天，之后又關(guān)了。
之后的考試會(huì)越來越多，且盡量會(huì)以正式的分考場(chǎng)模式，這監(jiān)控也得經(jīng)常開，所以老何的意思是，干脆以后一直就開著。
——可以，有了監(jiān)控，她要是再有什么小動(dòng)作，就能查到了。
蘇白回了個(gè)“嗯”過去，其實(shí)她心里，是希望梁……倒墨水的人不要再搞什么小動(dòng)作了的。
作為一個(gè)時(shí)常為別人的事操心的人，蘇白怎么也不會(huì)是個(gè)心大的人，她先前說不用在意，只是因?yàn)槌诵那橐酝猓]有影響到她的其他方面。
如今，都倒上墨水了，她是不可能完全不在意的。
她也不是多么逞強(qiáng)的人，她自認(rèn)沒精力驗(yàn)證，也沒精力去時(shí)刻提防，便只能求助于老何。
高考對(duì)她來說，尤為重要，這個(gè)時(shí)間段，她不希望出現(xiàn)太多意料之外的事情，讓自己分神。
因此，比起依靠監(jiān)控來確認(rèn)搞事的人，她更希望，這人能發(fā)現(xiàn)監(jiān)控，再也不要搞小動(dòng)作。
事實(shí)證明，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。
次日中午上學(xué)，趁著還沒到午練的時(shí)間，蘇白準(zhǔn)備翻出前一天江墨給的N市的一模數(shù)學(xué)卷子來做。
她昨天晚自習(xí)本想做來著，后來給耿綿綿講了兩道題，沒來得及做，便隨手夾在數(shù)學(xué)筆記里了。
“早上沒有數(shù)學(xué)課，那應(yīng)該在……”
自言自語著，憑記憶在桌肚里找筆記本。
摸到本子邊緣時(shí)，蘇白感覺拇指?jìng)鱽硪魂嚌褚猓欀紝⒈咀映槌鰜恚谎劭匆姷模谴笃哪珴n。
蘇白：“！！！”
墨水還沒有完全干，筆記本豎直時(shí)，原本被本子邊緣托著的一滴墨滴在了蘇白的運(yùn)動(dòng)褲上。
她連忙抽了幾張面紙，墊在桌面上，隨后將本子放了上去。
一張面紙被捏在左手里擦拇指，右手挑著少有的沒沾墨的地方，翻開了筆記本。
中間部分的幾十頁，都被墨水浸濕了，種種字跡，全部看不清了。
這其中，還有江墨給她的那份卷子。
早知道，她中午應(yīng)該把卷子帶回家的。
這次的墨水，也不知道是不是她箱子里的。
只是，到底多大仇啊？
“臥槽蘇蘇，你墨水灑了嗎？”張超人還未到，聲音就傳了過來。
轉(zhuǎn)頭看去，對(duì)方經(jīng)過了第三組最后一排，正往這走。
借著這個(gè)機(jī)會(huì)，蘇白還看見了在座位上低著頭奮筆疾書的梁微微。
這次，倒是沒有在觀察自己的樣子。
只是，這聽見張超的驚嘆聲卻絲毫不動(dòng)的狀態(tài)，也很值得懷疑。
心中嘆了口氣，蘇白知道，自己潛意識(shí)里已經(jīng)認(rèn)定是梁微微了，才會(huì)覺得她哪哪都奇怪。
她還未說話，張超已經(jīng)走到了她桌子旁邊，俯身湊近了看。
“這是你的數(shù)學(xué)課堂筆記吧，我以前還借過的？”張超問。
“嗯，”蘇白看向這幾乎算是毀了的筆記，“也不知道怎么就變成這樣了。”
“嗯？”張超立刻聽出了不對(duì)，“不是你自己不小心弄的？”
“不是。”
“操，誰搞惡作劇？”
拿起本子看了下，張超皺起眉頭，“這么多頁都沒法看了，對(duì)你復(fù)習(xí)肯定會(huì)有影響的，到底是誰這么過分？”
“我也不知道。”蘇白遞了張面紙過去，“你小心別弄臟手。”
張超“嗯”了一聲，眉頭還皺著，思索著對(duì)策。
“好了，你不用擔(dān)心。”蘇白站起來，示意他先回座位，“這事晚點(diǎn)再說，我先去辦公室拿今天的練習(xí)題。”
“好。”
值得欣慰的是，老何今天來辦公室還算早，正坐在辦公桌前和其他幾個(gè)老師閑聊。
“蘇白來啦，喏，給你。”老何將習(xí)題冊(cè)遞了過來。
接了過來，蘇白沒有立刻走，而是站在辦公桌前，小聲報(bào)告了剛剛的情況。
“居然有這種事？”老何立刻拉過桌角的電腦，一番操作，找到了教室的監(jiān)控錄像。
“應(yīng)該就是中午上學(xué)這段時(shí)間里發(fā)生的。”蘇白說。
她中午走得晚，那時(shí)梁微微已經(jīng)走了，而她筆記本上的墨跡也還沒有完全干透，想來還沒有過很久。
“那從現(xiàn)在往前推半個(gè)小時(shí)，應(yīng)該差不多了。”
老何說著將視頻調(diào)到了半小時(shí)前，開了倍速放著，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)人影出現(xiàn)在教室里時(shí)，他便恢復(fù)了原速。
“梁微微？”看清人時(shí)，老何有些驚訝。
蘇白在一旁沒開口。
她看了眼監(jiān)控上的時(shí)間，對(duì)于中午上學(xué)來說，算特別早的了，學(xué)校幾乎是沒人。
心中大概已經(jīng)確定是梁微微了，但她還是沉默著，和老何一起看完了全過程。
嗯，墨水還是她的。
梁微微進(jìn)教室后，又出去了一趟，可能是在看有沒有人。
之后回到教室，蹲在她的座位旁，在桌肚里翻了幾個(gè)筆記本，最后選中了數(shù)學(xué)課堂筆記。
墨水是從箱子里拿的，將筆記本攤開在桌面上便開始操作，因?yàn)榧垙垱]那么好吸收墨水，倒的時(shí)候梁微微翻了幾次頁。
有幾滴墨水滴到了桌布上，之后她還花了點(diǎn)時(shí)間擦干凈。
倒是仔細(xì)，不至于一來就發(fā)現(xiàn)端倪。
可惜啊，梁微微多次關(guān)注教室周圍有沒有人，就是忘記了攝像頭的存在，連頭都沒有抬一次，否則，她就有可能注意到標(biāo)志著攝像頭打開的紅色小點(diǎn)。
“你和梁微微之間有什么矛盾嗎？”老何流程性地問。
“從我的記憶來看，沒有。”蘇白說。
“好，我知道了。”老何將視頻點(diǎn)了暫停，電腦微微合起，“走吧，我和你一起去一趟教室。”
“何老師，你要直接在教室說嗎？”蘇白問。
老何看了她一眼，“我會(huì)把她單獨(dú)叫出來聊，你放心。”
“好。”
正想著蘇白怎么去了那么久，梁微微轉(zhuǎn)頭剛?cè)タ矗瑢?duì)上了踏進(jìn)后門的蘇白的視線，她正想假裝對(duì)蘇白笑笑，就看見了隨之而來的老何。
剎那間，梁微微的臉色有些發(fā)白。
不會(huì)的。
蘇白不會(huì)知道是自己干的，老何應(yīng)該也只是今天來的比較早而已。
她坐正了身子，在心中安慰著自己。
只是，老何的腳步聲在不斷逼近。
桌角被老何敲了兩下，不重，梁微微的身子卻是劇烈地抖動(dòng)了一下。
“你跟我來一下。”
起身時(shí)，梁微微下意識(shí)地往蘇白的方向看了一眼，卻見韓智站在張超的座位旁，原先是在討論蘇白筆記本的事情，聽到動(dòng)靜正往這里看過來。
梁微微呼吸一滯，心中的緊張之意更甚。
她很擔(dān)心，韓智會(huì)因此誤會(huì)她什么。
她現(xiàn)在很想到韓智面前去，告訴他，自己沒有做壞事。
似乎是不滿意于她慢吞吞的動(dòng)作，老何回頭看了她一眼，“快點(diǎn)。”
匆忙間捕捉到了蘇白的身影，對(duì)方似乎正等著她看過來，對(duì)視間，梁微微看出了對(duì)方眸底的冷漠。
蘇白很少對(duì)別人這樣，一定是知道了什么！
到了辦公室，里面只剩下兩個(gè)老師了，其他的都早早地去了教室。
順手拉了張空椅子放到自己的辦公桌前，老何坐下時(shí)對(duì)梁微微說：“你坐下來。”
“謝謝老師。”
雙手絞在一起，放在腿上，梁微微有些不安。
她在心里想對(duì)策。
不知蘇白會(huì)怎么和老師說。
“梁微微啊，馬上要高考了，你覺得壓力大嗎？”老何問。
愣了一瞬，梁微微才回答：“還好，不是特別大。”
“那就好，壓力大的話，也可以找老師們談?wù)勑牡摹！?br />
“嗯，謝謝老師。”
端起桌上的枸杞茶喝了一口，老何的臉色才嚴(yán)肅起來，“那我們現(xiàn)在開始聊正事吧。”
梁微微的脊背一下子挺直了。
“你和蘇白之間，有什么矛盾嗎？”老何問。
“沒有啊，老師。”梁微微連連搖頭，“我很喜歡蘇蘇的，我覺得她不僅成績(jī)好，為人也特別好。”
才怪。
最討厭的就是她。
打量著她的神色，老何問：“你把墨水倒在她筆記本上了，是嗎？”
“我沒有！”梁微微急得都站起來了，眼眶有些紅，“何老師，是蘇蘇這么和你說的嗎？”
老何看著她沒說話。
梁微微頓了頓，繼續(xù)開口：“老師，雖然我不知道蘇蘇為什么會(huì)這么說，但我想她應(yīng)該是誤會(huì)了什么，我那么喜歡她，是不可能對(duì)她做出那種事的！”
“別激動(dòng)。”老何的手在半空中午往下按了按，“坐下來。”
梁微微重新坐了下來，琢磨著老何有沒有信自己的話。
“微微啊，聽你的語氣，你好像知道蘇白筆記本臟了的事？”
換了個(gè)人來，聽到他剛剛那句話，回答的大概都是“什么墨水”“啊”之類的，就算是注意到了，首先做的，也應(yīng)該是來確認(rèn)聊的是否是同一件事。
可梁微微，第一反應(yīng)就是否認(rèn)，順帶反咬。
“啊……我剛剛在教室的時(shí)候看見了。”
“應(yīng)該不僅僅是看見了吧？”老何說。
“老師，我真的沒有，蘇蘇她到底……”
老何抬起手掌，阻止她繼續(xù)說下去。
“你先看看這個(gè)吧。”
將電腦打開轉(zhuǎn)了過來，老何將視頻往回拖了幾分鐘，放給梁微微看。
在電腦屏幕上看到自己的身影時(shí)，梁微微覺得自己的喉嚨一陣發(fā)緊，半點(diǎn)聲音都發(fā)不出來了。
教室的監(jiān)控是什么時(shí)候開的，一模結(jié)束時(shí)明明關(guān)了！
陪著她看完書視頻，老何又回到了之前的問題上。
“你和蘇白之間，有什么矛盾嗎？”
沉默了半晌，梁微微覺得嗓子好受點(diǎn)了，才點(diǎn)點(diǎn)頭，“蘇蘇她是班長(zhǎng)，每天要花不少時(shí)間在班級(jí)同學(xué)身上，加上她平時(shí)也喜歡交朋友，像一中的江墨啊、職高的沈懷恩那些人，和她關(guān)系都很好，按理說，我學(xué)習(xí)的時(shí)間要比她多很多，而且我也沒浪費(fèi)時(shí)間，但她永遠(yuǎn)是年級(jí)第一的，所以，我既欽佩她，也很嫉妒她。”
說話間，梁微微一直低著頭，看著快要被自己摳破的左手食指。
老何皺起眉頭。
梁微微這話，倒是透露了一個(gè)他想知道的事情——蘇白和江墨的關(guān)系。
細(xì)想而來，梁微微這話雖然說的是嫉妒蘇白成績(jī)好，但言語之中，也透露出一絲蘇白不好好抓緊時(shí)間卻的和男生交朋友的意思。
“之前天臺(tái)告白，蘇白讀的那個(gè)卡紙上的內(nèi)容，是你寫的嗎？”老何問。
蘇白沒有和他說過懷疑對(duì)象，但現(xiàn)在，他覺得依著梁微微的狀態(tài)，是很有可能的。
“我……”
“你要知道，那張卡紙還在學(xué)生會(huì)那，我隨時(shí)可以拿到手，就算是你故意把字也丑了，就算是用左手寫的，也是有辦法對(duì)比出來的，到時(shí)候你再承認(rèn)，性質(zhì)和現(xiàn)在就不一樣了。”
老何這話果然起了作用，梁微微在食指上用力地?fù)噶藘上拢w快地瞄了老何一眼，低聲道：“是我。”
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