第518章 大學(xué)人才布局
祖小曼一聽張衡對(duì)自己發(fā)入學(xué)邀請(qǐng)，立刻一蹦多高，興奮道：“好呀好呀，！我就喜歡去大學(xué)上學(xué)。”
“上一次我就沒有考上原因就非常墨莫須有，就是墨家的人面試時(shí)候給我打零分，如果張?jiān)洪L(zhǎng)可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)效大秦帝國(guó)。”
張衡點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“好！到時(shí)候你來(lái)找我！”
祖小曼立刻笑足顏開，對(duì)她來(lái)講，一個(gè)夢(mèng)想又實(shí)現(xiàn)了。
大學(xué)的錄取考試分為兩個(gè)部分，第一個(gè)部分就是筆試，而第二個(gè)部分就是面試。
之前祖小曼筆試成績(jī)名列前茅，在所有兩百名考生當(dāng)中，祖小曼排到第七名，是女生的第一。
但是在面試環(huán)節(jié)，墨家作為面試官給祖小曼打零分，所以即便祖小曼的筆試成績(jī)十分高，可是因?yàn)闆]有面試成績(jī)，導(dǎo)致她直接落榜。
之所以墨家會(huì)給她打零分，就是因?yàn)樗亲婕业娜恕?br />
墨家本身和祖家就是處于一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，他們不會(huì)允許祖家有任何的可能成為皇帝身邊的官員。
所以即便祖小曼是一介女流，同時(shí)表明自己僅想鉆研技術(shù)為大秦帝國(guó)多做發(fā)明。
可是墨家依然沒有給她一絲一毫的機(jī)會(huì)，把她從錄取名單當(dāng)中給踢出去。
這些張衡從來(lái)都是不知道的，因?yàn)槟艺猩鷱膩?lái)也不和他匯報(bào)。
張衡并不參加面試環(huán)節(jié)，所有的大學(xué)老師在扶蘇的指示下，基本都是來(lái)自于墨家。
而剩下的很少一部分才是大學(xué)自己培養(yǎng)留在學(xué)校任教的應(yīng)屆畢業(yè)生。
而每年的面試?yán)蠋熁旧隙际莵?lái)自于墨家，所以只要他們?nèi)匀话殉种嬖嚟h(huán)節(jié)，祖小曼就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。
可是現(xiàn)在大學(xué)的校長(zhǎng)張衡已經(jīng)親自承諾她允許入學(xué)，所以祖小曼現(xiàn)在十分開心。
“張?jiān)洪L(zhǎng)，如果我能進(jìn)入大學(xué)，我一定要好好的繼續(xù)研究那枚火箭，將我們祖家的一些傳承都拿到大學(xué)中發(fā)揚(yáng)光大。”
張衡微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)她說(shuō)道：“實(shí)際上皇帝也十分需要像你這樣的人才，對(duì)你進(jìn)
行特招入學(xué)也是符合皇帝的心愿的。”
張衡不是一個(gè)單純的書呆子。
他也是在官場(chǎng)當(dāng)中歷練多年的油條。
實(shí)際上最開始扶蘇讓他來(lái)參加競(jìng)技會(huì)他抱著抵觸心理。
因?yàn)楹芏鄬?shí)驗(yàn)都堆在那里，等待著自己去推進(jìn)和完成。
可是走到今天他發(fā)現(xiàn)其實(shí)扶蘇把他放在這里，主要還是為讓他接觸一下這個(gè)祖小曼。
同時(shí)也讓他見識(shí)見識(shí)現(xiàn)在民間的一些科學(xué)技術(shù)發(fā)展到什么樣程度。
張衡從那枚火箭上就已經(jīng)知道自己和那些傳承百年的發(fā)明家族還差得遠(yuǎn)。
他現(xiàn)在扶蘇的點(diǎn)撥之下，思想十分進(jìn)步，不會(huì)像墨家一樣偏向保守。
墨家家大業(yè)大，他們要維持自己的既得利益和階級(jí)，必須要偏保守不可激進(jìn)。
而張衡卻不同，他作為新進(jìn)的科學(xué)技術(shù)官員，能夠發(fā)明出更多的創(chuàng)新物件和優(yōu)秀的技術(shù)改革才符合他本人的利益。
而他手下?lián)碛械母呒夹g(shù)人才越多，對(duì)他未來(lái)發(fā)展前途越有利。
祖小曼明顯就是這樣一個(gè)人。
因?yàn)槟覍?duì)技術(shù)的把持，所以在大學(xué)當(dāng)中，張衡并沒有太多的嫡系。
而他想發(fā)展卻又十分困難，因?yàn)楹芏嘟處煻际悄业茏印?br />
所以現(xiàn)在祖小曼的出現(xiàn)，讓張衡看到一絲希望。
民間的諸子百家曾經(jīng)百花齊放，這里面有一些已經(jīng)漸漸消亡，但是有一些仍然流落民間。
祖家就是如此。
祖家現(xiàn)在雖然人丁不甚興旺，可是他們僅有的這幾個(gè)人里，手中卻握著祖家百年的傳承。
這也給張衡指明一條新的路，那就是在未來(lái)的大學(xué)選拔當(dāng)中，自己不可能再放任墨家獨(dú)自進(jìn)行大學(xué)生的選任，他要拿到大學(xué)生入學(xué)權(quán)。
同時(shí)張衡也要向扶蘇匯報(bào)，讓大學(xué)有一個(gè)更加廣泛的撒網(wǎng)途徑，能夠籠絡(luò)天下英才。
將那些舊有的技術(shù)家族盡快的招到到大學(xué)里，控制到自己的身邊成為新的科技力量。
只有這樣才有與墨家抗衡的資本，只有這
樣才能夠防止墨家一家獨(dú)大。
張衡知道現(xiàn)在墨家之所以如此強(qiáng)大，就是因?yàn)樗氖种邪殉种渌魏渭易搴唾F族都望塵墨及的人才資源，就連當(dāng)今的皇上都不得不與墨家妥協(xié)。
張衡知道很多發(fā)明，扶蘇都不來(lái)找自己商量，就是因?yàn)榉鎏K知道自己身邊并沒有過(guò)硬的人才。
所以只把一些邊邊角角的技術(shù)扔給自己，讓自己能夠有點(diǎn)事干。
而一些關(guān)鍵技術(shù)，例如近期的自行車的發(fā)明和改造、鋼鐵冶煉技術(shù)，農(nóng)業(yè)發(fā)展技術(shù)，農(nóng)藥化工等等一些高精尖的發(fā)展規(guī)劃。
張衡知道這些皇帝都要依靠墨家來(lái)推行研制。
自己說(shuō)實(shí)在也想?yún)⒓樱墒撬靼滓环矫媸撬麤]有研發(fā)的能力，沒有參與的力量。
第二個(gè)想要和墨家合作是不可能的。
墨家對(duì)人才的封閉，對(duì)技術(shù)的封鎖，那是全國(guó)有名的。
自己現(xiàn)在作為大學(xué)校長(zhǎng)，雖然名義上領(lǐng)導(dǎo)許多墨家子弟，可是他也清楚地知道這些墨家子弟都是墨家人。
他們都聽從現(xiàn)在的墨家家主墨翟。
而在發(fā)展技術(shù)的時(shí)候，這些墨家人往往都是自己干自己的，從來(lái)不向張衡匯報(bào)。
而張衡能調(diào)動(dòng)的人才也只有那些從地方上來(lái)的野生人才。
要想打破這一局面，他現(xiàn)在覺得皇帝已經(jīng)給他指明新的方向。
那就是盡快統(tǒng)一大秦帝國(guó)曾經(jīng)擁有的那些諸子百家。
那些諸子百家里面像墨家一樣重視技術(shù)發(fā)展的不下二十余家。
現(xiàn)在只有一個(gè)祖家進(jìn)入他們的視線，還有許多隱藏在民間，需要他去發(fā)掘和引進(jìn)。
只有將這股力量團(tuán)結(jié)起來(lái)，張衡才能建立一支與墨家相抗衡的發(fā)明隊(duì)伍。
想到這里張宏十分激動(dòng)。
他能夠這樣幫祖小曼，雖然在祖小曼看來(lái)是對(duì)她的仁慈，其實(shí)張衡知道他還有自己的目的。
作為三公九卿，他做事沒有無(wú)緣無(wú)故的愛，更沒有無(wú)緣無(wú)故的幫忙。
張衡所做的這一切其實(shí)都是為自己將來(lái)布局。
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